《花钟》课件MicrosoftPowerPoint演示文稿 (2).ppt

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1、 花花 钟钟人教版人教版 小学三年级小学三年级 上册上册中王小学中王小学 李艳梅李艳梅 花花 钟钟人教版人教版 小学三年级小学三年级 上册上册中王小学中王小学 李艳梅李艳梅 花种花种说课内容说课内容一、说教材分析。一、说教材分析。二、说教学目标。二、说教学目标。三、说学情分析。三、说学情分析。四、说教学重、难点。四、说教学重、难点。五、说教法、学法。五、说教法、学法。六、说教学流程。六、说教学流程。七、说板书。七、说板书。 知识与能力目标:知识与能力目标:学生能正确读写课后生字,学生能了解并简单运用多样的句式表达,即可用多样的句式造句等。 过程与方法目标:过程与方法目标:学生能正确流利地朗读课

2、文,背诵自己喜欢的部分,并养成圈点勾画的阅读习惯。 情感态度与价值观目标:情感态度与价值观目标:学生能养成留心观察周围事物、认真思考的习惯。说教学目标说教学目标说教学重难点说教学重难点 教学重点:教学重点:让学生能读懂课文内容,同时能感受体会到作者语言表达的准确性与多样化。 教学难点:教学难点:学生学习使用不同的句式表达同一个意思。 说教法、学法说教法、学法 教法:教法:讲授法、对话法、探究法、自学辅导法、多媒体辅助教学等。 学法:学法:阅读法、读写结合法、自主合作探究法等。说教教学流程说教教学流程一、创设情境,导入新课。(预设一、创设情境,导入新课。(预设5分钟)分钟)二、整体感知,理清思路

3、。(预设二、整体感知,理清思路。(预设10分钟)分钟)三、文本研读,品味语言。(预设三、文本研读,品味语言。(预设20分钟)分钟)四、拓展延伸,课堂小结。(预设四、拓展延伸,课堂小结。(预设5分钟)分钟) 牵牛花开了;牵牛花开了; 牵牛花吹起了紫色的小喇叭;牵牛花吹起了紫色的小喇叭;蔷薇花开了;蔷薇花开了; 艳丽的蔷薇绽开了笑脸;艳丽的蔷薇绽开了笑脸;睡莲花开了;睡莲花开了; 七点,睡莲从梦中醒来七点,睡莲从梦中醒来午时花开了;午时花开了; 中午十二点左右,午时花开放了;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊开了;下午三点,万寿菊开了; 下午三点,万寿菊欣然怒放;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花开了;傍晚六点,烟草花开了; 傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右开了;月光花在七点左右开了; 月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;夜来香在晚上八点开花; 夜来香在晚上八点开花;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右开花昙花却在九点左右开花 昙花却在九点左右含笑一现昙花却在九点左右含笑一现板书预设:板书预设: 花花 钟钟

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