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1、-湖南科技大学体育学院教育实习教案实习教师：黄剑波 指导教师：朱老师时间 年 月 日 星期 第 节上课地点排球场课次 第 次课 班 级 人 数19人教学目标1.让绝大部分学生掌握排球垫球的基本技术，体验排球运动的乐趣。2.通过练习，发展学生动作协调性和身体素质。3.培养学生坚苦耐劳、团结协作的优良品质。教学内容排球的接发球重点各个动作的正确的击球点 场 地 器 材排球场排球19个难点身体和手臂的协调用力顺序教学内容领域目标教师活动学生活动组织要求时间开始部分准备部分一、课堂常规（一）集合整队，清点人数（二）师生问好（三）宣布课任务，提出目的与要求（四）检查服装，安排见习生二、跑步徒手操（一）
2、慢跑（二）徒手操学生提前了解所学内容，能使自身心理快速投入学习状态。通过热身运动，活动身体关节、肌肉和韧带，防止在学习过程中受伤。1、提前10分钟到场，检查场地设备。2、师生问好，宣布上课内容。3、提出课堂要求。4、安排见习生活动。1、 组织学生慢跑。2、领做徒手操1、体育委员报告班级到课情况。2、明确学习内容、目标。3、全体学生列队整齐、快速，集中精神。1、绕排球场慢跑3圈2、队伍整齐，认真听教师口令，保持一定距离、速度。（一）组织：学生成两列横队站立 要求：队伍整齐、精神饱满，见习生在旁认真听讲。组织：两列纵队围排球场慢跑3圈。要求：队伍安静保持队形。一分钟五分钟顺序教学内容领域目标教师活
3、动学生活动组织要求时间基本部分1.头部运动2. 扩胸运动3.振臂运动4.体转运动5.腹背运动6.压腿7.手腕踝关节运动三、接发球的练习隔网接发球练习两人一组，一发一垫，将球垫起来结合场上位置的接发球练习老师抛球，一个同学将球垫到3号位。学生了解掌握垫球的击球点和步伐移动。要求：教师精神饱满，声音洪亮，口令准确清晰。1、教师讲解、示范。2、组织学生练习。3、教师巡回指导，讲解纠错。4、选优秀示范。3、跟老师做好热身活动。1、了解掌握垫球的击球点。2、学生认真观察老师的动作展示。3、两人一球，分散练习。4、学生按教师要求进行练习，并在老师的指导下，改正错误动作。5、 认真观察优秀学生的示范。组织：
4、学生成二列横队站立。要求：1、队伍整齐有序安静。2、 学生微汗3、 充分活动各关节，动作大方到位。组织：分散练习组织：分散练习要求：认真观察、模仿示范，认真练习。三十分钟顺序教学内容领域目标教师活动学生活动组织要求时间基本部分结束部分五、身体素质练习（接力赛）六、放松1、放松时间充裕做延展练习。时间不够教师以提问的形式结束课堂。2、集体讲评，评价、总结本次课的情况3、布置课后作业。4、宣布下课发展下肢力量及灵活性。学生做好放松练习，防止肌肉损伤。讲解规则，组织学生分为两组进行比赛。1、总结上课情况，布置课后作业。2、利用提示性或暗示性的语言，使学生在精神上先松驰下来，从而达到放松肌体的目的。1、认真听好规则。2、积极参加练习。1、和老师一起总结本课。2、跟随教师一起进行身体各部位的放松练习。3、记清楚课后练习，并认真完成。组织：学生成两列纵队。要求积极参加素质训练。组织：学生成两列横队站立 要求：放松运动要做到位，学生认真总结。4分钟5分钟课后小结-第 4 页-