《板料成型性能及CAE分析》课程大论文(7页).doc

上传人:1595****071 文档编号:36722754 上传时间:2022-08-28 格式:DOC 页数:7 大小:249KB
返回 下载 相关 举报
《板料成型性能及CAE分析》课程大论文(7页).doc_第1页
第1页 / 共7页
《板料成型性能及CAE分析》课程大论文(7页).doc_第2页
第2页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《《板料成型性能及CAE分析》课程大论文(7页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《板料成型性能及CAE分析》课程大论文(7页).doc(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、-板料成型性能及CAE分析课程大论文-第 5 页课程大论文 题 目 板料成型性能及CAE分析课程大论文 学 院 材料工程学院 专 业 材料成型及控制工程(模具CAD/CAM) 班 级 姓 名 指导老师 完成日期 2016年11月11日 圆筒件拉深尺寸确定31 拉深工艺规划31.1 拉深次数的确定31.2 第一次拉深圆角尺寸计算4喇叭形状工件CAE仿真分析51 分析模型的创建51.1 在UG软件中创建喇叭形状工件外形及工艺补充51.2 创建第一次拉深工艺片体61.3 创建板料片体62 模型的导入与网格划分72.1 板料进行网格划分72.2 划分第一次拉深成形工具72.3 划分第二次拉深成形工具8

2、2.4 网格剖分检查83 设置成形工序93.1 定义Autostep,定义拉延参数93.2 定义坯料图层93.3 定义坯料参数103.4 定义成形工具103.5 定义第一次拉深成形凹模工具113.6 定义第一次拉深凸模113.7 定义压边圈123.8 添加第二次拉深过程Forming1123.9 定义第二次拉深工具134 定义拉深过程参数135 冲压过程检验146 提交LS-Dyna进行分析147 FLD成形极限图157.1 第一次拉深成形FLD157.2 第一次拉深成形厚度167.3 主应变167.4 第二次成形极限图177.5 第二次成形厚度图177.6 最大拉深力计算18圆筒件拉深尺寸确

3、定1 拉深工艺规划拉深零件之所以要进行多次拉深,是因为材料每次允许的变形程度是有限制的。当拉深变形程度过大时,容易造成平面凸缘区的起皱和危险截断面的拉裂,因此在规划拉深工艺时必须限制每次拉深程度的大小。拉深变形承德的大小通常以拉深系数m来衡量。直径根据软件的钣金展开计算可以得到直径大于50mm即可达到相关的需求。1.1 拉深次数的确定 首先判断能否一次拉深成形。当拉深件的直径与毛坯直径之比(总拉深系数)大于表中的时,说明该工件只需一次拉深即可。如果总拉深系数小于,则需要两次或两次以上拉深。以下根据推算法确定拉深系数。第一次拉深:。考虑到拉深时应该留有安全裕量,因此第一次拉深的直径取为23.6m

4、m。第二次拉深:。本设计是17.6mm大于最小极限值16.52mm,因此两次拉深即可成形。1.2 第一次拉深圆角尺寸计算凹模圆角半径最小值:,计算出的4.11mm是最小值,往往在实际中需要加大这个值避免板料破裂,尤其是第一次拉深过程中,这里经过多次模拟取为7mm是可以保证最终板料成形后最为良好。凸模圆角半径最小值,这里取6mm。喇叭形状工件CAE仿真分析1 分析模型的创建1.1 在UG软件中创建喇叭形状工件外形及工艺补充1.2 创建第一次拉深工艺片体1.3 创建板料片体2 模型的导入与网格划分2.1 板料进行网格划分2.2 划分第一次拉深成形工具2.3 划分第二次拉深成形工具2.4 网格剖分检

5、查3 设置成形工序3.1 定义Autostep,定义拉延参数3.2 定义坯料图层3.3 定义坯料参数3.4 定义成形工具3.5 定义第一次拉深成形凹模工具3.6 定义第一次拉深凸模3.7 定义压边圈3.8 添加第二次拉深过程Forming13.9 定义第二次拉深工具4 定义拉深过程参数5 冲压过程检验6 提交LS-Dyna进行分析7 FLD成形极限图7.1 第一次拉深成形FLD7.2 第一次拉深成形厚度7.3 主应变7.4 第二次成形极限图7.5 第二次成形厚度图7.6 最大拉深力计算结课感想经过这次课程,我学了很多知识。有关于板料成形cae分析的理论知识,也有关于DYNAFORM的软件操作,

6、还有就是龚老师为人处世的原则和个人魅力,更坚定了我要跟着她做毕业设计的想法。课内作业与最后的结课作业完成期间,我遇到了如下问题:1. 软件安装问题。由于我安装了win10系统,对于5.7版的DYNAFORM并不兼容。主要问题体现在保存文件方面。我通过重新安装系统,将软件降为win7系统,软件兼容的问题得到解决。我希望老师之后的课程可以与时俱进一下,可以换成最新版本的DYNAFORM。2. 后处理的调取由于第一次接触这款软件,所以对于DYNAFORM的后处理模块还是很陌生。课内作业时,甚至不敢去瞎点,怕把之前的设置修改了。之后,龚老师后处理环节的讲解真正解释了后处理的操作和数据的调阅。老师可能会觉得软件的后处理是最简单的操作,可是学生并不了解,由于陌生和软件英语版本的原因,希望老师之后的课程不要忽视对于后处理的讲解。一个实验,可以看到自己的数据,自己努力的结果是十分值得高兴的。3. 材料数据的查阅材料数据是我在软件操作的遇见的一个大问题。由于DYNAFORM软件不能在后台查看材料属性。所以不能记录

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