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1、-拓展型课程信息技术兴趣小组课程方案-第 28 页信息技术兴趣小组课程方案周次教学内容第一周第一讲 基本概念第二周第二讲 选框工具第三周第三讲 套索工具、魔棒工具第四周第四讲 变换选区中的内容第五周第五讲 选区操作第六周第六讲 软化选区边缘第七周第七讲 图层第八周第八讲 渐变第九周第九讲 模糊、锐化、涂抹、油漆筒第十周第十讲 减淡、加深、海绵、画笔、铅笔工具第十一周第十一讲 路径选取工具、文字工具第十二周第十二讲 图章工具第十三周第十三讲 普通图层、背景图层第十四周第十四讲 橡皮擦工具第十五周第十五讲 路径第十六周第十六讲 路径第十七周第十七讲 吸管工具、调整图像叠放次序、调整图像叠放次序第十
2、八周第十八讲 修复笔刷工具、修补工具第十九周第十九讲 图层蒙板第二十周第二十讲 标尺、网格、参考线第一讲 基本概念教学目标：1、了解的功能。2、认识的工作环境。3、学习新建文件的方法。4、学习打开文件的方法。5、学习关闭文件的方法。6、学习保存文件的方法。教学过程：一、的功能。1、是由公司推出的图像处理软件，功能强大，广泛应用于印刷，广告设计，封面制作，网页图像制作，照片，编辑等领域。2、可以对图像进行各种平面处理，绘制简单的几何图形，给黑白图像上色，进行图像上色，进行图像格式和颜色模式的转换，改变图像的尺寸，改变图像的分辩率以及制作网页图像等。二、的工作环境。1、标题栏：显示当前程序名称。2
3、、菜单栏：9个菜单。3、工具栏：包含各种常用的工具，用于绘制和执行相关的操作。4、图像窗口：图像的显示区域。5、控制面板：窗口右侧的小窗口称之为控制面板。6、状态栏：位于窗口最底部。三、新建文件的方法。1、按菜单中“文件”“新建”。2、（组合键）快捷键。3、按住键双击屏幕。四、打开文件的方法。1、用菜单“文件”“打开”命令。2、(组合键）。五、关闭文件的方法：1、文件关闭。2、。3、单击关闭按钮。4、4。六、保存文件的方法：1、文件保存。2、。3、文件另存为。第二讲 选框工具教学目标：学习矩形选框工具，椭圆选框工具，单行选框工具，单列选框工具的使用方法。教学过程：一、认识选框工具（M）1、认识
4、矩形选框工具，椭圆选框工具，单行选框工具，单列选框工具。2、转换选框工具：(矩形、椭圆）二、学习选框工具使用方法：用拖的方法1、:从中心点绘制矩形或椭圆2、:绘制正方形或圆形3、:从中心点绘制正方形或圆形4、选区：是定义范围，标志是闭合流水的虚线，作用是告诉电脑需要处理是一个范围，也就是说处理图像5、只在选区内操作，对于选区外的图像不做任何处理，如果没有选区，一般默认为全选，那么操作就会对三、说明整个图像进行处理（不选=全选，一般情况下）第三讲 套索工具、魔棒工具教学目标：1、学习使用套索工具。2、学习使用魔棒工具。教学过程：一、套索工具（L）：套索工具，用于选择不规则图形1、多边形套索工具：
5、锚点之间为直线，用于选取多边形2、磁性套索工具：具有可识别边缘的套索工具3、在使用多边形套索工具时按键为水平45度方向操作4、按键可转换几个套索工具5、也可转换套索工具6、按退格键或删除键（)可以进行恢复操作，在使用多边形或磁性套索工具时，按键可以取消当前操作。二、魔棒工具（W）1、魔棒工具的主要功能是选取物体范围，选取时用魔棒工具可以选择出颜色相同或颜色相近的区域。2、可以设置容差：0255之间的数值，默认值为32。3、输入的数值越小，可选取的颜色就会越接近（颜色纯）所选范围就越小。4、输入的数值越大，可选取的颜色范围就会越大。5、使用魔棒工具十分适合选择色彩和色调比较单一的画面。6、按键可
