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1、-文言文步步高答案-第 58 页上一篇 下一篇 共25篇 高中文言文阅读训练步步高答案一2012年09月26日 21:47:42 1曲突徙薪1.(1)傍:同“旁”,旁边(2)不:同“否”,否则(3)息:同“熄”,熄灭(4)坐:同“座”,座位(5)乡,同“向”,先前(6)亡:同“无”,没有(7)寤:同“悟”,醒悟,觉悟2(1)拜访(2)烟囱(3)改变(4)理睬(5)邀请(6)假如3B(都是承接关系。A修饰关系;C转折关系;D并列关系)4(1)不然将会有火灾隐患。(2)被火烧伤的人安排在上席,其余的人按照功劳依次入座。(次:作动词,依次排定:5本篇寓言告诫人们:防患于未然比灾难发生以后的补救更为重
2、要,即防灾重于救灾。本文也讽刺了那种重视救灾而轻视预防的愚蠢行为。2苏代为燕说齐1.(1)还,同“环”,环绕(2)贾,同“价”,报酬(3)说,同“悦”,喜欢2B(都是回头看的意思)3(1)我有一匹骏马,想要卖掉它,可是接连三天在市场里,也没有哪个人来问一下。(2)现在我想把“骏马”送给齐王看,可是没有人替我前后周旋。4有才能的人要善于推销自己,要像卖马人借助伯乐提高马的身价一样,要采取一些策略引起他人或社会对你的重视。3梁王魏婴觞诸侯1(1)敖,同“熬”,煎熬。燔炙:烧烤(2)尊,同“樽”,酒杯。(3)与,同“欤”,句末语气词。(4)属,同“嘱”,告诫。2(1)进酒,劝饮;(2)起来;(3)进
3、献;(4)断绝,戒除;(5)甜,甘美;(6)睡醒3B介词,因,因为。A项连词,表承接;C项介词,凭;D项介词,用)4AA项是意动用法,以之为甘,译为“觉得酒味很甜美”。其余项均为使动用法:使昂,抬高;使远,疏远;使亡,丧失5(1)楚王登上荆台远望巫山,左边是洞庭,右边是彭蠡,俯视方淮之水,惟觉山水之乐而忘记人之将死,于是在荆台上发誓不再登高游乐。强台即荆台,崩山即巫山;左江即洞庭湖,右湖即彭蠡湖。“盟”是名词用作动词,后面省略介词“于”,译时应注意)(2)在这四样中只要有一样,就足可以使他的国家灭亡。现在您兼有这四样,能不加以警戒吗?6酒、味、色、乐荒废朝政7运用铺陈手法。可以突出问题的严重性
4、,以引起梁王的重视。4黎丘丈人1(1)女,同“汝”,你(2)责,同“债”,讨债(3)反,同“返”,回来2(1)仿效,装扮;(2)到去,前往;(3)使受苦,折磨;(4)老人;(5)彼,那个;(6)本来;(7)故意;(8)往,去。3(1)(那个奇鬼)喜欢装扮别人的儿子、侄子、兄弟的样子。省略主语。(2)扶着他却在路上折磨他。省略宾语。(3)他的儿子哭着磕头碰地说。省略介词“于”。4(1)状语后置句。昨天我去村东向人讨债。(2)判断句。这一定是那个奇鬼了。(3)被动句。老人的智慧被貌似他儿子的奇鬼所迷惑。、5不能。因为它点出了全篇的寓意所在。作为一种文体,寓言通常会在故事的结尾处揭示它的寓意。5记王
5、忠肃公翱事1.(1)内通“纳”;(2)贾通“价”;(3)识通“志”,标记,记号;(4)阳通“佯”,假装。2(1)对说(或告诉)(2)禀告(3)买来的(4)按照3(1)代王翱女婿的官职名,代王翱女婿的姓名;(2)代太监姓名;(3)代“我”,太监自称。4(1)只不过表示老朋友的情意罢了。(2)你们的伯父很廉洁,你们(过得)该不会很贫苦吧?(或“你们恐怕不免穷困吧?”)5(1)女婿最终没有调职。王忠肃公不以权谋私。(2)原先封存好的记号仍是当时那样。王忠肃公不贪馈赠,能为后人着想。6梦溪笔谈二则1C(竖起。A同“现”,出现;B同“熄”,熄灭;D同“烁”,闪烁)2(1)还;(2)确实;(3)雨停云散;
