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1、幼儿园常用口令幼儿园常用口令n每天早上点名是幼儿园的常每天早上点名是幼儿园的常规工作，老师只要一说：规工作，老师只要一说：点点名字名字三个字，孩子们马上就三个字，孩子们马上就接：接：不说话，安安静静来坐不说话，安安静静来坐下，点到谁，谁说到，声音下，点到谁，谁说到，声音就像百灵鸟。就像百灵鸟。 n 要上课了，孩子们还在叽叽要上课了，孩子们还在叽叽喳喳的说喳喳的说n老师就会说：小嘴巴，孩子老师就会说：小嘴巴，孩子们很快就接：闭起来，然后们很快就接：闭起来，然后是：是：小眼睛小眼睛，孩子们接：，孩子们接：看看黑板。黑板。 n既然上课就要做得整齐一些，老师又既然上课就要做得整齐一些，老师又说了：说了
2、：小手背后，小手背后，孩子就会接：孩子就会接：小脚小脚并齐。并齐。还要来个鼓励的口令：还要来个鼓励的口令：一二三一二三四五六七，四五六七，孩子们接：孩子们接：看谁坐的最整看谁坐的最整齐，齐，xxx做的最整齐，做的最整齐，响亮的回答：响亮的回答：我们都向他学习。我们都向他学习。 n要是批评就变成：要是批评就变成：xxx做的不整齐，做的不整齐，孩子们就变成：孩子们就变成：我们不向他学习。我们不向他学习。这这些口令过后，再看孩子们端端正正的些口令过后，再看孩子们端端正正的坐的可好了。坐的可好了。 n幼儿园的常规工作还离不开一个武幼儿园的常规工作还离不开一个武器：铃鼓。每次老师一拍铃鼓，孩器：铃鼓。每
3、次老师一拍铃鼓，孩子们就会自动拍手，一般都会这样子们就会自动拍手，一般都会这样说：说：请你跟我拍拍手，请你跟我拍拍手，孩子接：孩子接：我我就跟你拍拍手，就跟你拍拍手，老师：老师：请你跟我这请你跟我这样做，样做，孩子：孩子：我就跟你这样做，我就跟你这样做，老老师：师：请你跟我坐端正，请你跟我坐端正，孩子们就会孩子们就会胸脯一挺，胸脯一挺，我就跟你坐端正。我就跟你坐端正。 n 在孩子们热闹地说话时候，在孩子们热闹地说话时候，老师要是说什么根本就听不老师要是说什么根本就听不到，那我们就会说：到，那我们就会说：听我说听我说，这个时候孩子们接到：请这个时候孩子们接到：请说吧，说吧，很管用的。很管用的。n 那老师要讲故事了，那老师要讲故事了，讲故事讲故事的时候要怎样，的时候要怎样，孩子们很整孩子们很整齐：齐：讲故事，不说话，安安讲故事，不说话，安安静静来坐下，老师老师请讲静静来坐下，老师老师请讲吧。吧。虽然和点名字的口令差虽然和点名字的口令差不多，但孩子们分的很清。不多，但孩子们分的很清。n 要睡觉了，孩子们还在要睡觉了，孩子们还在吵吵闹闹，老师这时就会吵吵闹闹，老师这时就会说：说：小被子，小被子，孩子们立即孩子们立即就会说：就会说：已铺好，大家快已铺好，大家快来睡午觉，不说话，不吵来睡午觉，不说话，不吵闹，眼睛一闭睡着了。闹，眼睛一闭睡着了。