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1、,旧知巩固,认一认，读一读，然后给它们分类。,1. 正确认读复韵母 ai、ei、ui 和它们的四声，读 准音，认清形。（重点）,2. 正确拼读声母和 ai、ei、ui 组成的音节。了 解复韵母的标调规则。（重点）,3. 借助拼音，正确认读“妹妹、奶奶”2个词 语，认识“妹、奶”2个生字。,学习目标,讨论交流,仔细观察课本上的图画，图上都有谁？他们在干什么？大家一起来说说吧。,院子里的大树下，小朋友们围坐在一起，听老奶奶讲故事。她身旁的桌子上放着一杯水。,韵母认读,读 ai 的时候，就是先张大嘴巴，从 a 的口形，马上滑向 i 的口形，口形是由大到小变化的。,i i i i,它的声调标在哪个 字
2、母上面了呢？,可 爱,k i,牛 奶,ni ni,韵母认读,读 ei 的时候，先从 e 的口形，马上滑向 i 的口形，口形由半开变闭合。,读 ui 的时候，先发元音 u ，然后舌位滑 向 ei。,i i i i,它的声调标在哪个 字母上面了呢？,水 杯,shu bi,被 子,bi zi,u u u u,它的声调标在哪个 字母上面了呢？,睡 觉,shu jio,捶 背,chu bi,声 调 帽 子 真 奇 怪， 有 a 在，给 a 戴； a 要 不 在，o、e 戴； 要 是 i 、u 一 起 来， 谁 在 后 面 谁 来 戴！,shng dio mo zi zhn q gui,yu zi gi
3、di,yo b zi di,yo shi y q li,shu zi hu min shu li di,拼音认读,读一读右边的音节，然后试着将它们读给自己的同桌听。,g,i,gi,ti,ki,ci,hui,kui,g,i,gui,u,hu,du,chu,zu,ru,shu,拼音认读,bi,pi,fi,gi,wi,hi,l,i,li,t,u,tu,拼音书写,pi du,想一想，我们的 拼音在拼音格中 如何书写呢？,p i d u,p i du ,pi du,随堂演练,根据图片和词语，选一选正确的拼音。,拐 杖,gui（ ）,gui（ ）,快 乐,kui（ ）,kui（ ）,水 果,shu（ ）,
4、shu（ ）,飞 机,fi（ ）,fi（ ）,认读词语,看图说一说，图中的人在干什么。,我会认,我会认,听读课文,听老师朗读，跟着朗读一起读一读课文，你能找出与本课所学复韵母相关的音节吗？,洗 手 歌,排 着 队， 向 前 走 。 做 什 么？去洗 手 。,pi zhe du xing qin zu,zu shn me q x shu,x shu g,肥皂 用 来 搓 搓 手 ， 清 水 帮 我 冲 冲 手 ， 毛 巾给我 擦 擦 手 ， 小 手 洗得 真 干 净 ， 大家一起 笑 开口 。,fi zo yng li cu cuo shu,qng shu bng w chng chong shu,mo jn gi w c ca shu,xio shu x de zhn gn jng,d ji y q xio ki ku,随堂演练,一、读拼音，认一认下面的颜色，连一连。,cu l,ni bi,hu s,随堂演练,二、看图，读一读下面的拼音！,mi hu,z li shu,ki hu,