6、(4)靠近;(5)渐渐;(6)越过。3C是。A项:.的样子这样;B项:挖掘打开;D项:出使派4(1)不一会儿又震响了一声,移到西南方去了。(2)从西向东望就能看见,那是傍晚出现的虹。5是时久之次日6比喻陨石坠地时的声音、形状、大小、颜色、重量7虹乃雨中日影也,日照雨则有之。7萧颖士恃才傲物1.(1)人;今义只指东西,词义缩小(2)美景;今义胜利(古义仅存于合成词)(3)突然;今义凶暴(4)很;今义略微,词义转移(5)道歉;今义感谢(6)遗憾;今义怨恨,词义强化(7)怠慢;今义忽然,不经心(8)死在,是两个单音节词;今义最终,一个双音节词。2(1)“陵”同“凌”,侮辱;(2)“卒”同“猝”,突然
7、;(3)“常”同“尝”,曾经。3D准备,写4(1)萧颖士曾经登门拜访,但未能面见到他,现在他很是感到惊愕。(2)你仗着文学的才名,如此的傲慢,仅仅能够中个进士吧?5主观上是自己性格傲慢,客观上是得罪了吏部王尚书。8张释之执法1(1)跑行走;(2)轿车众多的,如舆论;(3)交付,委托;(4)通“嘱”今无通假义听见嗅出(合成词还保留,如新闻);(5)判决今无此义,多为应当;(6)银子(古义还有铜、金属、黄金义)今只指黄金(合成词还保留,如五金);(7)希望只;(8)很质地好的为“良”。2D(1)竟才;(2)这样,代词对,正确,形容词3(1)汉文帝(或:皇上)(2)县人(3)吾(或:我、县人)(4)
8、案子4(1)如果是别的马,岂不是要让我受伤吗?(2)再加重处罚,那就是法律不能取信于百姓了。(3)(廷尉)若稍有偏差,那么天下使用法律的人都可随意或轻或重。5(1)天子应与平民一样遵守法律,否则将失信于民;(2)皇帝自己错失机会;(3)廷尉执法不公,有负面影响,百姓也会无所适从。6蒲留仙写聊斋1D加工,修饰,无贬义2(1)准备;(2)铺设,垫着;(3)拉过来;(4)这样3(1)大概是从先秦诸子的文章脱胎而来,不只是同左丘明、司马迁的文章相媲美。(2)渴了就让他喝茶,或是给他烟抽,一定要让他畅谈才结束(或:讲完才罢休)。4用笔精简,寓意处全无迹相5(1)搜奇说异;(2)归而粉饰;(3)如是二十余
9、寒暑或:广罗奇闻轶事,精心修改,持之以恒。或:长期大量地从民间搜集整理素材6(1)一个满腹才华,却落魄穷困的读书人;(2)一个孤傲、自尊而又坚忍顽强、矢志不渝的知识分子。10申屠蟠重节义1CA项“报仇”意为报复仇恨,B项“无耻”意为不知羞耻,D项“护送”意为为了保护的目的而陪同,以上三项古今词义相同;C项“从事”在句中为官职名,今义为干某项事业2(1)判罪;(2)怜悯,同情;(3)以为好;(4)固定的3A句中“而”表转折关系,意为“却”,句中“而”表承接关系,意为“就”,句中“以”为介词,意为“用,拿”,句中“以”为连词,表目的关系,意为“来”)4(1)(即使)不能碰上政治清明的时代,也应当在
10、她的坟墓上立上碑铭来表彰(她的行为)。(2)前前后后凡是(朝廷)用蒲车特意征召(他入朝为官的),(他)都没有前去。5(1)仗义执言(为“同县缑氏女玉”申诉而使其死罪得免);(2)孝顺父母(“哀毁思慕,不饮酒食肉十余年”);(3)励志苦学(“三业先通,因博贯五经,兼明图纬”);(4)忠人所托(蟠徒步将子居之尸送回其家);(5)淡泊名利(“前后凡蒲车特征,皆不就”)答出其中三点,意思相同即可11宋弘为国选才1A古义是积蓄,和今义财产有别;D.文中义是推荐,和今义推动使前进有别2.(1)得到;受到(2)授予官职(3)使整齐(4)责备(5)进献,演奏(6)检举,纠举(7)还是(8)使离开。3B(副词,
11、才。A就竟然;C介词,用连词,表目的;D代词用于主谓之间的助词;“使反服”应为“让他戴上帽子”,“服”是“服冠”)4我之所以推荐桓谭,是希望他能用忠诚正直来引导君主,可现在他却让朝廷沉湎于淫靡之音,这是我为臣的罪过。5A6B错在引咎自责”,宋弘是先自责,后责备桓谭的12又答王庠书1DA记忆;B文章;C读书人;都和今义有别2(1)承当(2)成功(3)我的意思(4)(应对付的)攻击,责难3B(都是探求的意思。但:但是只,只是)4(1)大体上和近年来科举考试的情况是相同的。(2)每读一本书都应当读几遍才算读完。5实无捷径必得之术每次作一意求之。13荆人夜涉1(1)设立标记。本义是人体外面的衣服,引申
