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1、 如果有一天，你突然穿越如果有一天，你突然穿越到一个陌生的时空，你不知道到一个陌生的时空，你不知道自己身处何时何地，你将如何自己身处何时何地，你将如何判断季节呢判断季节呢？春春 天天夏夏 天天秋秋 天天冬冬 天天 这些都是大自然告诉我们的。这些都是大自然告诉我们的。 一年四季，春夏秋冬各具神韵，大一年四季，春夏秋冬各具神韵，大自然以它独特的语言向我们展示了它丰自然以它独特的语言向我们展示了它丰富多彩的内涵。今天就让我们一起来学富多彩的内涵。今天就让我们一起来学习一篇关于物候学知识的说明文。习一篇关于物候学知识的说明文。 它就是它就是说明文说明文 说明文是客观地说明文是客观地说明事物说明事物、阐
2、明事理阐明事理的一的一种文体种文体。 按说明的对象分可以分为事按说明的对象分可以分为事物说明文、事理物说明文、事理说明文。说明文。 按说明的方法分可以分为按说明的方法分可以分为平实性说明文、文平实性说明文、文艺性说明文。艺性说明文。 平实性说明文主要内容有讲授科学知识的教平实性说明文主要内容有讲授科学知识的教科书、讲义等；专题的知识介绍文章；产品说明科书、讲义等；专题的知识介绍文章；产品说明书；说明性调查报告、工作总结等。书；说明性调查报告、工作总结等。 文艺性说明文又叫科学小品文。文艺性说明文又叫科学小品文。说明文的三要素说明文的三要素1、说明对象说明对象2、说明顺序说明顺序3、说明方法说明
3、方法时间顺序：时间顺序：空间顺序：空间顺序：逻辑顺序逻辑顺序（时间先后、朝代先后）（时间先后、朝代先后）（从上到下、从里到外、从南到北等）（从上到下、从里到外、从南到北等）（从因到果、从整体到局部、从（从因到果、从整体到局部、从一般一般到特殊、从主到次等）到特殊、从主到次等）跳打比方、举例子、作比较、分类别、打比方、举例子、作比较、分类别、列数字、下定义、画图表、作引用、列数字、下定义、画图表、作引用、摹状貌摹状貌(通过描写事物的形状或面貌来通过描写事物的形状或面貌来说明事物说明事物特征特征的一种的一种说明方法说明方法。 )、作诠释作诠释(对事物的性质和特征进行解释对事物的性质和特征进行解释的
4、一种的一种说明方法说明方法 )等等学习说明文的方法学习说明文的方法1、把握准、把握准说明对象说明对象。2、概括每一段的内容，划分段、概括每一段的内容，划分段 落，理清落，理清说明顺序说明顺序。3、把握、把握说明方法说明方法及其及其作用作用。4、把握、分析说明文、把握、分析说明文语言的准语言的准确性。（简洁、准确、平实）确性。（简洁、准确、平实）大自然的语言大自然的语言 竺可桢竺可桢 我国现代卓越的科学我国现代卓越的科学家。他一生在气象学、气家。他一生在气象学、气候学、地理学、自然科学候学、地理学、自然科学史等方面的造诣很高，而史等方面的造诣很高，而物候学物候学也是他呕心沥血做也是他呕心沥血做出
5、了重要贡献的领域之一。出了重要贡献的领域之一。他是我国他是我国现代物候观测网现代物候观测网的倡导者和组织者。他还的倡导者和组织者。他还带头撰写物候专著，普及带头撰写物候专著，普及物候知识。物候知识。 一、速读课文，整体把握文意一、速读课文，整体把握文意快速阅读课文，快速准确地筛选出所需要的信息：快速阅读课文，快速准确地筛选出所需要的信息：1、什么是物候？什么是物候学？、什么是物候？什么是物候学？2、物候观测对农业有什么重要意义？、物候观测对农业有什么重要意义？3、决定物候观测的因素有哪些？、决定物候观测的因素有哪些？4、研究物候学有什么意义？、研究物候学有什么意义？1 1、什么叫、什么叫“物候
6、物候”和和“物候学物候学”? ? 草木荣枯，候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称它为草木荣枯，候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称它为“物候物候”； 利用物候来研究农业生产的学科，利用物候来研究农业生产的学科，就是就是“物候学物候学”。2 2、物候观测对农业有什么重要意义？、物候观测对农业有什么重要意义？ 物物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。易掌握，可以广泛应用在农业生产上。3 3、决定物候现象来临的因素有哪些、决定物候现象来临的因素有哪些? ? 纬度、经度、高下和古今的差异纬度、经度、高下和古今的差异4 4、研究物
