《三年级家长会班主任发言稿 (30)(9页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级家长会班主任发言稿 (30)(9页).doc（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、-三年级家长会班主任发言稿 (30)-第 9 页尊敬的各位家长：你们好！我是三年级4班的班主任，首先，请允许我代表三（4）班的全体任课老师，对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。 召开这次家长会的目的,是想让家长及时了解孩子的班级情况、安全情况，以及需要我们家长配合的地方，在我们的教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，大家一起携手努力，让你们的孩子我们的学生成长的更好，更优秀。 一、教师情况 首先向家长们介绍一下我们班各科的任课老师。我是这个班级的班主任，教语文
2、；数学老师是刘老师；英语老师是徐老师。这些老师都是很优秀的老师，都在千方百计把教育学生的工作做好，想方设法要把学生的成绩搞上去。这一点请家长们放心，这个班级的学生来源其他三个班级，由于原来的授课老师不一样，所以老师和孩子们还有家长都需要一点时间来熟悉了解，但是我们有信心能够把我们的教学工作做好，把你们的孩子管理好教育好，使他们的学习不断取得进步。二、安全情况安全重于泰山，无论何时何地，安全都是最重要的任务，现在我校正在建设教学楼，希望家长能配合老师在家里多教育自己的孩子要注意安生，在校期间不要到有危险的地方去玩耍，不要玩危险性游戏，放学路上注意交通安全，放学后要按时回家，每天叮嘱一句，配合老师
3、做好安全工作，做为班主任，我几乎每节课都要教育孩子们注意安全，因为孩子们贪玩健忘是天性。三、学习情况三年级是小学阶段一个关键的阶段，开始用钢笔写字，正式开设了作文课、英语课，三年级上学期的语文学科要求，与一二年级比起来，三年级的知识学习广泛了，低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，但是，现在不同了，因为现在除了字词以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，需要孩子们思考。三年级的学习内容也增加了，并开始练习写作文，如果基础方面不扎实，写作也就困难了，因为写作文必须要有事实的语言，如果积累少了，写作文时就没话
4、说。学习方面的难度也加大了，作业量相对多了，就学习成绩也会发生较大变化，在二年级九十几分很正常，而到三年级八十几分有可能就很优秀了。三年级语文确实是一个转折期、困难期，但还是有办法帮助孩子提高成绩的。主要可以从以下几个方面来着手： 1、加强良好的学习习惯的培养，养成细心的习惯，提高作业的效率。三年级课程增多，作业量增多，有时仅在课堂上难以完成，可能还会带回家做，一开始真得需要家长的配合，多督促，多鼓励，避免养成作业拖拖拉拉、不整洁的习惯，一开始需要家长和老师更多的耐心，一旦形成了良好的习惯，有了一个好的开端，将会让孩子一辈子受益。2、关于写钢笔字。 写好钢笔字就是本学期培养良好学习习惯的第一项
5、。学生由写铅笔字过渡到写钢笔字，最容易出现的问题有：执笔方法不对、写字姿势不正确、笔顺写错、出现错误很难修改和无法保持作业本整洁等。请家长今天就回去给孩子选择两支钢笔，告诉孩子钢笔的用法，让孩子感受感受，另外，写错了字，该怎样去修改订正呢？通常情况下，我们推荐学生选择的是用透明胶带粘这种方法，而不推荐使用修正液和涂改液。不管使用哪一种方法，都会在作业上留下痕迹，影响作业本的美观，因此在我们要叫他们先动脑筋想好了再下笔，不能再像以前一样写一个字看不合适了再擦掉重写。因此我想孩子一开始在做家庭做业时家长可以多陪伴一下。3、关于背诵课文语文学科主要是积累，大量的积累词句才能提高阅读理解能力，提高写作
6、水平，所以我基本上要求每篇课文都背诵，所以请家长多加督促。4、关于课外阅读希望各位家长要多买些课外书籍，让孩子养成热爱读课外书的习惯，一个人喜欢课外阅读，他的语文成绩一定会很优秀，这是无数个人实践出来的，广泛的课外阅读能够让孩子的阅读理解和习作都有很大的长进，本学期开始，我会慢慢让孩子一天读一篇好文章，每天带一本好书到学校，有空闲时间就鼓励阅读，每天摘抄一至两个好句子，好词语，从而形成习惯，还有三年级开始每周都要写一篇周记了，所以希望家长多陪陪孩子出去走走，多让孩子做一些事，让孩子的生活丰富多彩一点，这样孩子写日记和作文时才有事可写，有话可写。在此我想对各位家长说，如果大家每天抽出10-20分
7、钟，帮他们检查下家庭作业，或在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。最后我想说一点，就是劳动卫生情况，我们的孩子在学校每周要值日一次，希望家长在家中要教育自己的孩子值日时要认真负责，不要过分溺爱孩子，要教育孩子积极参加班级的各项活动，这其实是锻炼孩子的责任心和认真负责的态度，从小就培养成一个认真负责的人，将来长
