护理记录(8页).doc

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1、-护理记录-第 8 页康复科护理模板一:发热日期时间TRP病情变化及措施签名08:0038.511630患儿神志清楚,精神反应一般,热性面容,四肢末梢暖,予解衣散热,温水擦浴,遵医嘱予布洛芬3ml口服,予用药指导。xxx08:3011027 患儿出汗较多,予少量多次饮水,勤更换衣物。xxx09:003710324xxx T,临时医嘱下“物理降温”无需写护理记录。T,临时医嘱下“物理降温”或“布洛芬”则写护理记录。(根据医嘱除特殊情况如:抽搐患儿体温未达到吃药体温,而医嘱给予药物措施,则需写记录。)*发烧患儿不仅表现为热性面容,也有高烧患儿会出现四肢寒颤,末梢循环差,护理记录则需根据当时患儿最根

2、本特征记录。 日期时间TRP病情变化及措施签名08:0038.511630患儿神志清楚,精神反应一般,四肢末梢冷,遵医嘱予布洛芬3ml口服,予用药指导,保暖严密观察。xxx08:3011027 患儿神志清楚,精神反应一般,四肢末梢转暖,予解衣散热,少量多次饮水。xxx*09:003710324xxx*发热患儿药物有很多种,在记录护理记录时,要写药物全名,不可写简称:DXM地塞米松,美林0.9%氯化钠50ml+赖氨匹林0.2g静脉滴注。体温每增高1,p则升高10次/分,记录时不可随意写患儿p次数。二:腹泻患儿 日期时间TRP病情变化及措施签名:08:003713030 患儿神志清楚,精神反应一般

3、,腹泻黄色稀水样便3-5次/日,量共约xxml,食纳差,腹部软,皮肤弹性可,遵医嘱按时予静脉补液治疗,予饮食卫生指导并加强臀部护理。xxx*有脱水情况的,补液完应评估。三:呕吐患儿日期时间TRP病情变化及措施签名:08:003713030患儿神志清楚,精神反应一般,食纳差,腹软,颈软(颈抗),(脱水情况),呕吐3-5次/日,呈非喷射状,呕吐物为白色大小不等粘液样物量约50ml,遵医嘱予补液止吐对症治疗。11:0037212829 患儿神志清楚,精神反应一般,补液现已结束,暂未见呕吐,安静卧床入睡。*呕吐患儿医生也会下奥美拉错、西米替丁等保护、抑制胃粘膜剂时,可记录:遵医嘱予保护胃粘膜剂对症处理

4、。四:吸氧:日期时间TRP病情变化及措施签名:08:003713030患儿神志清楚,精神反应稍差,三凹征(+),口唇微绀,遵医嘱予单侧鼻导管吸氧1升/分钟持续吸入。并抬高患儿头肩部,保持呼吸道通畅。08:3012829 患儿神志清楚,精神反应一般。持续单侧鼻导管吸氧1升/分钟吸入下。面色正常,口唇不绀呼吸道通畅。,12:1012829 患儿神志清楚,精神反应一般。呼吸平稳,已于12:00遵医嘱停吸氧,现患儿面色红润,安静状态。 *对于吸氧患儿,如果医嘱为“长期医嘱”则,每个班次记录一次患儿吸氧情况,如果医嘱为“吸氧prn”则,每次患儿吸氧时记录。五:雾化吸入日期时间TRP病情变化及措施签名08

5、:003713030患儿神志清楚,精神反应一般。喘息明显。遵医嘱予临时雾化一次,并抬高患儿头肩部,保持呼吸道通畅。08:30患儿喘息较前明显好转,安静状态。六:吸痰日期时间TRP病情变化及措施签名08:003713030患儿神志清楚,精神反应一般。咳嗽明显,肺部可闻及痰鸣音,遵医嘱予吸痰一次,吸出白色粘液约1.5mi,指导家长翻身拍背方法,少量多次饮水。08:3013030 患儿神志清楚,精神反应一般,安静入睡。 七: 镇静患儿日期时间TPR病情变化及措施签名08:203712832患儿于7:55出现双眼上翻,四肢强直抖动伴意识障碍,立即予头偏向一侧。遵医嘱予苯巴比妥钠0.1g肌肉注射,抽出时

6、间约20秒后缓解,现安静入睡。10:0012028 患儿神志清楚,精神反应一般,呼吸道通畅,未见抽搐现象。 *抽搐患儿时间一般不能大于30秒八:皮疹日期时间TPR病情变化及措施签名08:003713030患儿神志清楚,精神反应一般。四肢及躯干部可见散在红色皮疹,压之褐色,遵医嘱予地塞米松5mg缓慢静脉推注,已予用药指导,加强皮肤护理。10:0012829 皮疹较前明显消退,予更换衣物,保持皮肤清洁干燥。九:转入、转出1、 转入患儿:日期时间TPR P病情变化及措施签名08:003713030 患儿由普外一转入我科,入科时神志清楚,精神反应一般,咽充血,双肺可闻及痰鸣音,入科后遵医嘱予抗感染等对

7、症处理。*若患儿生命体征平稳,无需写转入记录,若病重需写转入记录。2、 转出患儿日期时间TPP病情变化及措施签名08:003713030患儿神志清楚,精神反应一般,腹痛明显,急查腹部B超结果示:“肠套叠”,遵医嘱予转普外科进一步治疗,已予家长沟通,家长表示理解配合。十:总结点:1、 年龄7岁患儿,则体温单需体现P、 R、BP。2、 针对高热患儿(39),不要半小时续记护理记录就记录到正常。3、 护理首页:A,既往史是指患儿的既往史,不代表家长的既往史。 有黄疸史,应写黄疸治疗史。 有可疑窒息史,应写窒息史(具体不详)。 早产(具体到孕周)。 B,过敏史,蓝勾红笔记录。 C,坠床患儿3月,评分0分 D、扁桃体度肿大,无异物时,记录为正常。 E、护理计划 a,执行康复科一般护理常规 b,落实二级护理各项服务措施 c,遵医嘱用药,予用药指导并观察用药后反应。(医嘱无用药不需要写) d,发热护理(无发热不需要写) 臀部护理(无腹泻,大小便失禁者不需要写) 保持安静,避免声光刺激,保持呼吸道通畅。(诊断用癫痫者需写) e,予日常生活护理指导 f,协助完善相关检查4、皮试过敏患儿体现:临时医嘱单、体温单(转页需写在第一栏)、病例、一览卡、床头卡、腕带、治疗单、执行单、门诊病例。5、临时医嘱在新病人入院时除发热(T)需记录,其他的可以在首页护理计划中体现。

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