《_季羡林《成功》用PPT__课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《_季羡林《成功》用PPT__课件.ppt（31页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 议论文三要素三要素论点论点论据论据论证论证文章的核心和统帅。为证明论点。实现论据证明论点的手段。 寻找文章的中心论点有如下方法： 一、看标题看标题，有时议论文标题即其中心论点。 二、看开头看开头。开篇点题，开门见山是议论文的常见写法，因而许多文章的中心论点都出现在开头部分。 三、看结尾看结尾。一些议论文中，通过摆事实讲道理，至文末得出结论，该结论即中心论点。 四、分析论据分析论据。对于有些隐含的中心论点，需要我们分析文章所用的论据，看这些论据为了证明什么，此处“什么”即中心论点。 五、归纳综合归纳综合，有时中心论点分解为好几个分论点，这就需要逐个分析，再综合归纳。 论据论据 议论文中用来证明
2、论点，支撑论点的材料即论据，它为论点服务。事实论据事实论据道理论据道理论据凡能证明论点的事实都可以作为事实论据，包括事例和数据。凡科学原理、名言谚语、格言警句都可作事理论据。论据分两大类论证的方法：论证的方法：（1）举例论证：用确凿、充分、有代表）举例论证：用确凿、充分、有代表性的事例证明。性的事例证明。（2）道理论证：用科学原因、定律和公）道理论证：用科学原因、定律和公认的谚语、格言等证明中心论点。认的谚语、格言等证明中心论点。（3）正反对比论证：用正反两方面的论）正反对比论证：用正反两方面的论点、论据对比，在对比中证明论点。点、论据对比，在对比中证明论点。（4）比喻论证：用比喻的方法论证。
3、）比喻论证：用比喻的方法论证。蝶恋花（晏殊）蝶恋花（晏殊）蝶恋花（柳永）蝶恋花（柳永）青玉案（元宵）宋辛弃疾王国维王国维古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界：第一境：第一境：高瞻远瞩，选定目标第三境：第三境：豁然开朗，妙手偶得预期第二境：第二境：百折不挠，艰苦奋斗勤奋成功成成 功功作者简介：l 季羡林先生生于1911年8月，山东省清平县人。他上高中时即发表过数篇短篇小说，1930年入清华大学西洋文学系，专修德文，其间发表散文和译文多篇。1935年，风华正茂的季羡林进入德国哥廷根大学主修印度学，先后掌握了梵文、巴利文、佛教混合梵文、吐火罗文等古代语言。在德期间，他发表论文多篇，获得国际学术界
4、高度评价，奠定了自己在国际印度学界的地位。1946年季先生回国受聘为北大教授，主持创办东方语言文学系，开拓我国东方学学术园地。1956年他当选为中科院学部委员。1978年后曾任北大副校长、中国社会科学院南亚研究所所长等职。于2009年去世，享年98岁。 教学目标：l1、理解文章观点的独到和深刻。l2、学习作者旁征博引、逐层深入的论证方法。请同学们默读课文，用圈点批注的方法记录下你心中疑问？请同学们默读课文，用圈点批注的方法记录下你心中疑问？1 1、本文阐述的论点是什么？作者从哪几个、本文阐述的论点是什么？作者从哪几个方面证明论点？方面证明论点？2 2、构成成功的三个条件分别是什么？作者分别持构
5、成成功的三个条件分别是什么？作者分别持什么态度？什么态度？哪个最重要？哪个最重要？3 3、试举例说明文中用到了哪些论证方法？、试举例说明文中用到了哪些论证方法？并分析作用。并分析作用。( (请同学们运用请同学们运用“牛吃草牛吃草”的读书方法解决的读书方法解决以上问题，同时记录下你在读书过程中产以上问题，同时记录下你在读书过程中产生的新的疑问）生的新的疑问）本文的论点是勤奋是成功的必由之路 请大家运用作者请大家运用作者关于构成成功条件的关于构成成功条件的基本观点探究下列材基本观点探究下列材料，看看有哪些发现料，看看有哪些发现。材料一：电视剧材料一：电视剧我的太阳我的太阳中有位女舞蹈中有位女舞蹈演
6、员，为了艺术上有所成就，不仅天天苦练，演员，为了艺术上有所成就，不仅天天苦练，而且到而且到35岁还不愿生孩子，搞得婆媳关系很岁还不愿生孩子，搞得婆媳关系很紧张，宁肯离婚也不让步。可是她专业成绩紧张，宁肯离婚也不让步。可是她专业成绩平平，一共也没当过几回主角，这位演员作平平，一共也没当过几回主角，这位演员作出了这么大的牺牲，最后却不得不忍痛离开出了这么大的牺牲，最后却不得不忍痛离开舞台。舞台。材料二：有人说杨丽萍就是专门为舞蹈而生材料二：有人说杨丽萍就是专门为舞蹈而生的，她的好多作品都给人们留下难以磨灭的的，她的好多作品都给人们留下难以磨灭的印象。印象。材料一：王安石材料一：王安石伤仲永伤仲永一
