《与朱元思书》中考题集锦(超级全哦)(8页).doc

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1、-与朱元思书中考题集锦(超级全哦)-第 8 页20042011全国各省市中考文言文真题汇编:与朱元思书2004湖北省潜江市仙桃市风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(12分)1解释下列句中加点词的意思。(2分)(1)负势竞上( ) (2)好鸟相鸣( )2下列各句中的“者”与例句中

2、“者”的意义和用法相同的一项是( )(2分)例句:经纶世务者,窥谷忘反。A苟慕义强仁者皆爱惜焉。(送董邵南游河北序)B是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。(鱼我所欲也)C以为凡是州之山有异态者,皆我有也。(始得西山宴游记)D入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(生于忧患,死于安乐)3写出文中概括富春山全貌的句子并翻译。(3分)句子: 译文: 4文章理解。(5分)文章在总写中,用“从流飘荡,任意东西”表现了作者 的情态。在分写“异水”时,用“ ”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时,通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了山的 的特点。之后,通过“鸢飞戾天者窥谷忘反”的抒情短论

3、,表现了作者 的思想。最后,文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景,突出了树多的特点,与前文“ ”一句相照应。参考答案:1凭依(或:凭借、依仗)美丽(若答“友好”也可给分)(2分) 2A(2分) 3句子:风烟俱净,天山共色。翻译:烟雾都消散尽净,天空和群山呈现出相同的颜色。(或:没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。)(3分) 4空一:从容出游,怡然自得(或:舒畅自如,游兴极浓等) 空二:千丈见底 空三:幽静(或:寂静、静等) 空四:鄙弃名利(或:淡泊功名、淡泊人生等) 空五:皆生寒树三、2006年潍坊市阅读下面文章,完成2023题。(12分)(甲)风烟俱净,-疏条交映,有时见日。

4、(吴均与朱元思书)(乙)西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥 漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午未申三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下, 始极其浓媚。月景尤为清绝:花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游 客受用,安可为俗士道哉? (袁宏道晚游六桥待月记,有删节)注:罗纨(wn):丝织品。午未申:指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在

5、从上午十一时至下午五时的这一段时间。夕舂:夕阳。20、解释下列语句中加点词的意思。(2分)急湍甚箭,猛浪若奔 奔: 泉水激石,泠泠作响 作: 梅花为寒所勒 勒: 山岚设色之妙 设: 21、下列各组句中加点词的意思相同的一组是( )(2分)负势竞上,互相轩邈 猿则百叫无绝A B. 横柯上蔽,在昼犹昏 月景尤为清绝夹岸高山,皆生寒树 梅花为寒所勒C. D.皆在朝日始 歌吹为风22、翻译下面的句子。(4分)经纶世务者,窥谷忘反。译文: 此乐留与山僧游 客受用,安可为俗士道哉?译文: 23、甲、乙描写的对象各不相同,但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想

6、感情。(4分)参考答案:20、奔:飞奔的马。作:发出。勒:约束,阻止。设:着,涂。21、C22、(那些)治理政务的人,看到(这些幽深的)山谷,就会流连忘返。这种快乐(只能)留下来给山中的僧人和游览的客人享受,怎么能够对那些庸俗的人说呢?23、寄情山水、热爱山水,欣赏大自然之美,洗掉内心的尘垢,保持一份内心的清净和独立的人格、情操;但又流露出一种避世、避俗的心态。四、2006年广西百色市阅读吴均与朱元思书,回答2125题。(13分)风烟俱净,-疏条交映,有时见日。21下面加点的词解释错误的一项是:( )。(2分)A窥谷忘反(通“返”) B在昼犹昏(夜晚)C负势竞上(向上) D从流飘荡(随着)22

7、作者用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里?水“异”在哪里?(2分)23本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?(2分)24翻译下列句子。(4分)急湍甚箭,猛浪若奔。译文: 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。译文: 25看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些感慨?(3分)参考答案:21B 22写山的“奇”:夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。写水的“异”:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。23加深感受,使人如同身

8、临其境 24湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪,势若奔马。蝉不停地叫着,猿不停地啼着 25第一问:作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨。第二问:表现了作者鄙弃名利的思想。五、2006年山西省阅读甲、乙两篇文言文,完成710题。(10分)【甲】三峡自三峡七百里中,-故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”【乙】与朱元思书风烟俱净,天山共色。-疏条交映,有时见日。7.解释文中加点的词语。(2分)(1)虽乘奔御风不以疾也 ( ) (2)窥谷忘反 ( )8.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)(1)重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。译文: (2)自富阳至桐庐,

9、一百许里,奇山异水,天下独绝。译文: 9.下列解说不恰当的一项是( )(2分)A.【甲】文的作者是北魏的郦道元,乙文的作者是南朝的吴均。B.由【甲】文中“有时朝发白帝,暮到江陵”可以联想到李白望天门山中的诗句:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”C.【甲】文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清;【乙】文写猿鸣则与其他事物共同表现了富春山的勃勃生机。D.【甲】文的“其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”与【乙】文的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。10.郦道元笔下那雄奇险峻的三峡,业已成为举世瞩目的水利工程。截至2006年5月20日,大坝工程全线建成。听到这振奋人心的消息,你想对三峡工程的建设