6、以边续选择几个选区7、反选：第四讲 变换选区中的内容教学目标：1、学习使用“编辑”“变换”命令。2、学习使用“选择”“变换”选区。教学过程：一、学习使用“编辑”“变换”命令1、缩放2、旋转3、斜切：按住中点，编辑变换斜切（按住键斜切）4、扭曲：按住四角点5、透视：编辑变换透视二、学习使用“选择”“变换”选区1、扩边：在原有的选区外增加一个填充边，根据数值的大小来设定的宽度。2、平滑：使尖角变成圆角。3、扩展：使选区向外扩大，数值的大小设定扩大范围。4、收缩：使选区向内缩小，数值的大小设定缩小范围。第五讲 选区操作教学目标：1、学习使用扩大选取。2、了解存储选区与载入选区的区别。3、学习使用移动
7、选区。4、学习使用填充选区。教学过程：一、学习使用扩大选取。1、扩大选取：可以将原有的选区范围扩大，所扩大的范围相邻的区域和颜色相近的区域，魔棒容差设置。2、选取相似：进行范围扩展，但护展范围是图像中所有相近的颜色，并不只是相邻的（也就是说包括相邻的）。颜色的近似程度是由魔棒容差设置。二、了解存储选区与载入选区的区别：1、存储选区是由选区存储为通道。2、载入选区是由通道建立选区，两者是不同概念但可以互相转换。3、描边（编辑描边）4、文字图层描边必须把文字图层转换为普通图层。三、学习使用移动选区1、利用选区工具选择范围，用鼠标移动。（光标）2、利用上、下、左、右光标键可以准确定位，移动范围比较小
8、。在移动过程中按下键，可以在水平、垂直或是45度的倍数方向移动。如果开始前按下键，可以增加选区，如果在移动过程中按下键，则移动选择范围内的图像。四、学习使用填充选区1、填充前景色：2、填充背景色：3、编辑填充：“编辑”“填充”命令，包括前景色，背景色，图案，历史记录，白色，50%灰色，黑色4、定义图案：只能用矩形选框工具，并不带羽化值，即可定义图案。第六讲 软化选区边缘教学目标：1、学习使用选取选区时勾选“消除锯齿”。2、学习使用羽化功能。教学过程：一、学习使用选取选区时勾选“消除锯齿”1、清除锯齿是通过软化每个像素与背景像素间的颜色过度，使选区的锯齿状边缘变得比较平滑。2、清除锯齿可以用于套
9、索、多边形、磁性套索、椭圆选框和魔棒工具在使用之前必须指定此选项，如果建立选区就不能添加清除锯齿选项了。（清除锯齿就是软化选区边缘）二、学习使用羽化功能羽化就是通过创建选区与其周边像素的过度边界，使边缘变得模糊。在使用选框、套索可以定义羽化。羽化边缘的设置：1、双击选取工具2、在选项中输入一个羽化值（1250）3、“选择”“羽化”命令输入数值4、快捷键第七讲 图层教学目标：1、学会新建图层。2、认识图层面板。3、学会删除图层的方法。4、学会复制图层的方法。5、学会编辑图层效果：教学过程：一、图层简介。使用图层来给图像分层，可以将每个图层理解为一张透明的纸，将图像的各部分绘制在不同的图层上，透过
