《第四节《焦耳定律》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第四节《焦耳定律》课件.ppt(24页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、电热器电热器饮水机饮水机电熨斗电熨斗电电吹吹风风电饭锅电饭锅生活中生活中,许多用电器接通电许多用电器接通电源后源后,都伴有热现象产生。都伴有热现象产生。电流的热效应电流的热效应实验方法实验方法:n现象一:电炉丝通电能产生热。n猜想二:电阻丝产生的热量同通电时间有关。n猜想三:导体通电时产生的热量多少与导体的电阻大小有关。n现象二:电阻丝通电的时间越长产生的热量越多。n事实:电阻丝的材料是镍铬合金丝,导线材料是铜。n猜想一:电阻丝产生的热量同电流有关控制变量法控制变量法由于电流通过用电器所产生热量的大小不易直接进行由于电流通过用电器所产生热量的大小不易直接进行观察比较,实验中怎样将它变为便于直接
2、观察比较的观察比较,实验中怎样将它变为便于直接观察比较的现象呢?现象呢?转化法转化法想一想 议一议一、实验探究:探究影响电流热效应的因素一、实验探究:探究影响电流热效应的因素1.1.实验器材:烧瓶和温度计各两只、煤油、电源、实验器材:烧瓶和温度计各两只、煤油、电源、开关、电阻不同的甲乙两段电阻丝开关、电阻不同的甲乙两段电阻丝( (例如铜丝和例如铜丝和镍铬合金丝镍铬合金丝) )、电流表、导线若干、滑动变阻器、电流表、导线若干、滑动变阻器. .探究一: 电流通过导体产生的热量和电阻的有什么关系?R甲R乙R甲R乙研究方法:研究方法:探究二探究二: 电流通过导体产生的电流通过导体产生的热量是否跟热量是
3、否跟电流电流的大小有的大小有关?关?I1I2h1h2探究三: 电流通过导体产生的热量和通电时间是否有关? 导体的导体的电阻电阻越大产越大产生的热量越多,通过导生的热量越多,通过导体的体的电流电流越大产生的热越大产生的热量越多,量越多,通电时间通电时间越长越长产生的热量越多。产生的热量越多。结论:结论: 电流通过导体产生的热量跟电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比,阻成正比,跟通电时间成正比,这个规律叫焦耳定律。这个规律叫焦耳定律。焦耳定律:焦耳定律:即:即:Q=IRt电炉丝电炉丝导导 线线我们学习了焦我们学习了焦耳定律,怎样
4、耳定律,怎样回答刚才的问回答刚才的问题?题?求:求:Q答:答: 焦耳定律的理论推导焦耳定律的理论推导 电流通过导体时,如果电流通过导体时,如果消耗电能消耗电能全部全部转化为转化为热热,而没有同时转化为其,而没有同时转化为其他形式的能量,那么,电流产生的热他形式的能量,那么,电流产生的热量量Q Q就就等于等于消耗的电能消耗的电能W W。Q = WQ = W = Pt = = Pt = UItUIt = = IRIRItIt = I= I2 2RtRt适用于纯电阻电路适用于纯电阻电路?自主学习如:电熨斗、电烙铁、电炉等如:电熨斗、电烙铁、电炉等 电热器电热器:主要部分主要部分发热体发热体工作原理:工作原理:电流热效应电流热效应 用电来加热的设备用电来加热的设备利用:利用:例如:电视机的后盖有很多孔,就是为了通风散热,使用时一定要把防尘布罩拿开。 电动机的外壳有很多翼状散热片,使用时与轴相连的扇叶还像散热片吹风,也是为了降温