树之歌2(2页).doc

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-麟游县镇头小学二( )班语文第一学期导学案科 目语文课 题2、树之歌主 备执 教课 型综合解决课总课时学习目标: 1.会写“柏、棉、杉、化、桂”5个生字,并能正确组词。2.正确、流利地朗读课文。学习重点:会写“柏、棉、杉、化、桂”5个生字。教学难点: 能流利地朗读课文。学习准备:课件教 学 流 程一、展示成果,导入新课。1.让学生自由交流自己的成果,邀请几位学生上台展示自己搜集到的树叶,提问:你们知道这都是哪些树的叶子么? 2.板书课题:树之歌。二、图片引导,学习生字。1.出示图片,学习图片上树的名称。榕树、 松树、 银杏、 金桂2.学习生字词,指导书写。出示生字:柏、棉、杉、化、桂认读生字、词语,观察老师范写。左边要写窄一点,给右边让位。3.检测生字情况。(1)指认生字,交流识字方法。(2)开火车认读生字。(3)树名竞赛,看谁认得多。三、品读课文,延伸拓展。1.细读课文,反复诵读,引导学生总结不同树的不同特点。2.拓展树木在生活中的作用,引导学生了解树木的好处,树立保护树木的意识。板书设计:课后反思:-第 2 页-

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