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1、论语论语十二章十二章 第一课时第一课时 孔子：名孔子：名丘丘，字，字仲尼仲尼，春秋时期鲁国春秋时期鲁国陬邑陬邑人。人。是我国伟大的思想家、是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家政治家、教育家，儒家学派的代表人，被后人尊学派的代表人，被后人尊为为“至圣先师至圣先师”。 论语论语：儒家经典著作：儒家经典著作之一，由之一，由孔子的弟子及其孔子的弟子及其再传弟子再传弟子编纂而成。它以编纂而成。它以语录体和对话体为主，集语录体和对话体为主，集中体现孔子的思想主张。中体现孔子的思想主张。预预 习习 检检 测测1、把你对作者、作品的 预习成果展示给大家。 2、读准字音、写准字形论论语语愠愠说说三三省省罔罔
2、殆殆箪箪ln yuynxngwngdndi逾矩逾矩吾吾Y jw1、把文章读给大家听。、把文章读给大家听。3、小组间进行朗诵比赛。、小组间进行朗诵比赛。2、听老师范读。、听老师范读。停顿、重音、语速、语调停顿、重音、语速、语调 子曰：子曰：“学学/ /而时习之，不亦而时习之，不亦/ /说乎？有朋说乎？有朋/ /自远方自远方来，不亦来，不亦/ /乐乎？人不知乐乎？人不知/ /而不愠，不亦而不愠，不亦/ /君子乎？君子乎？” 曾子曰：曾子曰：“吾日吾日/ /三省吾身：为人谋三省吾身：为人谋/ /而不忠乎？与而不忠乎？与朋友交朋友交/ /而不信乎？传而不信乎？传/ /不习乎？不习乎？” 子曰：子曰：“
3、吾十有五吾十有五/ /而志于学，三十而志于学，三十/ /而立，四十而立，四十/ /而不惑，五十而不惑，五十/ /而知天命，六十而知天命，六十/ /而耳顺，七十而耳顺，七十/ /而而从心所欲，不逾矩。从心所欲，不逾矩。” 子曰：子曰：“温故温故/ /而知新，可以而知新，可以/ /为师矣。为师矣。” 子曰：子曰：“学而不思学而不思/ /则罔，思而不学则罔，思而不学/ /则殆。则殆。” 子曰：子曰：“ “ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人人/ /不堪其忧，回不堪其忧，回/ /也不改其乐。贤哉，回也！也不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：子曰：“知之者知之者/ /
4、不如好之者，好之者不如好之者，好之者/ /不如乐之不如乐之者。者。” 子曰：子曰：“饭疏食饭疏食/ /饮水，曲肱饮水，曲肱/ /而枕之，乐而枕之，乐/ /亦在亦在/ /其其中矣。不义中矣。不义/ /而而/ /富且贵，于我富且贵，于我/ /如浮云。如浮云。” 子曰：子曰：“三人行，必有三人行，必有/ /我师焉。择其善者我师焉。择其善者/ /而从之，而从之，其不善者其不善者/ /而改之。而改之。” 子在川上曰：子在川上曰：“逝者逝者/ /如斯夫，不舍昼夜。如斯夫，不舍昼夜。” 子曰：子曰：“三军三军/ /可夺帅也，匹夫可夺帅也，匹夫/ /不可夺志也。不可夺志也。” 子夏曰：子夏曰：“博学博学/ /
5、而笃志，切问而笃志，切问/ /而近思，仁在其中而近思，仁在其中矣。矣。”1、结合课下注释和工具、结合课下注释和工具书翻译课文前六章。书翻译课文前六章。2、合作学习，解决问题。、合作学习，解决问题。3 3、检测学习成果。、检测学习成果。1、学而、学而时时习之，不亦习之，不亦说说乎。乎。2、吾十、吾十有有五而志于学。五而志于学。3、学而不思则、学而不思则罔罔，思而不学则，思而不学则殆。殆。4、一、一箪箪食，一瓢饮，人不食，一瓢饮，人不堪堪其忧。其忧。 1、科目繁多，无所适从。、科目繁多，无所适从。2、新学校里很孤单。、新学校里很孤单。3、宿舍没有家里好，学不进去。、宿舍没有家里好，学不进去。初一新
6、生成长的烦恼初一新生成长的烦恼 请你运用今天在论语中学到的句子请你运用今天在论语中学到的句子来劝解他，为他排忧解难。来劝解他，为他排忧解难。第二课时 学习后六则语录，逐则翻译。文言知识总结 可以可以为为师矣师矣 为为人谋而不忠乎人谋而不忠乎 人不人不知知而不愠而不愠 温故而温故而知知新新 仁在仁在其其中矣中矣 其其不善者而改之不善者而改之当、做当、做替替了解了解懂得懂得一词多义：一词多义：它的它的他人他人语气词：语气词：乎乎相当于相当于“吗吗”矣矣相当于相当于“了了”也也有时相当于有时相当于“了了”，有时无义，有时无义焉焉有时是有时是“了了”，有时无义，文中是，有时无义，文中是“在里面在里面”
7、这类词多读多体会，就会明白，无须死记这类词多读多体会，就会明白，无须死记虚词：虚词：之之它，它们。他，他们。（分别指代不同的它，它们。他，他们。（分别指代不同的对象。）对象。）学而时习之学而时习之知之者不如好之者知之者不如好之者曲肱而枕之曲肱而枕之择其善者而从之择其善者而从之于于1 1、在、在吾十有五而志于学吾十有五而志于学2 2、对于、对于于我如浮云于我如浮云3 3、给、给己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人而而“而而”字的用法有：字的用法有：表转接表转接（转折）（可是，但是，却）（转折）（可是，但是，却）表顺接表顺接：表并列、表承接（顺承）、表修饰：表并列、表承接（顺承）、表修饰全文思想内容包括 学习方法 学习态度 修身做人学习态度:应该诚实、谦虚、取长补短 三人行，必有我师焉三人行，必有我师焉其不善者其不善者而改之。而改之。学习方法:要常复习实习、学思相结合 学而时习之，不亦说乎？ 温故而知新，可以为师矣。 学而不思则罔，思而不学则殆。 本课中出现的成语、格言或警句：本课中出现的成语、格言或警句：温故知温故知新新三人行，必有我师三人行，必有我师择善而从择善而从不亦乐乎不亦乐乎