10、这层纸可以看到纸后面的东西，无论这层纸上如何涂画，都不会影响到其它图层中的图像，每个图层可以进行独立的编辑或修改。二、学会新建图层：最常用的两种方法：1、单击图层面板右侧的黑色三角形2、单击图层面板的按钮三、认识图层面板：1、窗口图层命令2、F7可以显示或隐藏图层面板3、是从下而上排列的叠放顺序4、面板中最底层的叫做背景图层四、学会删除图层的方法1、按钮式将图层拖到“删除图层”按钮即可。2、在图层上按鼠标右键进行删除3、图层删除图层五、学会复制图层的方法1、把图层拖动到“新建图层”按钮2、鼠标右键复制3、图层复制图层六、学会编辑图层效果：1、投影效果：可以添加图层内容的投影2、内阴影：可以在图
11、层内容边缘的内部边缘加阴影3、外发光/内发光：在图像内容边缘外部/内部增加发光效果4、斜面与浮雕：为图层增加不同组合方式高亮中组合效果5、染色效果：为图层加入一些不规则的阴影效果。6、颜色叠加/渐变叠加：可以为图层加入新的颜色层/渐变层7、图案叠加：为图层加入图案添充层。第八讲 渐变教学目标：学习渐变工具的使用方法。教学过程：一、认识渐变工具（G）使用渐变工具可以创建多种颜色间的逐渐混合，就是在图像与图像的某一区域中填充一种具有多种颜色过渡的混合色。可以从前景色到背景色过渡，也可以从前景色到透明背景色间的过渡或者是其它颜色的相互过度。二、学习渐变工具使用方法1、按键可以延着水平、垂直、45度倍
12、数填充2、拖动颜色距离越长，过渡越平顺，拖动方向不同，其填充后的效果不同。3、可以在选区范围内进行填充颜色。渐变工具有5种渐变类型：线性渐变、径向渐变、角度渐变、对称渐变、菱形渐变。三、学习设置渐变1、可以增加渐变颜色2、可以改变渐变颜色位置3、可以删除渐变颜色（注意：渐变工具不能够在位图和索引颜色模式不使用）。第九讲 模糊、锐化、涂抹、油漆筒教学目标：1、学习模糊工具的使用方法。2、学习锐化工具的使用方法。3、学习涂抹工具的使用方法。4、学习油漆筒工具的使用方法。教学过程：一、学习模糊工具的使用方法原理是降低图像相邻像素之间的反差，使图像的边界或区域变得柔和产生一种模糊的效果。二、学习锐化工
13、具的使用方法增大图像相邻像素间的反差，从而清晰明了。1、所选择的画笔越大，模糊和锐化的范围越广，效果就越明显了，2、压力越大，效果越明显。模糊工具经常用来修正扫描图像，因为扫描的图像很容易出现折点和折痕，看上去很不平顺。三、学习涂抹工具的使用方法（R）是模拟用手指搅拌绘制的效果，使用涂抹工具把最先单击处的颜色提取出来并与鼠标拖动之处的颜色相融合。四、学习油漆筒工具的使用方法可以在图像中填充颜色，但它只对图像中颜色相近的区域进行填充（可以填充图案）第十讲 减淡、加深、海绵、画笔、铅笔工具教学目标：1、学习减淡工具的使用方法。2、学习加深工具的使用方法。3、学习海绵工具的使用方法。4、学习画笔工具
14、的使用方法。5、学习铅笔工具的使用方法。教学过程：一、学习减淡工具的使用方法（O）可以改变图像区域的爆光度，从而使图像变亮二、学习加深工具的使用方法（O）可以改变图像区域的爆光度，从而使图像变暗三、学习海绵工具的使用方法（O）是非常精确的增加或减少图像的饱和度四、学习画笔工具的使用方法（B）1、创建画笔：（1）利用矩形选框工具（设置“羽化”为0）（2）在页面选中所画写的形状（3）编辑定义画笔（)（4）使用自己创建的画笔2、删除画笔：（1）按右键选择删除画笔命令（2）通过画笔面板可以删除画笔五、学习铅笔工具的使用方法：（B）画一些棱角突出的线条，如同平时使用的铅笔绘制的图形一样，使用方法与画笔工