10、者们说些什么? (字数在50个以内)(2分)参考答案:7、(1)这里指飞奔的马 (2)同“返,返回8、(1)层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。(2)从富阳到桐庐一百来里(的水路上),尽是奇山异水,在全国是独一无二的。9、B10、例:三峡工程的建设者们:你们谱写了筑坝史上的记录,创造了建筑史上的奇迹!实现了中华民族的百年梦想!六、2007年广州市阅读下面文言文,按要求回答910题。风烟俱净,天山共色-疏条交映,有时见日。 9、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是( )(3分)A一百许里 B百千人大呼 C千百成峰 D赏赐百千强10、

11、翻译与理解。(6分)(1)用现代汉语翻译“急湍甚箭,猛浪若奔”。(3分) (2)简单赏析文中画线句子的写法。(3分) 参考答案:9、A(3分)(A的“百”是实指,指数目一百,B、C、D项的“百”是虚指,表“很多”之意)10、(1)急流比箭还快,凶猛的浪像奔马。(3分,急湍1分,甚1分,奔1分)(2)该句用了正面和侧面描写相结合的方法(2分),突出了水的清澈透明(1分)。七、2007年安徽省【甲】潭中鱼可百许头-以其境过清,不可久居,乃记之而去。【乙】水皆缥碧,千丈见底。-疏条交映,有时见日。 15解释下面加点词在文中的意思。 (3分) (1)以其境过清( ) (2)乃记之而去( ) (3)窥谷

12、忘反( )16翻译下面的句子。 (4分)(1)斗折蛇行,明灭可见。译文: (2)游鱼细石,直视无碍。译文: 17甲文和乙文中画线的句子都摆写了水,分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分)18下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4分)(1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。 (2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 参考答案: 15(3分)(1)因为。 (2)离开。 (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。 16(4分)(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。或:(溪流)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。 (2)(

13、水中)游动的鱼和细小的石头,一直看下去,毫无障碍。17(4分)水的特点:甲清澈(或:清); 乙清澈(或:清)和湍急(或:急)。描写角度:甲间接描写(或:侧面描写); 乙直接描写和间接描写相结合(或:正面描写和侧面描写相结合)。18(4分)(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。(2)流露出作者陶醉于自然美景,淡泊功名利禄的思想感情。八、2007年山东滨州市阅读下面课内文言文,完成810题。(8分)风烟俱净,天山共色。-疏条交映,有时见日。8文言文阅读重在积累。请依据下面卡片中的提示,将“文言文阅读积累卡片”填写完整。(5分)文言文阅读积累卡片字词意思例句 翻译从 顺、随从流飘荡,任意东

14、西。奔急湍甚箭,猛浪若奔。湍急的江流比箭还要快,惊涛骇浪势若奔马。反经纶世务者,窥谷忘反9从听觉方面描写景物的对偶句是 。(1分) 10文章情景交融,流露出作者怎样的情感和志趣?(2分)参考答案: 8飞奔的马 通“返” 乘船随着江流飘荡,随心所欲地任船所至观赏景物。看到这些幽深的山谷,那些忙于治理政务的人就会流连忘返。评分标准本题5分。词语解释各0.5分,句子翻译各2分。9泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。或:蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。10流露出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然,避世退隐的高洁志趣。九、2008年福州市阅读下面文言文,完成1415题。(9分)风烟俱净,天山共色。-

15、疏条交映,有时见日。14本文先勾勒出富春江沿岸“口口口口,口口口口”的景色特点,再细致描绘了水之游、水之口、山之口、山之口,让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。(5分)15文中画线的句子抒发了作者 的情感,含蓄地表达了作者 的人生态度。(4分)参考答案:14.奇山异水 天下独绝 急 高 险(峻;峭;陡) (每空1分,共5分。最后两空中“山”的特点若答“多”者也可得分) 15.热爱(赞美)大自然美好景色 淡泊名利,向往宁静闲适生活。 十、2008年福建省宁德市阅读下面文言文,完成58题(15分)甲自三峡七百里中,-故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”乙风烟俱净,天山共色。-疏条交映,

16、有时见日。5、解释下面句中加点词(4分)(1)沿溯阻绝。沿; (2)良多趣味。良:(3)直视无碍。碍: (4)窥谷忘反。反:6、翻译下列句子(4分)(1)虽乘奔御风,不以疾也。译文: (2)风烟俱净,天山共色。译文: 7、下面分析有误的一项是( )。(3分)A“游鱼细石,直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。B“悬泉瀑布,飞漱其间。”运用对偶的修辞手法,句式整齐,富有韵律。C“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”运用拟声叠词,构成一幅音韵和谐的画面。D“重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。8、甲乙两段都描写了奇山异水,但思想感情有差异,请结合原文的语句说