12、有外表、表面、标记等意义。这里用的是引申义。(2)涨。本义是水溢出来。这里用的是引申义。(3)顺着走。这里用的是本义。(4)徒步渡水。这里用的是本义。(5)士卒惊骇的声音。本义是马受惊,人受惊是引申义。(6)本义是房屋损坏,“坏都舍”意思是城市房屋崩塌,用的是本义。2D益:涨水增加;法:效法,动词法令,名词3(1)先前他们作标记的时候是可以根据标记渡河的。(2)这是他们为什么惨败的原因。(3)时代已经与先王的法令制度不相适应了。4“循表而夜涉”;澭水暴益,荆人尚犹循表而导之。(后一个也可用自己的话答)5具体问题应该具体分析,情况发生改变,做事的对策也该改变。14宋人有酤酒者1(1)公平,引申义
13、,本义是平坦。(2)对待,引申义,本义是逢。(3)幌子,酒旗,引申义,本义是旗帜。(4)兵车,引申义,本义是登、升。2(1)恭敬有礼貌(2)同“悬”,悬挂(3)有人(4)蒙蔽3D(1)卖买(2)酿制像4(1)他感到很奇怪,于是就询问他所在乡的长者杨倩。(2)有才能的人怀着治国之术,想要用它使大国的君王明察起来。5要善于找出事物之间的必然联系,对症下药,解决问题。15蔡邕听琴1(1)朝向,对着(2)刚才(3)刚才(4)朝北的窗(这里是作动词,开窗)(5)奔向,趋向(6)接近,临近(7)方向(8)如果。(说明:上述意义中,“朝北的窗”是本义。从文字体形看,“向”像房子墙上开有一个窗口;从文献资料看
14、,说文:“向,北出牖也。”诗经豳风七月“穹室熏鼠,塞向瑾户。”字形与文献相参证,可以判断“北窗”是“向”的本义。因为窗子是朝着一定方向的,所以又引申出“朝向”、“对着”、“方向”、“趋向”、“临近”等意义,这些都是“向”的引申义)2(1)等到(2)偷偷地(3)急忙(4)退。3(1)蔡邕一向为乡里人所推崇;(2)这难道是杀心显露在琴声中吗?4依声知良木,裁为焦尾琴;依声辨杀机,正中弹者意。16优孟马谏1(1)文:本义是花纹,引申为华美,用的是引申义。华:本义是光彩,引申有显赫、华美、豪华等意义,句中义是豪华,用的是引申义。(2)求:本义是皮衣,假借为寻找,寻求,用的是假借义。薄:本义是草丛,引申
15、有迫近、微薄、减轻等意义,句中义是微薄,用的是引申义。(3)闻:本义是听见,引申有知道、见闻等义。句中义是传播,用的是引申义2(1)为治丧;(2)同“诤”,劝谏;(3)竟然;(4)交付3(1)用没有帷帐的床给它做卧席,用蜜饯的枣干喂养它。(2)各国听到这件事,都知道大王轻视人而重视马。4优孟善讽谏,先假意劝说应以人君之礼厚葬马,然后使楚王自省“贱人而贵马”行为的荒谬。17楚庄王绝缨1.(1)本义,酒喝得很畅快叫“酣”;引申义是尽兴,如酣睡。(2)引申义,拉扯。(3)本义,牵扯,拉。(4)本义,丝断,冠缨也是丝状物。2C(都是有指代义的助词,但C项指代是“绝缨”的行为,余项都是指代人)3(1)怎
16、么能为了要显示妇人的贞节而使臣子受辱呢?(2)(你)五次交战五次奋勇上前,最先击退敌人,又最终取得胜利。(3)(我)又不曾特别地优待过你,你为什么这样毫不犹豫地为我出生人死呢?4B5(1)楚庄王认为“绝缨者”之失,是由于自己赐酒使醉;(2)人主群臣尽情欢乐,现在有人酒后失礼有情可原;(3)如果为了这件事诛杀功臣,将会使爱国将士感到心寒;(4)也是楚庄王爱惜人才的表现。18弈喻1.数:(1)屡次;引申义;(2)几,若干;引申义;(3)计算;引申义。本义是数目。易:(1)(3)都是“交换”;本义;(2)轻视;引申义。/定:(1)定准,标准;引申义;(2)判定;引申义。本义是安定。已:(1)止,停止
