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1、7 7. . 一位同学用刻度尺一位同学用刻度尺5 5次测得某物体的长度分别是：次测得某物体的长度分别是：10.21cm10.21cm、10.23cm10.23cm、10.11cm10.11cm、10.24cm10.24cm、10.22cm10.22cm，这些数据中，错误的是这些数据中，错误的是 ；该物体的长度应该；该物体的长度应该记作记作 cmcm；这位同学所用刻度的分度值；这位同学所用刻度的分度值为为 10.11cm10.11cm10.2210.220.1mm0.1mm练习练习1 1、知道长度、时间的单位及换算。、知道长度、时间的单位及换算。2 2、会用刻度尺测量物体的长度。、会用刻度尺测量
2、物体的长度。 记录数据并进行简单的计算。记录数据并进行简单的计算。3 3、学会使用停表测量时间。、学会使用停表测量时间。4 4、了解误差的意义。、了解误差的意义。5 5、体验通过日常经验或自然现象粗略、体验通过日常经验或自然现象粗略 估计时间和长度的方法。估计时间和长度的方法。学习目标学习目标: :学习重点：学习重点：1 1、刻度尺的使用；、刻度尺的使用；2 2、长度测量的基本方法。、长度测量的基本方法。学习难点：学习难点：1 1、刻度尺的使用方法；、刻度尺的使用方法；2 2、误差与错误的区别。、误差与错误的区别。和哪个较长？和哪个较长？中心两个圆哪个较大？中心两个圆哪个较大？只靠感官判断不准
3、确只靠感官判断不准确为了更准为了更准确的认识周围确的认识周围的世界，把握的世界，把握事物的特点，事物的特点，我们发明工具，我们发明工具，帮助我们测量。帮助我们测量。一、长度的单位一、长度的单位1 1国际单位：米国际单位：米 符号：符号：m2常用单位：千米常用单位：千米（km） 分米分米（dm） 厘米厘米（cm） 毫米毫米（mm） 微米微米（m） 纳米纳米（nm）小资料：小资料：1983年国际计量大会规定：年国际计量大会规定： 光在真空中光在真空中1/299792458秒内所秒内所 经过的路程的长度定义为经过的路程的长度定义为1m。自主学习自主学习3常用长度单位之间的换算常用长度单位之间的换算3
4、1km1 000m10 m -11dm=0.1m=10 m-21cm=0.01m=10 m-31mm=0.001m=10 m-61m=0.000001m=10 m-91nm=0.000 000 001m=10 m1cm 小练习小练习 ：某人高某人高 1.67( ( ) )头发丝直径约头发丝直径约 0.07( ( ) )一层楼房高约一层楼房高约 30（ ）地球半径约地球半径约 6 400（ ）珠穆朗玛峰高约珠穆朗玛峰高约 8 844.43（ ）钢笔长约钢笔长约 0.15( ( ) )mmm dm kmmm单位换算一般过程：单位换算一般过程：1 1、先确定两个单位之间的进率：两个单位之间、先确定两
5、个单位之间的进率：两个单位之间的进率等于两个单位之间的进率等于两个单位之间1010的指数相加的指数相加. .Km m dm cm mm m nm10103 310103 310103 31010101010102 2、大单位化小单位就乘以、大单位化小单位就乘以1010的正指数，小单位的正指数，小单位化大单位就乘以化大单位就乘以1010的负指数，例：的负指数，例： 2.2km= 2.2km=2.22.210105 5cm,2.2cm=cm,2.2cm=2.22.21010-5-5kmkm如上图如上图kmkm与与cmcm的进率为的进率为10105 5，dmdm与与nmnm的进率为的进率为10108
6、 8A A1 1、下列单位换算正确的是（、下列单位换算正确的是（ ）A.12.56cm=12.56A.12.56cm=12.561010-2-2m=0.1256m m=0.1256m B.12.56cm=12.56cmB.12.56cm=12.56cm1010-2-2m=0.1256mm=0.1256mC.12.56cm=C.12.56cm=12.56cm12.56cm D.12.56cm=12.56D.12.56cm=12.561010-2-2cm=0.1256mcm=0.1256m10102 2=0.1256m=0.1256m练习练习二、长度的测量：二、长度的测量：1 1刻度尺刻度尺是测量