15、具类似。用来绘制直线或线段都是硬边。第十一讲 路径选取工具、文字工具教学目标：1、学习路径选取工具的使用方法。2、学习文字工具的使用方法。教学过程：一、学习路径选取工具的使用方法（A）用于选择整个路径及移动路径。直接选取工具（A）用于选择路径锚点和改变路径的形状，还可以移动整个路径选取整个路径二、学习文字工具的使用方法。1、选择“T”文本工具2、鼠标为I形光标，I形表示文字光标上的文字基线，对于直排文字（竖排），基线表示字符的垂直中轴线3、单击设置文字的插入点4、直接输入文字，图层自动建立文字层5、可以设置字体，字号，字的颜色（1）文本工具和直排文本工具可以创建彩色文字，存放在文字图层中，在任
16、何时候可以使用文字图层编辑文体。（2）文字蒙版工具和直排文字蒙版工具，按文字的开头创建选区边框，文字选区显示在现用图层上，就像其它选区一样能被移动，复制、填充、描边（3）设置文字的属性文字的大小和度量单位；“窗口“字符”字距微调和字距调整字距微调：控制两个字符之间的间距，可以手动控制字距微调字距调整：在所选文本的两上以上字符之间插入统一的间距使用字距调整可以调整选中的字或整个文本块的间距正值的字距微调或字距调整使字符分开，负值。字符靠紧0200（4）基线位移：控制文字与文字基线的距离，可以升高或降低所选文字，以创建文字上标或下标，正值使横排文字向上移直排文字向右移，负值刚好相反。（5）1296
17、第十二讲 图章工具教学目标：学习图章工具的使用方法。教学过程：一、认识图章工具（S）仿制图章工具：从图像取样，将取样应用到其它图像或同一图像中的不同部分上，仿制图章工具的每一笔可绘画在多个取样的图像上。二、学习使用图案图章工具：选择图像的部分，然后将选区作为图案来绘制。1、单击仿制图章工具或图案图章工具2、在画笔选项内选择一个笔触3、设置取样点或图案（1）对于仿制图章工具，将鼠标放在任何要取样的打开的图像上，按键单击，这个取样点是绘画时复制图像的起点位置，对于图案图章工具，在任一打开的图像上使用矩形选框工具选择用做图案的区域，然后手“编辑”“定义图案”在重新选择图案图章工具（2）对于仿制图章工
18、具，选择“对齐”的是以应用整个取样的区域一次，而不管停止和继续绘画的次数，使用不同大小的画笔绘图像。（3）也可以使用对齐的选项复制一个图像的两半，然后将他们放在不同的位置上，选择仿制图章工具后，按键在页面上需要复制的位置单击，然后将鼠标移动到新的位置单击鼠标，图章就会将单击处的图像按顺序复制，十字线所在的区域为被复制的原因区域，图章所在的区域为正在复制的区域。（4）不选中“对齐”的选项，以在每次停止和恢复绘画时应用最初取样点的最初区域按下键在图像上取样后，将笔尖绘制完成后，松开鼠标在新的区域开始单击就会再次出现取样点的图像。第十三讲 普通图层、背景图层教学目标：1、学习普通图层的设置。2、学习
19、背景图层的设置。教学过程：一、学习普通图层的设置1、图层是指用一般方法建立的图层，是一种最常用的图层2、普通图层可以通过混合模式来实现同其它图层的融合。3、方法：（1）新建按钮（2）“图层”“新建图层”（3）（4）新建按钮4、普通图层可设置不透明度，色彩混合模式，图层颜色。二、学习背景图层的设置1、背景图层是一种不透明的图层，用于图像的背景。2、特点：（1）是一个不透明的图层，有一个以背景色为底色的颜色。（2）不能进行图层不透明度和色彩混合模式的控制。3、背景图层名称始终不改，在图层面板最底部。4、无法移动背景图层的叠放秩序。（1）如果一定要更改背景图层的不透明度，色彩和混合模式，可转化成普通