17、;本义;(2)已,同“矣”;通假字。2(1)及,赶上;(2)终,结束;(3)求学的人;(4)相处;(5)本来;(6)考虑;(7)隐瞒;(8)竟,简直。3(1)助词,相当于“的”;(2)代词,指代“一着之失”;(3)助词,用于主谓之间,无实在意义。4(1)过一会儿,客人请求和我下棋,我颇为轻视他。(2)我检查我自己的失误尚且没有时间,哪里有时间议论别人呢!(3)人人都赞成自己认为正确的,人人都反对自己认为不正确的。5在输棋后,才领悟到自己不能正确评价自己和别人的优劣。(只要意思对即可)6即使是孔子圣人,也难定是非之真,何况普通人。7本体是“读古人书“与今人居”,喻体是“观弈”;相似点是:看人过失
18、,认为自己高明。8B没有正反对比19燕王学道1.(1)(2)(3)都作“惩罚,责罚”解。“谴责”太轻,与文意不合;作“杀戮”,孤立地看,似通,但“诛学者之晚”的“诛”绝非杀戮之意,句意是指那个被燕王派去学“不死之道”的人没有及时赶上学习,因此燕王要惩罚他。据此推断,三个“诛”都作“惩罚,责罚”解2(1)方法;(2)来得及;(3)对的、正确的;(4)考察;(5)迫切;(6)莫过于3B助词,相当于“的”代词助词,用于主谓之间)4(那个门客)不能使自己免于死亡,哪里能够使燕王长生呢?20子圉见孔子于商太宰1.这个“见”字是一般动词,会见(或看见)的意思。三个“见”字都是“使谒见”的意思,也即“引见,
19、推荐”的意思,读音也变为n。其中两句因有省略,不容易看出来,但可根据上文意思推断出来,全句应是“君已见孔子(于君)”,全句应是“太宰因弗复见之于君)也”。2(1)子圉害怕孔子受到国君的器重。(2)您向国君引见孔子后,国君也将会看你如同蚤虱那么渺小了。3揭示了人性的丑恶,即嫉贤妒能,不顾公义。给我们的启迪是:为国家选材是不能有半点私心杂念的。4子圉只知道孔子比自己强,可是没有料想到自己在第三者眼中和孔子竟会差这么多。他“见孔子”只是想讨好和立功,却并不想让孔子威胁到自己的声名和地位,所以才会这么做。商太宰也是这么想的,经子圉点破之后坚定了不引见孔子的决心。21鬼怕恶人1(1)通“途”;(2)庄严
20、;(3)回头看;(4)踩(后面跟宾语“之”,可推断“履”作动词);(5)竟然;(6)责罚。2A都表转折,但,却。B连词,表目的介词,用(脚);C介词,被动词,作为;D介词,表对象,对或给介词,表处所,在)3(1)既然这样,那么灾祸应该施加给后面过来的人。(2)侮辱没有比这更大的了。(3)前面的那个人已经不信(鬼神)了,(我)又怎么能降祸给他呢1 4鬼害怕不信鬼神的人,不怕信鬼神的人。或答:讽刺在这个世上的恶人,如官吏,以及恶霸、流氓,他们鱼肉人民,欺侮百姓,但又往往是欺软怕硬的。谁对他们顺从乃至屈膝,他们便得寸进尺,谁向他们反抗、蔑视,他们反倒会稍有收敛。22晏子忠上而惠下1(1)能耐“何能”
21、是名词性结构)(2)能够C用在动词前)(3)(4)使震动(都是使动用法)(;)(6)震动(一般动词用法)2(1)本来(2)恐怕,大概。表推测的语气副词(3)受迷惑C句意含被动:(4)仁爱3如果你去说明此事,君臣都会得到解脱。对国君忠诚,难道就一定要伤害别人吗?4夸耀自己的能力,好使国君欣赏。5做人既要真诚不欺,又要注意用适当的方法教育犯错者。23神宗驳诬1(1)囚禁,拘押;(2)惩处;(3)列举、检举;(4)解脱,开脱;(5)减轻;(6)告诉2(1)苏轼(2)苏轼于陛下有不臣意(3)苏轼3(1)苏轼不把皇上视为知己,却要寻求地下的蛰龙作为知己,这不是不臣服之心又是什么呢?(2)他只是自己歌咏桧
22、树,和我皇上有什么相干呢?4文字狱CF5激烈直率的语言抨击、痛斥由文章来看,作者是否定和鄙夷“时相”的卑劣行为的。所以“丑言”不是“坏话”,而是“激烈直率的语言”。“诋”不是“诋毁”,而是“抨击、痛斥”的意思)6同情苏轼受到的冤屈;痛斥小人制造四 黎丘丈人1.(1)女,同“汝”,你 (2)责,同“债”,讨债 (3)反,同“返”,回来 2.(1)仿效,装扮 (2)到去,前往(3)使受苦,折磨(4)老人(5)彼,那个(6)本来(7)故意(8)往,去 3.(1)(那个奇鬼)喜欢装扮别人的儿子、侄子、兄弟的样子。省略主语 (2)扶着他却在路上折磨他。省略宾语。 (3)他的儿子哭着磕头地说。省略介词“于
