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1、1、了解本戏剧中的矛盾冲突及其、了解本戏剧中的矛盾冲突及其发展。发展。 2、认识文中几个主要人物的性格。、认识文中几个主要人物的性格。3、品味莎士比亚语言的特点。、品味莎士比亚语言的特点。 1 本场戏主要写了一件什么事?本场戏主要写了一件什么事? 2 贯穿贯穿威尼斯商人威尼斯商人全剧的矛盾冲突是全剧的矛盾冲突是什么?什么? 3 本场戏从故事情节的发展来看,可以分本场戏从故事情节的发展来看,可以分为前后两个半场,如何划分?前后半场为前后两个半场,如何划分?前后半场各写了什么?各写了什么? 4 全剧主要塑造了哪几个人物全剧主要塑造了哪几个人物 学习指导一:整体感知学习指导一:整体感知 理清情节理清
2、情节朋友朋友巴萨尼奥巴萨尼奥葛莱西安诺葛莱西安诺尼莉莎(书记)尼莉莎(书记)公爵法官公爵公爵法官法官原告原告夏洛克夏洛克律师鲍西娅律师律师鲍西娅鲍西娅被告安东尼奥安东尼奥被告被告一磅肉一磅肉一一 场场 诉诉 讼讼 案案 件件前半部分:前半部分:夏洛克执意报复,一定要夏洛克执意报复,一定要按约处罚。按约处罚。 (前半场是夏洛克的戏)(前半场是夏洛克的戏)后半部分:后半部分:鲍西娅智挫夏洛克,最后鲍西娅智挫夏洛克,最后取得胜利取得胜利 。 (后半场是鲍西娅的戏)(后半场是鲍西娅的戏)学习指导二:分析人物形象 自学指导: 找出你喜欢或憎恶的人物,说出自己的理由,并分析人物形象。 夏洛克夏洛克是资本主
3、义原是资本主义原始积累时期高利贷吸血鬼始积累时期高利贷吸血鬼的典型。他具有的典型。他具有贪婪、固贪婪、固执、残酷执、残酷的本质。同时,的本质。同时,他也是一个在基督教社会他也是一个在基督教社会里受欺侮的犹太人。夏洛里受欺侮的犹太人。夏洛克对安东尼奥的报复有合克对安东尼奥的报复有合理而又复杂的动机。人们理而又复杂的动机。人们对夏洛克,既鄙夷他的贪对夏洛克,既鄙夷他的贪婪,憎恨他的残酷,又多婪,憎恨他的残酷,又多少同情他所受的种族压迫少同情他所受的种族压迫和屈辱。和屈辱。 鲍西娅鲍西娅是莎翁创是莎翁创造的人文主义女性的造的人文主义女性的典型形象。她的性格典型形象。她的性格在这场戏的矛盾斗争在这场戏
4、的矛盾斗争中得以充分展示。面中得以充分展示。面对矛盾,她对矛盾,她果敢、沉果敢、沉着、博学着、博学和和聪慧聪慧。她。她利用智慧取得了法庭利用智慧取得了法庭斗争的主动权,并一斗争的主动权,并一步步揭露夏洛克的面步步揭露夏洛克的面目,三步棋即给夏洛目,三步棋即给夏洛克以致命的打击。克以致命的打击。出出 手手 反反 击击 安东尼奥安东尼奥是新兴的资产是新兴的资产阶级商人,阶级商人,慷慷慨仁厚慨仁厚,放债,放债不取利息,不取利息,珍珍重友谊重友谊,不惜,不惜为之牺牲生命。为之牺牲生命。学习指导三:读课文 品语言 从安东尼奥、鲍西娅、夏洛克等人物中从安东尼奥、鲍西娅、夏洛克等人物中选取一个人物的语言段落
5、朗读并加以体选取一个人物的语言段落朗读并加以体会,说一说莎士比亚戏剧的语言有何特会,说一说莎士比亚戏剧的语言有何特点?点? 指出下列各句是谁说的话?运用指出下列各句是谁说的话?运用了什么修辞?在表达上有什么效果?了什么修辞?在表达上有什么效果? 你这样没有慈悲之心,将来怎么你这样没有慈悲之心,将来怎么能够希望人家对你慈悲呢?能够希望人家对你慈悲呢? 这是公爵说的话。运用反问的修这是公爵说的话。运用反问的修辞。想引起夏洛克对辞。想引起夏洛克对“慈悲慈悲”的思考,的思考,从而引导他放弃从而引导他放弃“一磅肉一磅肉”的要求。的要求。 示示 例例 不,把我的生命连着财产一起拿不,把我的生命连着财产一起
6、拿了去吧,我不要你们的宽恕。你们拿掉了去吧,我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子,就是拆了我的房子;了支撑房子的柱子,就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本,就是你们夺去了我的养家活命的根本,就是活活要了我的命。活活要了我的命。 这是夏洛克说的话运用比喻的修辞。这是夏洛克说的话运用比喻的修辞。形象地说明钱对他的重要性,活画出要形象地说明钱对他的重要性,活画出要钱不要命的守财奴的典型性格。钱不要命的守财奴的典型性格。 示示 例例1、人物语言极富个性化。、人物语言极富个性化。2、贴切而又新颖的比喻。、贴切而又新颖的比喻。3、语言诙谐、优美动人,含义隽永。、语言诙谐、优美动人,含义隽永。4、运用自如地使用多种修辞手法。、运用自如地使用多种修辞手法。5、绚丽多彩和质朴自然的巧妙结合,既有、绚丽多彩和质朴自然的巧妙结合,既有浓郁的诗意又有如话家常般的流畅。浓郁的诗意又有如话家常般的流畅。小结莎士比亚戏剧的语言特点小结莎士比亚戏剧的语言特点