20、层，（2）方法：图层新建背景图层双击背景图层当使用背景橡皮擦工具和魔术橡皮擦擦除背景图层中的内容时，也会自动变为普通图层。5、在一个没有背景图层的图像中，可以将指定的某一个普通层转为背景层方法：（1）在图层面板中选中一个普通图层（2）图层新建图层背景第十四讲 橡皮擦工具教学目标：学习橡皮擦工具的使用方法。教学过程：一、认识橡皮擦工具（E）用于擦除图像颜色，并在擦除的图像上填充背景色，如果擦除内容是透明的图层，擦除后会变为透明。二、学习背景橡皮擦工具（E）用于擦除图像中的颜色，区别就是背景橡皮擦工具擦除颜色后不会填上背景色，而是将擦除内容变为透明。三、学习魔术橡皮擦工具（E）用来擦除图像中的颜色
21、，但它可以擦除一定容差度内的相邻颜色。擦除后不会以背景色来取代擦除颜色，也是变为透明图层中，所以说魔术橡皮擦工具的作用就相当于魔术棒工具加上背景橡皮擦的功能。第十五讲 路径教学目标：了解路径面板的组成。教学过程：认识路径面板的组成1、路径名称：便于在多个路径之间区分。2、路径缩略图：用于显示当前路径的内容，可以很快辩认路径形状3、工作路径：以蓝色显示的路径，在编辑路径时，只对当前工作路径起作用，工作路径路径只能有一个，切换位置单击托拽即可。4、创建新路径：新建路径5、删除当前路径6、从选区范围建立工作路径：将当前选区转换为路径7、将路径作为选区范围载入：可以将当前路径转换为选区8、用前景色描边
22、：前景色沿着路径描边9、用前景色填充路径以前景色填充被路径包围的区域。第十六讲 路径教学目标：1、明确路径的定义。2、知道路径可以是闭合的，也可以是开放的。3、学习选择或取消路径的方法。4、学习更改路径缩略图的大小的方法。5、学习保存路径的方法。6、学习绘制直线路径的方法。7、学习复制路径的方法。8、学习填充路径的方法。教学过程：一、认识路径由一个或多个直线、曲线的线段构成，节点标记是路径上线段的端点，在曲线线段上，每个选择的节点显示一个或两个方向线，方向线以方向点结束，方向线和点的位置确定路径的形状和大小，移动这些原素会改变路径中曲线的形状。二、知道路径可是闭合的，也可以是开放的三、学习选择
23、或取消路径1、选择路径：单击路径面板中的路径名，一次只能选择一个路径。2、取消路径：可在路径面板的空白处单击。四、学习更改路径缩略图的大小1、在路径面板弹出菜单中选择“调板选项”2、选择一个尺寸3、选取“无”可以关闭缩略图五、学习保存路径建立并作路径后，单击路径面板弹出菜单中的存储路径六、学习绘制直线路径1、利用钢笔工具2、键45度倍数旋转（利用直线工具）2、绘制曲线路径（1）利用钢笔工具（2）两个方向把手的长度和斜率决定曲线段的形状。七、学习复制路径1、选中路径名2、使用直接选择工具托动，按住键复制3、托动到路径新键按钮4、还可以在两个图像之间进行复制（从初始图像文件托动目标图像中；从路径托
24、动；5、编辑粘贴八、学习填充路径按键单击填充路径按钮，或从路径面板菜单中选取填充路径。第十七讲 吸管工具、调整图像叠放次序、调整图像叠放次序教学目标：学习吸管工具的使用方法。教学过程：一、认识吸管工具（I）是用来吸管工具直接从图像中单击取样颜色，取样的颜色会成为新的前景色也可以从现用的图像中取样或从另一图像中取样。二、学习设置前景色和背景色在使用前景色绘画，填充和描边选区，使用背景色进行渐变填充和填充图像中被擦除的区域，用户可以使用吸管、颜色画板，色板面板或拾色器指定新的颜色前景色和背景色。三、调整屏幕显示模式1、切换到普通模式：单击工具箱底部的第一个按钮，就是其显示窗口能显示菜单栏，标题栏、
