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1、- 比例综合测试一、填空。1、表示（ ）的式子叫做比例。2、在比例中，两个（ ）的积等于（ ）的积，这叫做比例的基本性质。3、用2、3、4、6四个数可组成一个比例（ ）。4、在一个比例中，两个外项为倒数，其中一个内项为，另一个的内项为（）5、根据3a =7b （ a、b 都不等于0），改写成比例是（ ）。6、18的因数有（ ），选四个组成一个比例（ ）。7、在一个比例式中，两个比的比值等于4，这个比例式的内项分别是10和60，这个比例式是（ ）。8、甲数的等于乙数的，（甲乙两数均不为0），甲数：乙数=（ ）：（ ）。9、在6：7，0.7：，三组比中，能与组成比例的一组比是（ ）。10、5:3=
2、15:9，如果内项3扩大8倍，外项5应该（ ）。11、一个比例，两个内项的积是8，一个外项是5，另一个外项是（ ）。12、在一个比例里，两个外项的积是最小的质数，一个内项是0.5，另一个内项是（）。13、a2=b3（a、b均不为0），ab=（ ）：（ ）。14、一个比例式，两个外项的和是37，差是13，比值是,这个比例式可以是（）。15、已知一个比例的两个外项分别是3和 ，组成比例的两个比的比值是，这个比例是（）。16、比例尺1：2000表示实际距离是图上距离的（ ）倍。在这幅图上1厘米的距离代表实际距离（ ）千米。二、解比例。 三、判断。（1）比例尺是一个长度单位。（ ）（2）60:1这个比
3、例尺表示图上的1厘米相当于实际距离60厘米。（ ）（3）图上距离一定比实际距离小。（ ）（4）图上1cm，表示实际距离0.8km，这时数值比例尺是1:80000。（ ）（5）如果7x=8y，那么x:y=7:8. （ ）四、解决问题。1、某手机超市门口放着一个手机模型，模型高度与手机实际高度的比是20:1，已知手机模型的高度是160厘米，手机的实际高度是多少？2、在比例尺是1：6000000的地图上，量得A、B两地的距离是4厘米，那么两地的实际距离是多少千米？3、一个零件的长是35mm，在图纸上的长度为14cm，这张图纸的比例尺是多少？ 4、在15000000的地图上，成都到昆明的铁路线长22厘米，成都到昆明的铁路实际长多少千米？ 5、在比例尺是1:250000的地图上，量得两地的距离是24厘米。在比例尺是1:1000000的地图上，两地的距离是多少厘米？ 6、在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米，宽是2厘米。 求这间教室的图上面积与实际面积。 7、在比例尺是1:3000000的地图上，量得两地距离是10厘米，甲乙两车同时从两地相向而行，3小时后两车相遇。已知甲乙两车的速度比是2:3，求甲乙两车的速度各是多少千米？ -第 3 页-