7、候学有什么意、研究物候学有什么意义？义？：预报农时，选择播种日期：预报农时，选择播种日期：安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期：安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期：引种植物到物候条件相同的地区：引种植物到物候条件相同的地区：避免或减轻害虫的侵害：避免或减轻害虫的侵害：便利山区的农业发展：便利山区的农业发展 3 3、决定物候现象来临的因素有哪些、决定物候现象来临的因素有哪些? ? 纬度、经度、高下和古今的差异。纬度、经度、高下和古今的差异。这几个因素能否调换顺序？这几个因素能否调换顺序？古代三月的长城古代三月的长城现代三月的长城现代三月的长城二、选读一大段,理一理说明顺序请读请
8、读610段段决定物候来临的四个因素能否调换顺序？决定物候来临的四个因素能否调换顺序？不能，因为这四个因素是由：不能，因为这四个因素是由： 由由 到到 由由 到到 主主次次空间空间时间时间逻辑逻辑顺序顺序启示启示：写说明文要有条理，做到思路清晰，层次分明。：写说明文要有条理，做到思路清晰，层次分明。经度差异经度差异纬度差异纬度差异高下差异高下差异古今差异古今差异1、到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发、到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。展为一门科学，就是物候学。2、北京的物候记录，、北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆年的山桃、杏花、苹果、
9、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天年迟十天左右，比左右，比1960年迟五六天。年迟五六天。3、第、第69段总体上来看，运用了什么说明方法？段总体上来看，运用了什么说明方法？4、在春天，早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间，、在春天，早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早京刺槐开花只比北京早10天。天。举例子、列数字、作比较举例子、列数字、作比较下下定义定义举例子、列数字、作比较举例子、列数字、作比较分分类别类别冰雪融化 草木萌发 次
10、第开放再过两个月，再过两个月，燕子翩然归来。燕子翩然归来。不久，布谷鸟不久，布谷鸟也来了。也来了。 于于是转入炎热的夏季，这是是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。植物孕育果实的时期。 果实成熟果实成熟 叶子渐渐变黄叶子渐渐变黄 簌簌地落下来簌簌地落下来 北北雁南飞，活跃在田间早雁南飞，活跃在田间早际的昆虫也都销声匿迹。际的昆虫也都销声匿迹。衰草连天衰草连天 风雪载途风雪载途 年年如是年年如是 周而复始周而复始花香花香鸟语鸟语 草长莺飞草长莺飞 大自然的语言大自然的语言四、拓展延伸四、拓展延伸 展示课下收集的农谚或有关物展示课下收集的农谚或有关物候的诗文。候的诗文。 麻雀囤食要落雪。 蚂蚁
11、垒窝要落雨。 燕子低飞要落雨。古代农谚选粹古代农谚选粹癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。龟背潮，下雨兆。蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。泥鳅静，天气睛。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋露露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。你看那天空飞翔的大雁，你看那天空飞翔的大雁，不就像省略号一串？不就像省略号一串？大自然在蓝天上写着：大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。秋天就在眼前。你看那天上的云彩，你看那天上的云彩，就是大自然的语言。就是大自然的语言。白云飘得高高，白云飘得高高，明儿准是晴天。明儿准是晴天。 同同学们，用你们的慧眼、灵心去学们，用你们的慧眼、灵心去发现、倾听大自然，用你们的妙笔去发现、倾听大自然，用你们的妙笔去记录身边的物候现象吧！请用准确生记录身边的物候现象吧！请用准确生动富有科学性的语言写一篇观察日记。动富有科学性的语言写一篇观察日记。 本本文是一篇事理说明文，作者文是一篇事理说明文，作者用秒笔把一门科学用秒笔把一门科学物候学介绍物候学介绍得浅显易懂，条理清晰，语言生动。得浅显易懂，条理清晰，语言生动。