《中东课件交2013528获省一等奖.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中东课件交2013528获省一等奖.ppt（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、n授课章节：初一地理下第八章授课章节：初一地理下第八章n课课 题：第一节题：第一节 中东（第二课时）中东（第二课时）n课课 型：新授课型：新授课 单位：河南省濮阳市油田第十三中学单位：河南省濮阳市油田第十三中学 姓名：胡云姣姓名：胡云姣教学目标教学目标1、知识目标：、知识目标：（1）记住中东重要的石油生产国及输往地区与国家。）记住中东重要的石油生产国及输往地区与国家。（2）理解中东地区水资源匮乏的原因。）理解中东地区水资源匮乏的原因。2、能力目标：在图上介绍中东重要的三条石油外运路线。、能力目标：在图上介绍中东重要的三条石油外运路线。3、情感态度与价值目标：培养爱护资源、可持续发展的、情感态度
2、与价值目标：培养爱护资源、可持续发展的观念。观念。教学重点：记住中东重要的石油生产国及输往地区与国家。教学重点：记住中东重要的石油生产国及输往地区与国家。教学难点：在图上介绍中东重要的三条石油外运路线。教学难点：在图上介绍中东重要的三条石油外运路线。教学方法：读图导学法、学案指导法。教学方法：读图导学法、学案指导法。世界石油分布世界石油分布提问：哪里的提问：哪里的石油资源最丰石油资源最丰富？富？中东一、丰富的石油资源一、丰富的石油资源1、本区石油在世界上的重要地位、本区石油在世界上的重要地位2、中东主要产油国家、中东主要产油国家（教师先演示图例所示内容，（教师先演示图例所示内容，后学生在图中指
3、出五个产油国）后学生在图中指出五个产油国） 美国美国西欧西欧日本日本3、中东石油的输出、中东石油的输出（教师先演示）（教师先演示）好望角好望角马六甲海峡马六甲海峡波斯湾波斯湾蓝色为蓝色为A航线航线绿色为绿色为B航线航线红色为红色为C航线航线输油路线输油路线经过海洋与运河经过海洋与运河运往地区与运往地区与国家国家路线路线A A阿拉伯海红海苏伊士运河阿拉伯海红海苏伊士运河地中海大西洋地中海大西洋路线路线B B印度洋印度洋好望角大西洋好望角大西洋路线路线C C印度洋马六甲海峡太平洋印度洋马六甲海峡太平洋小组完成表格内容，选一名代表当船长发言 西欧西欧 、美国、美国西欧、美国西欧、美国东亚东亚思考：航
4、线航线A和航线和航线B同样是运往西欧和美国，这两条同样是运往西欧和美国，这两条航线有何差异？航线有何差异？ 石油是一种非可再生资源，终究会有用石油是一种非可再生资源，终究会有用完的一天，中东地区没有了石油，它的经完的一天，中东地区没有了石油，它的经济应该如何发展？济应该如何发展？（学生小组讨论后选代表发言，教师提供参考答案学生小组讨论后选代表发言，教师提供参考答案） 1 1、发展旅游业，比如迪拜，造了很多人工岛给西方富人度假。发展旅游业，比如迪拜，造了很多人工岛给西方富人度假。 2 2、先利用石油创造的财富繁荣经济，投资或开发一系列项目。、先利用石油创造的财富繁荣经济，投资或开发一系列项目。
5、3 3、发展生态农业，如以色列农业是世界一流的。、发展生态农业，如以色列农业是世界一流的。 4 4、研发洁净能源，开发超导技术等。、研发洁净能源，开发超导技术等。中东地区除了因争石油而引发战争外，中东地区除了因争石油而引发战争外，还有什么资源引发战争？还有什么资源引发战争？水 资 源二、匮乏的水资源二、匮乏的水资源幼幼发发拉拉底底河河底底格格里里斯斯河河尼尼罗罗河河土耳其、叙利亚、土耳其、叙利亚、伊拉克共用伊拉克共用埃及、苏丹、埃及、苏丹、埃塞俄比亚共用埃塞俄比亚共用以色列、以色列、黎巴嫩共用黎巴嫩共用利塔尼河利塔尼河约旦、约旦、以色列以色列共用共用1、认识中东的河流认识中东的河流中东的河流有
6、何特点？中东的河流有何特点？2、本区主要的气候类型、本区主要的气候类型3、热带沙漠气候特点热带沙漠气候特点 假如你是沙特阿拉伯国家水资源部门假如你是沙特阿拉伯国家水资源部门的领导，你怎样解决水资源匮乏这个问的领导，你怎样解决水资源匮乏这个问题？题？（课前收集缺水国家资料，叙述自己的观点）（课前收集缺水国家资料，叙述自己的观点）兴兴修修水水利利海海水水淡淡化化高高效效节节水水技技术术以色列的农业灌溉网农农业业科科研研以色列先进的农业滴灌设备以色列先进的农业滴灌设备 教师用一组图片来展示，中东各国是如何利用高科技发展节水农业的教师用一组图片来展示，中东各国是如何利用高科技发展节水农业的 。一、精挑
7、细选一、精挑细选 1、世界上储量最大、出产和输出最多石油最多的地区是（、世界上储量最大、出产和输出最多石油最多的地区是（ ） A.中东中东 B.俄罗斯俄罗斯 C.美国美国 D.墨西哥墨西哥 2、关于中东的叙述正确的是（、关于中东的叙述正确的是（ ） A.大部分地区属于地中海气候大部分地区属于地中海气候 B.淡水资源极为丰富淡水资源极为丰富 C.美索不达米亚平原是中东最大的平原美索不达米亚平原是中东最大的平原 D.地形以平原为主地形以平原为主 3、中东的气候主要以（、中东的气候主要以（ ）为主。）为主。 A .热带草原气候热带草原气候 B .热带季风气候热带季风气候 C .温带季风气候温带季风气
8、候 D .热带沙漠气候热带沙漠气候（课堂内完成，当堂检测、及时纠错、巩固课堂内完成，当堂检测、及时纠错、巩固）在下图中填出：在下图中填出：1、印度洋、印度洋 大西洋大西洋 波斯湾波斯湾 2、在图中用红色线画出路线、在图中用红色线画出路线A，用黄色线画，用黄色线画出路线出路线B，用紫色线画出路线，用紫色线画出路线C（上表中的（上表中的三条输油路线）三条输油路线）二、二、分布地区：波斯湾及其沿岸地区分布地区：波斯湾及其沿岸地区三条石油输出路线三条石油输出路线匮乏的水资源匮乏的水资源气候分布及特征气候分布及特征水资源稀少原因水资源稀少原因丰富的石油资源丰富的石油资源 设计一个（节约资源）公益广告（可以用文字或图片）等级评价等级评价评价项目评价项目自我总结自我总结自评自评教师评教师评你在小组合作探究的参与度如何？你在小组合作探究的参与度如何？回答问题的积极性如何？回答问题的积极性如何？你在本节课学习过程中，哪些地理你在本节课学习过程中，哪些地理技能有明显提高？技能有明显提高？ 你在本节课的学习兴趣、学习态度、你在本节课的学习兴趣、学习态度、学习方法如何？学习方法如何？ 你认为本节课学习中对生活最有用你认为本节课学习中对生活最有用的知识是什么？的知识是什么？课堂练习分值课堂练习分值折合等级折合等级教师评定教师评定综合等级综合等级