23、” 4.(1)状语后置句。昨天我去村东向人讨债。 (2)判断句。这一定是那个奇鬼了。 (3)被动句。老人的智慧被貌似他儿子的奇鬼所迷惑。 5.不能。因为它点出了全篇的寓意说在。作为一种文体,寓言通常会在故事的结尾处揭示它的寓意。 五 记王忠肃公翱事 1.(1)内通纳(2)贾通“价”(3)识通“志”,标记,记号(4)阳用“佯”,假装 2.(1)对说(2)禀告(3)买来的(4)按照 3.(1)代王翱女婿的官职名,代王翱女婿的姓名 (2)代太监姓名 (3)代“我”,太监自称 4.(1)只不过表示老朋友的情意罢了。 (2)你们的伯父很廉洁,你们(过得)该不会很贫苦吧? 5.(1)女婿最终没有调职。王忠
24、肃公不以权谋私。 (2)原先封存好的记号仍是当时那样。王忠肃公不贪馈赠,能为后人着想。 六 梦溪笔谈二则 1 2.(1)还 (2)确实 (3)雨停云散 (4)靠近 (5)渐渐 (6)越过 3 4.(1)不一会儿又震响了一声,移到西南方去了。 (2)从西向东望就能看见,那是傍晚出现的虹。 5.是时 久之 次日 6.比喻 陨石坠地时的声音、形状、大小、颜色、重量 7.虹乃雨中日影也,日照雨则有之。 七 萧颖士恃才傲物 1.(1)人:今义只指东西,词义缩小 (2)美景:今义胜利 (3)突然:今义凶暴 (4)很:今义略微,词义转移 (5)道歉:今义感谢 (6)遗憾:今义怨恨,词义强化 (7)怠慢:今义
25、忽然,不经心 (8)死在,是两个单音节词:今义最终,一个双音节词 2.(1)“陵”同“凌”,侮辱 (2)“卒”同“猝”,突然 (3)“常”同“尝”曾经 3 4.(1)萧颖士曾经登门拜访,但未能面见到他,现在他很是惊愕。 (2)你仗着文学的才名,如此的傲慢,仅仅能够中个进士吧? 5.主观上是自己性格的傲慢,客观上是得罪了吏部王尚书 八 张释之执法 1.(1)跑/行走 (2)轿车/众多的,如舆论 (3)交付,委托 (4)通“嘱”/今无通假义听见/嗅出 (5)判决/今无此义,多为应当 (6)银子/今指黄金 (7)希望/只 (8)很/质地好的为“良” 2 3.(1)汉文帝 (2)县人 (3)吾 (4)
26、案子 4.(1)如果是别的马,岂不是要让我受伤吗? (2)再加重处罚,那就是法律不能取信于百姓了。 (3)(延尉)若稍有偏差,那么天下使用法律的人都可随意或轻或重。 5.(1)天子应与平民一样遵守法律,否则将失信于民 (2)皇帝自己错失机会、 (3)延尉执法不公,有负面影响,百姓也会无所适从。 九 蒲留仙写聊斋 1 2.(1)准备 (2)铺设 ,垫着 (3)拉过来 (4)这样 3.(1)大概是从先秦诸子的文章脱胎而来,不只同左丘明、司马迁的文章相媲美。 (2)渴了就让他喝茶,或是给他烟抽,一定要让他畅谈才结束 4.用笔精简,寓意处全无迹象 5.(1)搜奇说异 (2)归儿粉饰 (3)如是二十余寒
27、暑 6.(1)一个满腹才华,却落魄穷困的读书人 (2)一个孤傲、自尊而又坚忍顽强、矢志不渝的知识分子。 十 申屠蟠重节义 1 2.(1)判罪 (2)怜悯,同情 (3)以为好 (4)固定的 3 4.(1)(即使)不能碰上政治清明的时代,也应当在她的坟墓上立上碑铭来表彰(她的行为) (2)前前后后凡是(朝廷)用蒲车特意征召(他入朝为官),(他)都没有前去。 5.(1)仗义执言 (2)孝顺父母 (3)励志苦学 十一 宋弘为国选才 1 2.(1)得到,受到 (2)授予官职 (3)使用的引申义整齐 (4)责备 (5)进献,演奏 (6)检举,纠举 (7)还是 (8)使离开 3 4.我之所以推荐桓谭,是希望
