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1、这些图片中带给大家哪些这些图片中带给大家哪些感受？感受？想一想想一想生活中色彩特别多，特别醒目。一、为什么我们的生活离不开色彩？二、想营造好的色彩效果，需要从哪些方面入手？我们一起看看这个菜篮子，这么多色彩很漂亮的蔬菜，都是些什么颜色呀？色相色相：即各种色彩的相貌。：即各种色彩的相貌。 各不相同的色彩面貌，这就像我们同学一各不相同的色彩面貌，这就像我们同学一样，我们每个人也有一个固定的名字，我们样，我们每个人也有一个固定的名字，我们都很熟悉它们，这就是色彩的面貌，术语称都很熟悉它们，这就是色彩的面貌，术语称“色相色相”。 除了知道物体除了知道物体是什么颜色外，我是什么颜色外，我们观察到深蓝和浅
2、们观察到深蓝和浅蓝的天空，发现颜蓝的天空，发现颜色还有什么变化？色还有什么变化？深深浅浅变变化化明度明度：色彩的明暗程度。：色彩的明暗程度。暗暗 亮亮请同学们观察这些绿色有什么不同？请同学们观察这些绿色有什么不同？有深有浅，有的鲜艳有的不鲜艳。有深有浅，有的鲜艳有的不鲜艳。纯度：纯度：指色彩的纯净程度，也称为饱和度。指色彩的纯净程度，也称为饱和度。 鲜鲜 灰灰小结小结色相、明度、纯度色相、明度、纯度在色彩中极在色彩中极为重要被称为色彩三要素。为重要被称为色彩三要素。练一练练一练 大客车的车身色彩很丰富，有多种色相、明大客车的车身色彩很丰富，有多种色相、明度、纯度的变化才能达到这种效果，试从车身上度、纯度的变化才能达到这种效果，试从车身上找出所有色相。找出所有色相。作业作业：方案一方案一：用彩铅或水彩笔设计一组插花。：用彩铅或水彩笔设计一组插花。方案二方案二：用拼贴的方法设计一组插花。：用拼贴的方法设计一组插花。拓展作业：拓展作业： 用文字记录身边的民俗活动。评述各用文字记录身边的民俗活动。评述各种民俗活动的色彩现象。种民俗活动的色彩现象。