25、工具栏、控制面板滚动条2、切换到全屏模式：单击。第二个按钮，不显示滚动条和标题栏，只显示菜单栏，图像和控制面板，键隐藏工具箱可以更好的观察图像。3、切换到黑屏模式：单击。第三个按钮，可以更好的观察图像，非常清晰的观看图像的效果。四、调整图像叠放次序1、窗口文件层叠（)（打开的图像就会非常整齐的叠放排列）2、窗口文件拼贴（)。整齐的拼贴到页面内，打开的越多显示的越小）第十八讲 修复笔刷工具、修补工具教学目标：1、认识修复笔刷工具。2、学习修补工具的使用方法。教学过程：一、修复笔刷工具(J)方法:1、选择套索工具圈出需要修复的区域2、选择修复笔刷工具3、键取样（临近地方）用鼠标轻轻涂抹选择的区域，
26、会自动运算以调整修复区域与原来区域的融合，使其看上去更加细致而不失真二、学习修补工具：用于较大区域的修复当选中修补工具，可以用画一片区域，托到哪里松开鼠标，刚才选中的区域就会变成松开鼠标那个地方图像，而且边缘也和背景融合的。第十九讲 图层蒙板教学目标：1、学会应用图层蒙板。2、了解图层蒙板的三种状态。3、学习停用和启用蒙板的使用方法。教学过程：一、学会应用图层蒙板1、打开两个文件，为了将这两个文件进行拼合，使用图层蒙版最好的选择2、用移动工具选中第二个文件托到第一个文件中，第二个文件就会变成第一个文件中的图层3、在进行两个文件的相互操作时，它们的图像模式，分辨率等参数应完全一样4、图层添加蒙板
27、显示全部选择各种绘图工具、例如毛笔、铅笔、喷枪、5、进行编辑，或面积的部分用大笔触，把笔触缩小进行细部的设置。将蒙板想象为在图层上一个滤镜，放在图层上，不会对图层内的像素带来任何影响，滤色镜涂上黑色时，有遮光作用，被盖的区域像素不再显示，下面一层位置的像素则会显示。二、了解图层蒙板的三种状态1、前景色为黑：（可以用画笔、铅笔、渐变淡化）2、前景色为白：（去除蒙板）3、前景色为灰：（半透明蒙板状态）三、学习停用和启用蒙板1、图层停用图层蒙板制作好的图层蒙板就会出现红色的交叉符号，同时设置完成的蒙板也就失去作用，图层恢复最初状态。2、重新启用蒙板：图层启用图层蒙板（就会恢复蒙板使用）3、去除蒙板：
28、图层移去蒙板扔去（蒙板就会去掉，效果也会消失）“应用”（蒙板去掉，效果应用）4、使用图层蒙板可以使图层之间进行相互融合，变得轻松而愉快，不但可以进行各种画笔的选择进行蒙板制作，制作不好，可随时进行修改。第二十讲 标尺、网格、参考线教学目标：1、学习显示标尺的方法。2、学习显示网格的方法。3、学习显示参考线的方法。4、学习隐藏标尺、网格、参考线的方法。5、学习锁定参考线的方法。6、学习清除参考线的方法。教学过程：一、学习显示标尺的方法。1、视图标尺图像的上边缘和左边缘出现标尺2、利用图像的标尺功能，用户可以方便的观察x、y的坐标变换，以确定图像的选取位置；大小等。3、分为水平标尺和垂直标尺二、学习显示网格的方法。“1、视图显示网格2、网格是均匀分布的格子，用于帮助用户在图像中精确定位。三、学习显示参考线的方法。;视图显示参考线用户可以在图像任何位置设置水平和垂直方向的参考线，对准水平标尺和垂直标尺的内边缘。四、学习隐藏标尺、网格、参考线的方法。五、学习锁定参考线的方法。六、学习清除参考线的方法。