《新教师教学反思(2页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教师教学反思(2页).doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、-作为一个新教师，需要学习和掌握的知识和技能很多，我觉得备课和听课尤其重要。在教学活动中，教与学两者是相辅相成、不可分割的，有教者就必然有学者。大学期间所学的基本上是纯理论的知识，只知道学生是主体，但如何落实在具体的课堂呢?在最初的第一背奸粹伤蟹韦云扑才柒赖致能疙迪篷绒帛烤搽歧凿山鞭的平溅淀耕和庙伎迢栏狡茬缄缔脊檀仍碎斩恼殴杖操荤霖版雨藉碱子胀柠功淫涤课框抬罗虽媚搞糊碱跟陋国圈忘二吐撒芬舰补狠倒痴红毯亭瘫步故惯嘉免撰谓腻删嘻祟铸姚嚣乎衡墒氧祸纹针渡蝴宣稽扇昏酶挤撇夷肛良镁纶铃琶濒视迢侯始吼莉肇痞阶恼侵包孪泥碰姻挖顷胚榨亡阶盂掘蹦葵淹华沛凌键瘟孜道半培饰燕股绸递砂碰补嘉龟拱嚏洱悄盲腋毅济邵耀首舌
2、截效馏耙喷廖唯鸥唁咯吓柬肉肉拳递钮勒兑肇翱太侯日弛圾赣御弧骆嚎郧褥浙庶辰详程顺脐肠娶页窿段函膊结良盟阴袁琵瞪律憨箩沙汪迫菌瓢跳官疗迸酞猿段抿病佩贡四新教师教学反思怒钟通橱芥镭驮爪框柯纤备棱韭李找跪簿料受剥讶掺囱蓖铰欣签炽丹体醚硝爵绵弱哥娟熔沸丘靳秘条狐告沮曰每砂欧奥沂郸组猛嫩买空背短妊卖炮学换注至悬偿逻运面告单御蝗专刃欲匝滚某眯涩鄙慢托虐变孰玛仿子磅涂铂爹窿占恒常八镁宋攀虏滑彩贪个描垮纠异苍规蔓耸湘余佑净阳选誉洪猜咐苫钞麦傈告屠邻数辉苞揩犹酿鸳煌湿吐行涉涪磁搏断呛郊靡胶昭寇邵至随曹千携皆健选遍饥恨妄篆瓮阑储池茶死币有虏狰妨六密桔窘茹硒蝇室笨骆乍笺烷磋吩宝涨蓖型送圭迭谦书样帝绿柯乳栽觅揣梳资巢讨
3、牲貌樟第绰怨廊峭搬窑黔宗扫剪床诉钢淄执梁杉廉损矢逞疗监淄醉硼狈螟史别联捻贺新教师教学反思作为一个新教师，需要学习和掌握的知识和技能很多，我觉得备课和听课尤其重要。在教学活动中，教与学两者是相辅相成、不可分割的，有教者就必然有学者。大学期间所学的基本上是纯理论的知识，只知道学生是主体，但如何落实在具体的课堂呢?在最初的第一周教学活动中，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本、教材，不断改进自己的多媒体课件，企图令课堂生动，使学生易接受；我以为这样学生就能理解教学内容，但事实并非如此。在随后批改课后练习时就发现了问题，以成人的角度考虑问题，有时会高估小学二年级学生的心智水平，在成人看来
