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1、-做“四有”教师，筑教育梦想骆台小学 胡莹高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。第三十个教师节前夕，习近平总书记到北师大看望和慰问广大师生时指出：好老师要有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。所以，对于现在的我们来说做一个好老师，就应当以这一要求为标准，自觉做中国特色社会主义事业的坚定信仰者和忠实实践者，积极引导学生筑梦、追梦和圆梦。一个抱有理想信念的老师，才有可能在学生的心中播下梦想的种子。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人，正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。在价值取向多元的当代，我们要以理想信念为基石，要有远大的
2、志向、纯粹的心灵、高尚的节操。古人讲：“贤希圣，士希贤。”教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，以德立身，以身立教，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，才能为国家培养社会主义事业的接班人。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师成为了学生道德修养的镜子。“教，上所施，下所效也；育，养子使做善”，教师的工作就是塑造灵魂、塑造生命、塑造人，最终达成向善的教育目标。教师要在言传身教的过程中，用自己的道德情操去感染学生、引导学生。因此，好老师应该是以德施教、以德立身的楷模，率先垂范、以身作则，引导学生掌控好人生方向，走好人生的第一步。学高为师，德高为范。习近平总书记
3、说，“在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。”教育是一门科学，好的教育则是一门艺术。好老师应当是一名学习型的老师，除了掌握扎实的专业技能，还要不断学习其他领域的知识，努力站在知识发展的前沿，刻苦研究、严谨笃学，不断充实、拓展自己，以坚持不懈的学习研究，以源源不断的进取创新，为学生提供鲜活的知识源泉。陶行知先生说过：爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。爱生如子是我们教师的优良传统。所以我们要怀着一颗“爱生如子”之心，把自己的温暖和爱心倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用尊重树立学生的自尊，用耐心帮助学生打开知识之门。让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受求知的喜悦。尊重学生、理解学生、宽容学生，使学生充满自信、昂首挺胸，又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。学师德礼仪，做“四有教师”，是我无悔的选择。在今后教书育人的过程中，我将严格要求自己，树立崇高的理想信念，拥有高尚的道德情操，夯实扎实的专业知识和广博的业务知识之根基，怀揣仁爱之心，在教书育人的工作中，为所有的孩子撑起一片圆梦的天空。-第 2 页-