高一入团申请书300字该怎么写 .doc

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1、高一入团申请书300字该怎么写?子,再活泼一些外露一些会更好,多表达多展示自己,打开心灵的闸门让我们走进去会更幸福。张泰石 比较多动,爱玩爱说,但不认真,跟年龄小有关,能跟得上。张玉娇 也比较可爱,比较贴心,希望得到老师的表扬,期望有人赞赏,但是自己心性又不稳定,做题速度比较慢,需要督促和指导,年龄比较小,目前能跟上。李艳秋 聪明严厉的班干部,知识面比较广,但是有一己私利,不够宽容大度,争强好胜,不甘落后的孩子。宋景祥 很有内涵,有自己的思想自己独特的逻辑,也比较感性,做事沉稳周道,有自己的朋友,很聪明,但学习有男孩的通病,不尽全力总留一手,有潜力。索一阳 顽皮聪明坏点子多,他的童年绝对是开心

2、幸福又丰富多彩的,以后一定是一个很有情趣的男孩子,同样学习方面也会不稳定,时起时伏,要隔一段督促一下,但又不能追的紧了,紧了孩子就没有快乐了,也不好。贾慧美 小家碧玉,聪明伶俐,很值得老师们从心里疼爱,真正希望能在学校得到妈妈般的关爱。李繁森 下了课欢的像小猴子,一上课瞪着无辜的大眼睛,偶尔闪闪亮光笑笑或者抢答问题,基本上很少见他课堂上冲动。还是希望能放开点,多参与进来会更好。王文建 很认真很积极,很爱学习,在学习方面比较有自信,尤其写字,慢但慢出质量。很有内涵很懂事知道心疼人。李鹏 有他姐姐比着,好像永远没有他受宠的那天,不过孩子还是有进步的,最担心的是他生病,比较爱闹嗓子,一闹就担惊受怕。

3、建议家长采取积极治疗。邵嘉凝 声音比较好听,比较爱玩,很合群,但学习不够积极主动,自信心不够,但只有有动力会很积极,是在我们掌控范围内的孩子。李佳悦 娇小可爱爱说话,但上课说就不好了,孩子年龄小,虽然现在没有一开始跟的扎实,但是跟二年级没问题。张晓红 很认真,跟基础知识比较好,但不适合做综合分析题,分析理解问题不够灵活。靳子墨 很通透很招人喜欢,漂亮的大眼睛像妈妈一样有气质,声音甜美又可爱,但是学习上不是很专心,感觉还是有心事一样,需要我们和妈妈一起多关怀。张天保 这段时间很努力,状态也可以,和家长的关注分不开,和孩子的心性也有关,玩的天性谁都有,但是要:玩的痛快,学的踏实才行。张鹤鹏 很聪明

4、,但是不能全部投入,有时候比较马虎,课堂参与不够多,跟孩子的性格有关,也可能来的比较晚,接受我们需要时间。像孙书杰一样一个学期才开始放开。吕虹泽 张佳乐 袁奕琳 基本类似,又各有千秋,什么事情不喜欢参与,能逃就逃,读的时候不愿张嘴,写的时候不愿动笔,考试自然干瞪眼,区别就是吕洪泽的方式是:老师,我难受。张佳乐的表现是:任凭你狂风暴雨还是苦口婆心,我就是不说不读不写。袁依琳就是事精,什么事一想就透,但是学习不是糊弄事,你可以蒙我但是你还是不会啊,生字听着别人读,会,自己读十个认识5个,作业从来都不愁,自有她的办法,这三个孩子当中吕洪泽和张佳乐的小字都写的不错,就是袁依琳的大连笔字我看不清楚。我想

5、家长比我更愁,如果可以单独辅导会效果好些,我们的时间毕竟有限。放假和寒暑假利用起来补补课也行,知识已经落下,就要付出比别人更多的努力。陈九江 王金权 成绩都不尽如人意,但各有不同,九江很尽力,但真的接受不了那么快,金权很有人缘,也能在其他方面有出色的表现,就觉得基础不够好,学起来不够自信,所以不专注,体会不到学习的快乐。两个人都比较努力。不开家长会的:孙书杰 属于后起之秀,还是不爱说话,但对学习不再紧张,很轻松很自信。王子成 很认真很执着,比较听话懂事,很感性,很贴心,很受欢迎的好孩子。孙传政 很有人缘很会说话很变通的孩子,课堂上并不是主宰,不爱展现自己,但是和孩子们在一起很会调节气氛。郭展颜

6、 小丫头非常机灵,说她是小百灵一点不差,是属于那种小鸟叽叽喳喳型的,一天没有她就觉得班里少了点灵气似的。赵鹏 很可爱很踏实,记得最多的就是:老师,我喜欢你,我会好好学习的。的确,从那以后,学习变得主动多了,爱回答问题了,多让人感动啊!马红泰 论学习,很招人喜欢,14个生字,认12个左右,虽然写的字不好,但能安静的在那写,除了学习就没有一点让我们放心的,感觉对事情的对错没有概念,但对什么都充满好奇,可是不是什么事情都可以尝试的。他会拿别人的药片吃,会冬天把衣服穿着洗了,会把脸画的和小猫一样,会有好多出其不意的惊人语录,真是个特别的孩子。叶德昊 很专注的听着上课,读的声音也很大,但是检查的时候就瞪眼,作业也不能按时完成,需要老师督促指导。徐力 王鹏宇 学习忽好忽坏,人家现在只用了3成的学习功力,另7成在脑子里走神,我们真想钻进去把他们拽回来。但是人家总有时间开溜,我们总不能当他们的蛀虫不出来了吧,学习比较开窍,点点就能透,点完就忘,不能集中注意力,但是都潜力很大,徐力较王朋宇还专心一点,学的也稍微多点。我的观点是学习是你们的任务,必须专注专心用心,尤其是成绩,在复习阶段谁也不能应付事。还有体育是一个班的形象,班级凝聚力的体现,所以我很关注,其他方面我不会那么苛刻。有松有驰,开心快乐还要学习好。第 3 页

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