17、说两文不同的思想感情。(4分) 参考答案:5略。6略。7B 8甲文“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”一句通过渲染了悲凉的气氛,流露出作者内心的忧伤。乙文从“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定,同时也反悔了作者对大自然的留恋和向往之情。十一、2008年泰安市阅读下面的文字,完成79题。(12分)甲风烟俱净,天山共色。-横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 乙山川之荚,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。7解释加点

18、的词。(4分)猛浪若奔 奔: 负势竟上 上: 猿则百叫无绝 绝: 沉鳞竞跃 鳞: 8翻译下面的句子。(4分)经纶世务者,窥谷忘反。译: 青林翠竹,四时俱备。译: 9甲乙两文在描写山和水时都抓了其共同的特点,那就是山的 和水的 。(4分)参考答案:7(马一样)飞奔 向上 停止 鱼 【评分】4分。每小题1分。8治理社会事务的人,看到这些幽美的山谷,也会流连忘返 苍青的密林和碧绿的竹子,一年四季常青葱翠。 9【答案】奇 异十二、2009年河北省甲:水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛(也作“甚”)爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净

19、植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。乙:风烟俱净,天山共色。-疏条交映,有时见日。7.解释下列句子中加着重号的词。(3分)(1)出淤泥而不染 而: (2)窥谷忘反 反: (3)横柯上蔽 蔽: 8把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。译文: (2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。译文: 9爱莲说中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么? 答: 10.阅读与朱元思书第二段,概括富春江水的两个特点。(2分)答: 11.荀子说“蓬生麻中,不扶而直:白沙在涅(黑泥

20、),与之俱黑”,而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系,提炼出这两句话各自蕴含的观点。(2分)答7(1)却(可是,但是)(2)通 (同)“返”,返回(3)遮蔽(遮住,遮掩)8、(1)水上、陆地上各种草木的花,可爱的很多。(2)蝉接连不断(不停)地呜叫(叫着、长鸣),猿(猿猴)不停(长久)地啼着(鸣叫)。9、爱菊代表的人生态度是陷居避世;爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污;爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。10、清澈(水清,清);湍急(流急、急)。11、环境可以改变人;人可以不受环境的影响。十三、2009年柳州市自三峡七百里中,故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣

21、三声泪沾裳!风烟俱净,天山共色。-疏条交映,有时见日。12、解释下列各句中加点词语的含义。(4分)(1)略无阙处 (2)虽乘奔御风 (3)负势竞上 (4)望峰息心 13、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是( )(2分)A.清荣峻茂,良多趣味 B.中间力拉崩倒之声C.阡陌交通,鸡犬相闻 D.旦日,卒中往往语,皆指目陈胜14、翻译文中划线的句子。(6分)(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝译文: (2)经纶世务者,窥欲忘反译文: 15、比较两篇短文的异同。(3分)(1)两文都写了山和水,突出了山的连绵、高峻和水的 、 等共同特征。(2)两文都写了猿鸣,但写作目的不同,三峡通过猿鸣烘托环境的 ,与朱元思

22、书则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。参考答案:12、(1)“阙”通“”缺,空缺;(2)即使;(3)凭借或依靠;(4)平息或停止 13、A14、(1)到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的水路都被阻断了。(2)那些办理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。15、(1)湍急、清澈;(2)凄凉或悲哀或凄清。十四、2009年浙江省台州市【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(陶弘景答谢中书书)【乙】夹岸高山,皆生寒树,-疏条交映,有时见日。 (节选自吴均与朱

23、元思书)19、下列加点词语意思相同的一组是( )。(3分)A、四时俱备 急应河阳役,犹得备晨炊 B、沉鳞竞跃 沙鸥翔集,锦鳞游泳C、泠泠作响 困于心衡于虑而后作 D、有时见日 胡不见我于王20用现代汉语写出下面文言句子的意思。(4分)自康乐以来,未复有能与其奇者。 经纶世务者,窥谷忘反。 21【甲】文中写到“高峰入云”, 【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是: 。22【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?(2分) 参考答案:19B。20.自从(南朝的)谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。治理政务的人,看到这些(幽美的)的山谷(就)流连忘返。21.负势竞上,互相轩

24、邈,争高直指22. 答案要点:热爱自然,娱情山水;避世退隐,鄙弃名利。2011:(2011梅州市)阅读吴均与朱元思书,回答79题。风烟俱净,天山共色。-疏条交映,有时见日。7下面加点的词解释错误的一项是(3分)A从流飘荡:随着 B负势竞上:凭依C窥谷忘反:通“返” D在昼犹昏:夜晚 8用现代汉语翻译下面句子。(4分)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。答: 9本文先勾勒出富春江沿岸“ , ”(用原文回答)的景色特点;看到富春江的奇山异水,作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨,含蓄地表达了作者 的人生态度。(4分)7 D 8 蝉不停地叫着,猿不停地啼着。 9 奇山异水,天下独绝。(2分) 示例:宁静淡泊或淡泊名利,向往宁静闲适生活。(2分)

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