8、大了在社会上也一定会成为一个受人欢迎的人。再次感谢各位家长的到来，耽误了大家的时间，希望各位家长以后能和我们多交流沟通，对于我们的工作也能及时提出宝贵建议。各位家长，今天我说这么多，其实只有一个理由：一切为了孩子，为了孩子的一切，谢谢你们！四年级（1）班家长会发言稿各位家长：大家好！首先，我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天,借着家长会这个机会,我想我们应该敞开心扉,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。首先，我把咱们班学生的特点和目前班级总的情况作个简单的介绍。本班孩子聪明活泼，思维敏捷，逐渐养成了良好的学习习惯。多数家
9、长也很重视孩子的生活和学习。但孩子们在学习上相对来说比较浮躁，加之现在又处于小学阶段的过渡期这个特殊阶段，自控能力差，学习不够认真、仔细。不过，经过我们大家半学期的努力，孩子们良好的行为习惯正在逐步养成，积极、团结的良好班风已逐渐形成。1。知识方面。这一年同学们良好的学习习惯正在逐步养成。各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：试卷上的多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、句式变换、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等知识学生们已经有了一定的答题能力。虽然孩子们的错误还不少，但进步不小。2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家
10、长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给
11、孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，需要主要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。在班级管理上，我一直坚持“爱字当头，严字把关”， 多一些爱心，多一些耐心，再多一些恒心。我的严是在课堂纪律上、学习上。在要求学生的品德上严格要求，而在平时的一些生活小事上，我则突出爱字。即让学生体会到老师对他的关心和爱护，我的想法是当学生如果出现错误时，要怕老师，而平时又要自觉接近老师。这样就便于师生的交流，感情的亲近，有利于学生的发展。中年级的学生正处于行为习惯养成的关键时期，同时，个人行为习惯的好坏也影响着整个班级的班风。
12、所以，本学期，我致力于学生自律、自理和反思能力的培养。自律，即自我约束力。比如，课堂上应该约束自己专心听讲；做作业时要静下心来，积极思考从现在就要让学生自己知道什么时候该干什么，而不是事事要让别人来督促。自理能力的培养，在生活中对自己的事情有计划、有安排；遇到小困难自己能处理、解决，而不是一味地依靠家长或老师。在本学期的班级管理中，我还注意培养学生的反思能力。引导学生经常反思自己的学习，查缺补漏。在生活中，取人之长，补己之短。在生活中，与同学有了纠纷、矛盾，多进行换位思考，多想想自己哪里做的不对。以上，是前半学期我在学生行为习惯养成方面所做的一些工作。众所周知，小学阶段是孩子的起步阶段，其知识
13、基础与行为习惯往往要影响学生的一生，培养学生相对独立且又合作的思维方式与人格也就尤为重要。小学生活泼好动，好奇心强，接受新事物的能力强。但同时，他们做事又易缺乏持久性，往往虎头蛇尾。家长必须帮助并指导孩子的学习，才会起到到事半功倍的作用。对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：1、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长督促孩子认真完成作业并改错，发现孩子的缺点从正面教育，及时与老师取得联系；2、对于孩子的到校时间，我们规定在预备铃前10钟到教室交作业、读书。值日生早20分钟来收拾班级，打扫卫生；3、为了课间操的整齐，学校规定在校期间一律穿校服上学，并且要督促孩子戴好红领巾；4、对于课文的背诵，由于孩子多，老师逐个检查是不可能的，所以以后请家长在百忙中督促检查。5.，没事时让孩子书声朗朗的在家读课文，既培养了语感，也积累了好词佳句。学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。6、独立完成作业与自我评价的习惯。7、 加强课外阅读的习惯。为了孩子的明天，让我们携起手来，共同努力，尽上我们应尽的责任和力量，努力使孩子们成为我们心目理想的人。祝各位家长生活幸福，工作愉快！祝你们的孩子健康成长，学业有成！