七年级历史上册 14 沟通中外文明的“丝绸之路”导学案(无答案) 新人教版(3页).doc

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1、-七年级历史上册 14 沟通中外文明的“丝绸之路”导学案(无答案) 新人教版-第 3 页14沟通中外文明的“丝绸之路”一、预习导学1.什么是西域?出使西域的是 。2.什么是丝绸之路?西域都护?二、学习目标:、识记张骞通西域的史实,班超经营西域的史实,丝绸之路的路线、认识丝绸之路在中外交流中的作用。、学习张骞不辱使命,克服困难的精神和坚强意志。三、重难点:重点:张骞通西域、丝绸之路。难点:正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位。四、精讲释疑:(一)张骞通西域1.背景:两汉时期,人们把甘肃_和_以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为_。2. 认识到西域的重要性,决定招募使者出

2、使西域,联络大月氏夹击匈奴。2.内容:第一次第二次时间公元前 年公元前 年目的联络 ,夹击匈奴访问西域各国,建立友好关系。结果了解西域各国的情况及西域各国想和 ,往来的愿望。汉朝和西域的交往从此日趋频繁,为 ,的开辟奠定了基础。 (二)丝绸之路1、背景:张骞出使西域后, 使者、商人接踵西至, 的使者、商人也纷纷东来。2、路上丝绸之路:中国的丝和丝织品,从 通过 、今 地区,运往 ,再转运到 ,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。3、海上丝绸之路: 以后,西汉的商人开辟了 交通要道。从广东沿海的港口出发,从 南下,绕过 ,穿过 ,通往孟加拉湾,最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡到。(三)对西域的管理

3、1.西汉:(1)时间: 年,西汉设置西域都护。(2)职责:总管 。(3)意义:今 地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。2.东汉(1)西汉末年,汉朝与西域往来中断。(2)东汉明帝时派 出使西域,经营西域30多年。(3)班超派 出使大秦,开通了通往西亚的路线。五、引导点拨1、丝绸之路的开辟,对汉代社会有什么影响?这条中西通道在我们今天的现实生活中有什么价值和作用?2、阅读“丝绸之路”图:请回答:(1)请你根据地图说出其主要路线。(2)对开通这条路线做出巨大贡献的人是谁?想象他在出使西域过程中会遇到哪些挫折?应学习他的什么精神?(3)这条路线为何叫丝绸之路?丝绸之路的开通有何意义?

4、六、反馈矫正:、有一句广告词:“2000年前,丝绸是中国的名片;1000年前,瓷器是中国的名片;500年前,茶叶是中国的名片”为丝绸成为“中国名片”作出最大贡献的人物是 ( )、张骞、郑和、鉴真、玄奘2、当时罗马共和国执政官凯撒身穿丝绸长袍出现在罗马大剧院的时候,全场为之欢呼,丝绸服饰一时成为欧洲上层社会的时尚。欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早应在 ( ) 、秦朝 、汉朝 、唐朝 、明朝、下列对丝绸之路作用的认识,错误的是 ()、有利于发展同西域的友好关系 、联络大月氏夹击匈奴、有利于了解西域的地理和物产情况 、有利于加强中西经济、文化联系、在当代,东突恐怖势力企图分裂新疆的行径不得人心。下

5、列史实中能充分说明新疆地区是我国不可分割的一部分的是 ()、西汉政府设立西域都护 、昭君出塞、张骞第一次出使西域 、开辟了著名的丝绸之路、下列事件在历史上出现的先后顺序是 ()张骞出使西域 班超经营西域 西域都护府的设立 蒙恬出击匈奴、7、班超出使西域与张骞出使西域所起的不同作用是 () 、直接帮助西域各国摆脱了匈奴的控制、使汉朝与西域的经济文化交流频繁起来、使中国同西方的贸易开始发展起来 、为以后中国的发展提供了条件七、知识拓展与随堂过关检测9、以下历史图画和历史地图,反映的是同一历史事件。阅读下列图片:请回答:() 以上两图反映的是汉武帝时期的什么重大历史事件?() 这一历史事件在当时产生了怎样的作用?() 该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么机构?它的设置标志着什么?() 从政治角度分析我国加快西部地区开发的意义。

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