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1、知识回顾（一） 郦道元，郦道元， 朝著名朝著名 家家 家，家，撰有撰有 三峡是三峡是 、 和和 的总称，在长江上游重庆奉节和湖的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。北宜昌之间。 北魏北魏地理学地理学散文散文水经注水经注瞿塘峡瞿塘峡巫峡巫峡西陵峡西陵峡知识回顾（二）（二）解释下列词语中加点的字：解释下列词语中加点的字： 略无阙处略无阙处 重岩叠嶂重岩叠嶂 不见曦月不见曦月 乘奔御风乘奔御风 飞漱飞漱 良多趣味良多趣味 清荣峻茂清荣峻茂略无阙处人物略不相睹旗尾略不沾湿乘奔御风急湍甚箭，猛浪若奔本文写了三峡的哪些景物？抓住了景物本文写了三峡的哪些景物？抓住了景物的什么特点？的什么特点？山山水水两
2、岸连山，略无阙处两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日重岩叠嶂，隐天蔽日夏水襄陵，沿溯阻绝夏水襄陵，沿溯阻绝素湍绿潭，素湍绿潭，清荣峻茂清荣峻茂林寒涧肃，哀转久绝林寒涧肃，哀转久绝连绵陡峭连绵陡峭奔放奔放清秀清秀凄婉凄婉整体把握整体把握 郦道元在文中说三峡郦道元在文中说三峡“清荣峻茂，良多趣清荣峻茂，良多趣味味”，你认为三峡春冬的趣味有哪些呢？，你认为三峡春冬的趣味有哪些呢？ 提示：可以结合自己的经历，或结合我提示：可以结合自己的经历，或结合我们最近所学的几篇写景文章来谈。们最近所学的几篇写景文章来谈。拓展探究拓展探究（一）（一） 读文赏景，你觉得三峡美在什么地方？请用下面的句读文赏景，你觉得三
3、峡美在什么地方？请用下面的句式表达一下你的感受。式表达一下你的感受。 我认为三峡的山（水）有一种我认为三峡的山（水）有一种 的美，的美， 它它 。拓展探究拓展探究（二）（二） 三峡雄奇秀美，令人神往。作者三峡雄奇秀美，令人神往。作者对三峡更是情有独钟。你能从文中体对三峡更是情有独钟。你能从文中体会出作者对三峡的感情吗？找出语句会出作者对三峡的感情吗？找出语句按你的理解读一读。按你的理解读一读。品味语言 如果说瞿塘峡像一道闸门，那么巫峡简直像江上如果说瞿塘峡像一道闸门，那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。船随山势，每一曲，每一折，一条迂回曲折的画廊。船随山势，每一曲，每一折，都向你展开一幅绝好
4、的风景画。巫山十二峰，各峰有都向你展开一幅绝好的风景画。巫山十二峰，各峰有各峰的姿态。突然是深灰色石岩从高空直垂而下浸入各峰的姿态。突然是深灰色石岩从高空直垂而下浸入江心，令人想到一个巨大的惊叹号；突然是绿茸茸的江心，令人想到一个巨大的惊叹号；突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲；特别好看的是悬崖上草坂，像一支充满幽情的乐曲；特别好看的是悬崖上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草，简直像是满山杜那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草，简直像是满山杜鹃了。峡急江陡，船只能缓缓行进，像一个在丛山峻鹃了。峡急江陡，船只能缓缓行进，像一个在丛山峻岭之间慢步前行的旅人。但这正好使远方来的人，有岭之间慢步前行的旅人。但这正好使远方来的人，有充裕时间欣赏这莽莽苍苍的大自然的壮美。充裕时间欣赏这莽莽苍苍的大自然的壮美。 节选自刘白羽长江三峡拓展阅读拓展阅读本段文字和本段文字和三峡三峡所描写的景色有什所描写的景色有什么相同点和不同点？你比较喜欢哪一篇？为么相同点和不同点？你比较喜欢哪一篇？为什么？什么？比较思考：比较思考：