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1、-岫岩县新教师岗前培训考核方案 为了更好地落实相关市、县新教师培训文件精神，为了切实提高我县中小学新教师的教育教学质量，使新教师能尽快掌握教育教学的基本技能，尽快完成角色的转变，以适应我县当前教育教学发展的需要，我们本着“不培训不上岗的原则”，针对新上岗教师制定了有针对性的培训方案，为了保证培训期间的培训质量暨培训效果，针对新教师的培训，特制定如下培训评价考核制度：一、 考核评价的原则?我们将本着1、 发展性原则，关注新教师发展的要求，将他们的参与、变化和发展过程作 为评价的重要组成部分，使评价过程成为新教师发展提高的过程。2、 全面性原则，既重视新教师业务水平的发展，也重视塑造新教师的职业道
2、德修养3、 多元性原则，评价本身要多样化，旨在突出新教师的个体差异性我们制定培训评价的目的在于新教师能够在培训期间能够严于律己，并能够在新的教育观念引领下，通过培训充分发挥自己的主动性和创造性，并能够树立正确的职业道德观念，提高自己的专业水平，以尽快适应我县教育教学的需要。 二、?考核内容暨考核方式 考核将从培训出勤、课堂教学能力、教学基本功、教案书写完成质量、培训心得、新教师才艺展示等几方面进行，考核分值为100分制，考核结果分为优秀、合格两个标准，90分以上为优秀，具体如下表：新教师岗前培训考核评价表考核内容分值考 核 方 式备 注培训出勤40分培训5天出勤共计上、下午10次，缺席一次扣4分，迟到或早退一次扣2分累计记分培训心得15分视内容的真实性、可行性及字体字迹、笔记的工整程度给分心得可写某个单项培训心得，也可以写5天培训的总体感受由相关专职培训教师完成评定教案书写15分视教案的教学目标完整性，课堂可操作性，教学环节紧凑性，重难点是否突出，师生互动等具体情况评分经县骨干教师讲解指导后自行书写，由选定的县骨干教师完成教案评定 粉笔字、钢笔字15分以试卷形式检测评定由专业三笔字培训老师培评定新教师才艺展示15分形式可以是说课，模拟上课、师风师德演讲、即兴演讲、与教学相关的简笔画等，由相关专职培训教师完成评定-第 3 页-