7、文中的方仲永，一文中的方仲永，5岁时岁时就认识书写工具，就认识书写工具，7岁就能指物作诗。邻居家有事常岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图，便拉喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图，便拉着他到处赚钱，不让其学习，结果到着他到处赚钱，不让其学习，结果到20岁时岁时“泯然泯然众人众人”。材料二：据材料二：据青年博览青年博览刊载，少年大学生钱某，刊载，少年大学生钱某，12岁时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技岁时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技大学学习。平时，学生们上课，他却在校园里野逛，大学学习。平时，学生们上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈。老师多次劝
8、说仍无进步，后来退学成绩一落千丈。老师多次劝说仍无进步，后来退学当了油漆工，从此告别神童生涯。当了油漆工，从此告别神童生涯。材料三：南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗幽材料三：南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗幽丽精工，丽精工，恨赋恨赋、别赋别赋脍炙人口，晚年满足脍炙人口，晚年满足安逸生活，再也写不出好文章来，人称安逸生活，再也写不出好文章来，人称“江郎才江郎才尽尽”。材料一：我国数学家陈景润为解决材料一：我国数学家陈景润为解决“哥德巴赫猜哥德巴赫猜想想”，坚持每天凌晨，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图点起床学外语，同时每天去图书馆。有书馆。有3天中午，管理员临走时曾大声喊问里面是天中
9、午，管理员临走时曾大声喊问里面是否有人，但全神贯注的陈没有听见，被反锁在里面，否有人，但全神贯注的陈没有听见，被反锁在里面，后来他毫不在意的微笑一下，又重回书堆中。最终后来他毫不在意的微笑一下，又重回书堆中。最终他成为数学大师。他成为数学大师。材料二：贝多芬小时候弹钢琴专注时，手指在键盘材料二：贝多芬小时候弹钢琴专注时，手指在键盘上磨得滚烫。为长期弹下去，他在琴旁放一盆凉水，上磨得滚烫。为长期弹下去，他在琴旁放一盆凉水，把手指浸在水中泡凉后接着弹，水撩在地板上积少把手指浸在水中泡凉后接着弹，水撩在地板上积少成多，漏到楼下房东家里却浑然不知。成多，漏到楼下房东家里却浑然不知。材料三：一只蜜蜂要酿
10、造材料三：一只蜜蜂要酿造1公斤蜂蜜，必须在公斤蜂蜜，必须在100万万朵花上采原材料，假如花丛同蜂房朵花上采原材料，假如花丛同蜂房的距离平均是的距离平均是1公里，那么蜜蜂要酿造公里，那么蜜蜂要酿造1公斤蜜，就得飞行公斤蜜，就得飞行45万公里，差不多等于绕地球赤道行万公里，差不多等于绕地球赤道行11圈。圈。 对于成功所需条件的看对于成功所需条件的看法，从不同的角度看可能观法，从不同的角度看可能观点未必相同，请你结合自己点未必相同，请你结合自己的学习、生活、阅读体验谈的学习、生活、阅读体验谈谈你的看法。谈你的看法。关于刻苦勤奋的成语，你能写出几关于刻苦勤奋的成语，你能写出几个：个：如果你希望成功，当
11、以恒心为良友、以经验为参如果你希望成功，当以恒心为良友、以经验为参谋、以谨慎为兄弟、以希望为哨兵。谋、以谨慎为兄弟、以希望为哨兵。美国发明家爱迪生美国发明家爱迪生爱因斯坦的成功公式：爱因斯坦的成功公式：W (成功成功) = X（艰苦劳动（艰苦劳动 +Y（正确方法（正确方法 +Z（少说空话）（少说空话）李嘉成认为成功靠李嘉成认为成功靠3Q，IQ（理性智商）（理性智商）EQ（情绪智商）（情绪智商）SQ（心灵智商）。（心灵智商）。总结：l 我们时常会羡慕他人取得成功，慨叹命运对自己不公，学完季羡林老先生的这篇文章相信每位同学都知道该如何去做。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只要脚踏实地，勤奋不懈就能成功。希望大家能在以后的学习当中确定目标，勤奋努力，抓住机遇，获取成功。 1、你人生的目标（预期）是什、你人生的目标（预期）是什么？并具体规划一下，为了达么？并具体规划一下，为了达到这一目标，你准备怎样去做？到这一目标，你准备怎样去做？2、摘录文中证明观点的论据在、摘录文中证明观点的论据在积累本上。积累本上。3、请你谈谈学习本文后的收获、请你谈谈学习本文后的收获。