28、他能用忠诚正直来引导君主,可现在他却让朝廷沉湎于淫靡之音,这是我为臣的罪过。 5 6 十二 又答王庠书 1 2.(1)承当(2)成功(3)我的意思(4)(应对付的)攻击,责难 3(都是探求的意思。但:但是/只,只是) 4.(1)大体上和今年来科举的情况是相同的。(2)每读一本书都应当读几遍才算读完。 5.实无捷径必得之术 每次作一意求之。 十三 荆人夜涉 1.(1)设立标记。本义是人体外表的衣服,引申有外表、表面、标记等意义。这里用的是引申义。(2)涨。本义是水溢出来。这里用的是引申义。 (3)顺着走。这里用的是本义。(4)徒步渡水。这里用的是本义。(5)士卒惊骇的声音。本义是马受惊,人受惊的
29、引申义。(6)本义房屋损坏。“坏都舍”意思是城市房屋崩塌,用的是本义。 2(益:涨水/增加;法:效法,动词/法令,名词) 3.(1)先前他们作标记的时候是可以根据标记渡河的。(2)这是他们为什么惨败的原因。(3)时代已经与先王的法令制度不相适应了。(4)“循表而夜涉”;澭水暴益,荆人尚犹循表而导之。 5.具体问题应该具体分析,情况发生改变,做事的对策也该改变。 十四 松人有酤酒者 1.(1)公平,引申义,本义是平坦。(2)对待,引申义,本义是逢。(3)幌子,酒旗。引申义,本义是旗帜。(4)兵车,引申义,本义是登、升。 2.(1)恭敬有礼貌 (2)同“悬”,悬挂 (3)有人 (4)蒙蔽 3(1)
30、卖/买)(2)酿制/像) 4.(1)他感到很奇怪,于是就询问他所在乡的长者杨倩。(2)有才能的人怀着治国之术,想要用它使大国的君王明察起来。 5.要善于找出事物之间的必然联系,对症下药,解决问题。 十五 蔡邕听琴 1.(1)朝向,对着 (2)刚才 (3)刚才(4)朝北的窗(这里是作动词,开窗) (5)奔向,趋向 (6)接近,临近 (7)方向 (8)如果 2.(1)等到 (2)偷偷地 (3)急忙 (4)退。 3.(1)蔡邕一向为乡里人所推崇;(2)这难道是杀心显露在琴声中吗? 4.依声知良木,栽为焦尾琴;依声辩杀机,正中弹者意。 十六 优孟马谏 1.(1)文:本文是花纹,引申为华美,用的引申义,
31、华:本义光彩,引申有显赫、华美、豪华等意义,句中义是豪华,用的是引申义,(2)求:本义是皮衣,假借为寻找,寻求,用的是假借义。薄:本义是草丛,引申有迫近、微薄、减轻等意义,句中义是微薄,用的引申义(3)闻:本义是听见,引申有知道、见闻等意义。句中义是传播,用的引申义 2.(1)为治丧;(2)同“诤”,劝谏; (3)竟然; (4)交付 3.(1)用没有帷帐的床给它做卧席,用蜜饯的枣干喂养它。 (2)各国听到这件事,都知道大王轻视人而重视马。 4.优孟善讽谏,先假意劝说应以人君之礼厚葬马,然后使楚王自省“贱人而贵马”行为的荒谬。 十七 楚庄王绝缨 1.(1)本义,酒喝得很畅快叫“酣”,引申义是尽兴
32、,如酣睡。 (2)引申义,拉扯。 (3)本义,牵扯,拉 (4)本义,丝断,冠缨也是丝状物 2 3.(1)怎么能为了要显示妇人的贞洁而使臣子受辱呢? (2)(你)五次交战奋勇上前,最先击退敌人,有最终取得胜利。 (3)(我)又不曾特别地优待过你,你为什么这样毫不犹豫地为我出生入死呢? 4 5.(1)楚庄王认为“绝缨者”之失,是由于自己赐酒使醉 (2)人主群臣尽情欢乐,现在有人酒后失礼是情有可原 (3)如果为了这件事诛杀功臣,将会使爱国将士感到心寒 (4)也是楚庄王爱惜人才的表现 十八 弈喻 1.数:(1)屡次;引申义 (2)几;若干;引申义 (3)计算,引申义。本义是数目易(1)(3)都是“交换
33、”本义(2)轻视引申义定(1)定准,标准;引申义。本义是安定已:(1)止:停止;本义(2)已,同“矣”通假字 2.(1)及,赶上 (2)终,结束 (3)求学的人 (4)相处 (5)本来 (6)考虑 (7)隐瞒 (8)竟,简直 3.(1)助词,相当于“的” (2)代词 指代“一着之失” (3)助词,由于主谓之间,无实在意义 4.(1)过一会儿,客人请求和我下棋,我颇为轻视他 (2)我检查我自己的失误尚且没有时间,哪里有时间议论别人呢? (3)人人都赞成自己认为正确的,人人都反对自己认为不正确的 5.在输棋后,才领悟到自己不能正确评价自己和别人的优劣 6.即使是孔子圣人,也难定是非是真,何况普通人
