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1、人教版小学数学第十一册第五单元人教版小学数学第十一册第五单元百分数与小数的互化百分数与小数的互化小数小数分数分数先化成分母是先化成分母是1010、100100、10001000的分数，再约分的分数，再约分。温故而知新1.如何把小数化为分数？ 0.55 3.20.867 2.先把下面的小数化成分数。先把下面的小数化成分数。温故而知新小数小数分数分数分子分子分母分母3.如何把分数化为小数？温故而知新4.先把下面的分数化成小数。先把下面的分数化成小数。25310063851温故而知新5.5.把下面的分数化为百分数把下面的分数化为百分数. .10091003510051.10012010050.100
2、587.温故而知新1. 如何进行百分数和小数的互化？合作与探究把把 0.24、1.4、0.123 化成百分数。化成百分数。0.241.40.123=24%=140%=12.3%11002410014010141003121000123.合作与探究小数小数百分数百分数小数点向右移动两位，后小数点向右移动两位，后面添上面添上“%”。思考： 怎样把小数化成百分数？合作与探究做一做：把小数化成百分数。做一做：把小数化成百分数。0.970.080.0050.132合作与探究怎样把怎样把 27%、135% 化成小数呢？化成小数呢？2百分数可以看成分母是百分数可以看成分母是100100的分数，的分数，可以直
3、接写成小数可以直接写成小数27%=0.27(100)(27)135%=1.35(100)(135)合作与探究小数小数百分数百分数思考： 怎样把百分数化成小数？去掉去掉“%”，小数点，小数点向左移动两位。向左移动两位。合作与探究做一做：把百分数化成小数。做一做：把百分数化成小数。97%8%0.5%13.2%合作与探究一、判断。一、判断。1、2.041= 2041% （ ）2、8%= 0.08 （ ）3、100%= 1 （ ）4、900%= 9 （ ）5、0.12%= 0.012 （ ）巩固练习2.把下面的小数化成百分数，百分数化成小数。把下面的小数化成百分数，百分数化成小数。2.10.31318.5%1.0726.34%59.8%1.410.69巩固练习巩固练习