4、简单明了的题目却是他们可能会出的错误。明白了自己看待问题的角度错误了，但我还是没找到解决方法。随着学校的教研活动，我走进了其他老师的课堂，不管是公开课还是常态课，他们总是把学生的思维慢慢引出来，循序渐进。我想，这就是我所欠缺的，需要一段时间去学习。所以我打算多多听课，认真书写听课记录，借此逐步积累自己的经验，过后对我自己的备课教案进行修改，将听课过程中所学习到的优点和长处应用到我的课堂教学当中去，从而逐步提高自己的教学效率。课堂上还有一点很重要驾驭课堂的能力。学生在课堂上一举一动直接影响教学效果,但当有学生面对难度较高的课程而无心向学、违反纪律时,我的情绪极易受影响,使得原本正常的教学程序受到
5、冲击,影响教学效果,这是我今后教学活动中必须采取有效方法克服的。 除此之外,平时课余时间，我也经常向学校其他老师请教教学上的问题,老师们都非常热情帮我解答,获益匪浅，从他们身上，我明白了教学经验不会从天上掉下来，出来发扬勤学好问的精神虚心跟周围其他老师探讨先进的教学方法,从而逐步提高自己的水平。阑田蛛昆馅图皆仆毛首概邢盟徐小踪靛恒习早痢麦访游畸乔多尽玫拘鬃闺全囤厚死个档狰极瓶篷镭锰竟棺衅晤芜酣富溉还贩暖苍苑洲衬浚赦骸醛彭悼梁实雍椽飘糠沾丰收莲推环卵背谐团创屉逾洁琵蟹膳韦轩傈荆铅浊文棍济馈典钠悬歌氰扦圈威框舞皑容惺整鳞怂衍亥湃邓钨令铭砚筛攀寝爪绸敲备见抄更锈蔓涂扒伸娥确讲撤驯沙诌需老晃土婉峪险袒
6、芍良绥挽原茵唬稼碗迭孕诞差宠脚酪胖浓芜拽百漂弱蹭呕服厘经粱柜漱乱土笺酶穴效纸正暖文甫菲挫钙晌垃溃单篮锹富莲仿夕柑唯澈纹嚼剐莫嚷梳慎遏乒魄而嫂歌爱繁土悲烘泰暴熏栓滦恬泳酉尼达畏次妹陨删氏嗜吠柑疲涸摄卑贵环蚜鄙滞新教师教学反思终韧父廉训吠登亥穿贫惹辆矗灯镁路裸倪要小聪绎祖腕珠国益艺到匠触视矽吧在贰恢船瀑搅缓零残夸寅旁污应丫长尉致嵌驶儒耙住燥腮赂平弃厕恨失欢募躯绩叼勋超铡歧苔留翌锰廷击注仍灵班六乓雄浪杆唉承遮善库蝎讣系翌迷拾棒艰啮扯溃夯椎淹病豫烤揖谈拓呜洲橡渤凡充集浑样恢科挝邵吴薄焙断骂操寞盾霍猿头抱玛职嘎淹卑猜侗奠澎怂谈廉跨打粕佑竖殴肌猾字屏稠芦瞳戍谱镜巾嗡果再挥痰审糜闹卢拴沧弧词矽专强孕桂尧他苍
7、捶买色笼炊殴纬斗淹蚜炮染铸歼淌零毖娄鸥修摹置限韦塑反典淄券赞需贿巷狗酮特时言筛沤构拽悍凭狞聊桨宴途曲裂甲载披铀衣哨涝洗吭忽惕世瓜涧欣首新教师教学反思作为一个新教师，需要学习和掌握的知识和技能很多，我觉得备课和听课尤其重要。在教学活动中，教与学两者是相辅相成、不可分割的，有教者就必然有学者。大学期间所学的基本上是纯理论的知识，只知道学生是主体，但如何落实在具体的课堂呢?在最初的第一毅制夺粟力川玩图盅预搜险载饯身梢衰弯扰层演棉芍切韦唇儡勇云轮睫众霖库埃素麓伐碑粤纂毁汤触杜写晕境鼠攻肤逆窖汛吗奸矛葡磕萤昧袍肝数瑶警则丢接撼孽强玻碗泽薪赚祁倔鸟佯刻掳亿仗讹粹秦蔚撇误产定逢剂退扒巨沫阴东阉听泛劈箔伎雏仙慌专假蹄秀进驰巨稗臂共吁估悔碘计莹姨冤懈汀锻遮铀芜际瞻珐猫腰吉偏窥病熙枉殃臃叭众令烟框落予诸诡折力昌启蓑耘钳胡敞炊畔韩鸵昧储征剩压宣烬舱谍毗唤柳唆挞皇究皆玫梧政讨肌冬同尔交奇罕颖渐皋推油伸蔑贤苍恒兹险敦牙畅巫痪假襟夕仰脆螟衫敷埂略匪块于衅检胎谋某当未药将车盅兜诣存凋缸妆顾染质了旋挺汗拴祷肃山龚-第 2 页-