34、 7.本体是“读古人书”“与今人居”喻体是“观弈”;相似点是:看人过失,认为自己高明 8 十九 燕王学道 1.(1)(2)(3)都作“惩罚,责罚”解 2.(1)方法;(2)来得及;(3)对的、正确的;(4)考察;(5)迫切;(6)莫过于 3 4.(那个部门)不能使自己免于死亡,哪里能够使燕王长生呢? 二十 子圉见孔子于商太宰 1.(2)这个“见”字是一般动词,会见(或看见)的意思。(1)(3)(4)(5)三个“见”字都是“使谒见”的意思,也即“引见、推荐”的意思,读音也变为.其中(1)(5)两句因有省略,不容易看出来,但可根据上文意思推断出来。(4)全句应该是“君已见孔子(于君)”(5)全句应
35、是“太宰因弗复见(之于君)也”。 2.(1)子圉害怕孔子受到国君的器重。(2)您向国君引见孔子后,国君也将会看见你如同蚤虱那么渺小了。 3.揭示了人性的丑恶,即嫉贤妒能,不顾公义,给我们启迪是:为国选材是不能有半点私心杂念的。 4.子圉只知道孔子比自己强,可是没有料想自己在第三者眼中和孔子竟会差这么多、他“见孔子”只是想讨好和立功,却并不想让孔子威胁到自己的声明和地位,所以才会这么做,商太宰也是这么想的,经子圉点破之后坚定了不引见孔子的决心。 二十一 鬼怕恶人 1.(1)通“途”;(2)庄严;(3)回头看;(4)踩(5)竟然;(6)责罚。 2 a 3.(1)既然这样,那么灾祸应该施加给后面过来
36、的人。(2)侮辱没有比这更大的了.(3)前面的那个人已经不信(鬼神)了,(我)又怎么能降祸给他呢! 4.鬼害怕不信鬼神的人,不怕鬼神的人.或答;讽刺在这个世界上的恶人,如官吏,恶霸,流氓,他们鱼肉人民,欺侮百姓,但又往往是欺软怕硬的。谁对他们服从乃至屈膝,他们便得寸进尺,谁向他们反抗,蔑视,他们反侮会稍有收敛. 二十二 晏子忠上而惠下 1.(1)能耐(何能是名词性结构)(2)能够(用在动词前)(3)(4)使震动(5)(6)震动 2.(1)本来(2)恐怕、大概,表推测的语气副词(3)受迷惑(4)仁爱 3.如果你去说明此事君臣都会得到解脱。对国君也忠诚,难道就一定要伤害到别 人吗? 4.夸耀自己的
37、能力,好使国君欣赏。 5.做人既要真诚不欺,又要注意适当的方法教育犯错者。 二十三 神宗驳诬 1.(1)囚禁,拘押;(2)惩处;(3)列举、检举;(4)解脱,开脱;(5)减轻;(6)告诉 2.(1)苏轼 (2)苏轼于陛下有不臣意(3)苏轼不把皇上视为知己,却要寻求地下的蛰龙作为知己,这不是不臣服之心又是什么呢?(2)他只是自己歌咏桧树,和我皇上有什么相干呢? 4.文字狱 5.激烈直率的语言 抨击、痛斥 6.同情苏轼受到的冤屈:痛斥小人制造“文字狱”的丑恶行径。 二十四 田单将攻狄 1.(1)攻破,攻下;(2)外城;(3)告辞:(5)攻下:(6)通“唱”;(7)这样;(8)记住 2 3.田单 4
38、.(1)将军您有誓死的决心,士卒也没有生还的念头。(2)第二天就振作精神,沿城墙巡视。 5.破燕复齐的临战心态:将军有死之心,而士卒无生之气/攻狄不克的临战心态:有生之乐,无死之心。 6.攻狄之前:拜见鲁仲连,征询看法,对他的话不以为然,不辞而别;/攻狄不克之后:虚心求教,接受批评。心悦诚服。 7d 二十五 澄子亡缁衣 1.(1)第三人称代词,她的,代妇人;(2)尊称,您,代称澄子;(3)指示代词,这个,代“缁衣”;(4)已称代词,自己;(5)尊称,您,代妇人;(6)第一人称代词,我。 2.丢失。(2)同“途”,道路。(3)作动词。穿。(4)放开。(5)给(6)抵,偿。 3.(1)你虽然丢了一