7、长度的基本工具。是测量长度的基本工具。 刻刻度度尺尺三三角角尺尺卷卷尺尺皮皮尺尺比较精确的长度测量工具比较精确的长度测量工具2 2正确使用刻度尺正确使用刻度尺使用前认清刻度尺的使用前认清刻度尺的单位、零单位、零刻度线刻度线的位置、的位置、量程、分度值。量程、分度值。（1 1）会认：）会认：单位零刻度线零刻度线量程分度值分度值刻度尺要放正刻度尺要放正; ;有刻度的一边要有刻度的一边要紧靠紧靠被测物被测物体，与所测长度体，与所测长度平行平行，不能倾斜。，不能倾斜。 （2 2）会放：）会放：0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 c
8、m 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （3 3）会看：）会看： 读数时，视线与刻度尺尺面读数时，视线与刻度尺尺面垂直垂直。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （4 4）会记：）会记：记录的测量结果应由记录的测量结果应由数字数字和和单位单位组成。组成。 练一练练一练 读出物体的长度读出物体的长度 小实验小实验 使用刻度尺测量作业本和物理课本使用刻度尺测量作业本和物理课本的长度和宽度的长度和宽度测量对象测量对象长长 度度宽宽 度度课课 本本作业本作业本2 2你用的刻度尺量程是你用的刻度尺量程是 ，分度值（每一小格代表，分度值（每一小格代表的长度）是的长度）是 。 3 3在
9、下列测量数值后面填上适当的单位：在下列测量数值后面填上适当的单位：某同学身高某同学身高17.217.2 , , 学生课桌的长度学生课桌的长度0.60.6 。 4 4如下左图所示，用刻度尺测量木块长度，这把刻度尺的如下左图所示，用刻度尺测量木块长度，这把刻度尺的最小刻度值是最小刻度值是 ，所测木块的长度是，所测木块的长度是 cmcm。5 5P15P15第第1 1题（如上右图所示），硬币的直径是题（如上右图所示），硬币的直径是 cmcm，你还能想到其它测量硬币周长的方法吗？你还能想到其它测量硬币周长的方法吗？cmcm3 35 56 67 74 410cm1mmdmm1mm3.502.50 2.50
10、 cm练习练习三、时间的测量三、时间的测量1. 1. 时间的单位：国际单位：秒（时间的单位：国际单位：秒（s） 常用单位：时（常用单位：时（h）、分（）、分（min）等）等2. 2. 测量时间的工具：测量时间的工具：钟、表；在运动场和实验室经常用钟、表；在运动场和实验室经常用停表停表。 手表手表 石英钟石英钟 电子停表电子停表 机械停表机械停表视频机械停表结构及使用方法 小实验小实验 用停表测量时间用停表测量时间1练习使用停表；练习使用停表；2用停表测量你脉搏跳动用停表测量你脉搏跳动10次所用的时间是次所用的时间是 s； 1min内你的脉搏的次数是内你的脉搏的次数是 次。次。6 6. .如图所
11、示是某种机械停表的实物图，长针转一圈度量的时间如图所示是某种机械停表的实物图，长针转一圈度量的时间是是 ，分度值是，分度值是 ；短针转一圈度量的时间是；短针转一圈度量的时间是 ，分度值是分度值是 。图中记录的时间是。图中记录的时间是 。30s0.1s15min30s（或0.5min）3min37.5s练习练习四、误差四、误差2 2产生原因产生原因: :( (测量工具、测量方法、测量者）测量工具、测量方法、测量者）注意：注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除能消除, ,只能尽量的减小。只能尽量的减小。 1 1误差误差: :测量值测量值和和真实值真实值之间的差异。之间的差异。误差不是错误：误差不是错误：3 3减小误差的办法：减小误差的办法： A多次测量取平均值多次测量取平均值 B改进测量方法改进测量方法 C选用精度高的测量工具选用精度高的测量工具错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。生的，是可以避免的。 课堂小结课堂小结一、一、长度的单位长度的单位二、长度的测量二、长度的测量三、时间的测量三、时间的测量四、误差四、误差