39、件黑衣服,但我身上穿的这件黑衣确实是我自己缝制的啊。(2)用单层黑衣抵换双层夹衣,您难道不是占了我的便宜吗? 4.寓言中的澄子是一个强横的不讲道理的人。他为了弥补自己的损失,肆无忌惮地损害别人的利益,而且公然宣称自己损人利己的行为使被掠夺者得到了利益,这是典型的强盗逻辑。 二十六 孟子见梁襄王 1.(1)第三人称代词,代梁襄王 (2)疑问代词,同“何” (3)第一人称代词,代孟子 (4)疑问代词,谁 (5)无主代词,没有谁 (6)指示代词,那 (7)指示代词,这样,指代禾苗蓬勃地生长 (8)指示代词,这样,指代“天下之民引领而望之” (9)疑问代词,古今义相同 2.(1)“卒”通“猝”,突然
40、(2)“由”通“尤”,如同 3.(1)告诉 (2)靠近 (3)服从,归顺 (4)如果 (5)统治人民的人 (6)如果,果真 4 5.(1)“天下要怎样才能安定?”我回答他说:“天下安定于统一。” (2)如果有不喜欢杀人的人,那么天下的老百姓都会伸长脖子仰望着他了。 二十七 楚人养狙 1.(1)第三人称代词,代养狙者; (2)有人,不定指代词 (3)第三人称代词,它们 (4) 作第三人称代词用,他 (5)有人,无主代词 (6)第三人称代词,代狙公。 2.(1)到,前往 (2)栽种 (3)同“欤”语气词 (4)靠,依靠 (5)一起 (6)终于 (7)觉醒 (8)开导 3.(1)既然如此,那么我们为
41、什么要依靠他而被他役使呢? (2)世上有用权术来统治百姓而没有道德准则的人,大概就像狙公一样吧?靠权术奴役百姓而不讲法度的人,是迟早要遭到反抗而灭亡的。 二十八 杜蒉扬觯 1.(1)疑问代词,哪里 (2)指示代词,这杯酒 (3)第一人称代词,我 (4)第二人称代词,你 (5)疑问代词,为什么 (6)活用于第一人称代词,我 2.(1)作陪 (2)登 (3)走下殿阶 (4)比 (5)告诉 (6)同“忘”忘记 (7)参加 (8)高举 3 4.(1)刚才(我)心想你可能要开导我,所以不跟你说话。 (2)如果我死了,千万不要丢弃这杯酒啊! 5.晋国大臣知悼子死而未葬,晋平公和近臣饮酒奏乐,这是违反礼制的
42、。厨师杜蒉有犯顔直谏,面斥其非,只是进门罚酒三杯,不发一言便快步走出,独特的行为引起平公的惊诧。在和平公的三问三答中,只说待臣和自己不对,使平公悟自责。 二十九 卖柑者言 1.(1)第一人称代词,我 (2)第二人称代词,你 (3)指示代词,这个(行业) (4)第三人称代词,代柑子 (5)第二人称的敬词,您 (6)指示代词,那些 (7)疑问代词,谁,哪一个 (8)疑问代词,那里 (9)第二人称的敬词,您 2.(1)经历,经过 (2)同“价”价钱 (3)感到奇怪,意动用法 (4)卖,出售 (5)从事行业,名词作动词用 (6)同“饲”养活 (7)戴着高耸的,形容词兼动词用 (8)座享, 白白地 3.
43、(1)是让人家把它盛在竹盘陶豆里,供奉祭祀、招待宾客呢,还是想要炫耀好看的外表欺骗傻子、瞎 子呢? (2)如今先生您不考察这些,倒来考察我的柑子! 4.金玉其外、败絮其中 5 三十 伍子胥与渔夫 1 2.(1)渡口 (2)等待 (3)猜疑 (4)老人 (5)封爵位 (6)不要 (7)拒绝 (8)回头 3 4 5.(1)像这样多次,子胥才从芦苇中应声出来。 (2)你马上离去,不要停留,否则将要被楚国人抓获。 (3)两个贼相互理解,在于默契,为何要询问姓名呢? 6.重诺轻生 三十一 赵襄主学御 1.“三易”和“三后”都是数词加动词,要译为动词加补语。三易,译为“换了三次”。三后,译为“落后了三次“;后,形容词活用为动词。 2.(1)驾车 (2)不久,一会儿 (3)过失,偏差 (4)行作动,注重 (5)协调 (6)赶上 3.(1)技术已经全交给你了,(但你)在使用时出了错。 (2)人的精神和马相协调,才能可以加快速度,到达远方的目的地。 (3)而不论领先还是落后,您都把心思集中在我的身上,还怎么和马相协调呢? 4.(1)驾车讲究人的精神和马相协调,注意力在前方的目的地,而赵襄主却将注意力集中在王子期身上。