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1、-屏山镇中心学校2013-2014第二学期工作计划-第 8 页屏山镇中心学校20132014学年第二学期工作计划一、指导思想2014年，全镇教育工作以深入贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）为指导，坚持“德育为先、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，以“优良作风促发展，优质服务树形象，优秀课堂提质量、优美环境育新人”为工作目标，紧紧围绕“提高教育教学质量”为中心，“创建平安和谐校园”为保障，着力实现“构建高效课堂、改善办学条件、建设校园文化、改进工作作风”四个突破，全面推进各项工作，努力提高办学效益，办人民满意的教育。二、主要工作措施1、牢牢把握提高
2、教学质量这一中心。一是向教学过程管理要质量。一把备课关，改变检查方式，做到集中检查与随机抽查结合，由原来的一学期一次检查改为一月一查，并且对检查中发现的问题及时通报，严格与教师考核、评优晋级、绩效工资挂钩。二把上课关，上课是教学的核心环节，各校务必抓实说课、听课、评课活动，珍惜、反思每一堂课，向高效课堂要质量、要效益。三把作业批改关，要求教师精心设计每一次作业，认真批改学生每一本作业，学校要严格检查作业批改、单元过关检测。二是向管理制度要质量。上学期，中心校相继出台了屏山镇小学、幼儿园中级职评细则、屏山镇中心学校教育教学质量监测实施方案、教职工绩效考核工作方案、屏山中心学校交流、支教制度、屏山
3、中心学校校长管理（绩效）方案、教职工年度考核工作方案等，制度已基本完善，本学期起，要狠抓制度落实，最大限度的激发和调动教师工作的积极性、主动性。三是向教师培训要质量。一个学校教学质量的高低取决定性因素的是教师，关键在于校长。具体落实几点：（1）扎实开展“四个一”活动，即：每位教师每周至少听评一节课，每月至少推出一篇优秀教案或上一节公开课，每学期至少设计一套优秀试题，每学年至少撰写一篇教育教学论文；（2）实施“三名工程”，每学年评选表彰“名校长”3名、“名教师”10名、“名班主任”10名；（3）制定教师学习制度，做到集体学习和个人自学结合，免费为教师征订有关教学教研学习资料，教师学习坚持做到的“
4、日学一小时”、“周读一本书”、“月长一技能”；（4）各校扎实开展好教师以说课、上课、评课、教材笔试为主要内容的教学能力过关测评活动，举办示范课、优质课等活动，通过这些有效方式真正提高教师教育教学能力。2、牢固树立安全第一思想，抓实抓细学校安全维稳工作，坚决杜绝安全事故的发生。继续落实好安全工作 “六个负责”制， “六负责”即谁的校长谁负责、谁的岗位谁负责、谁的班级谁负责、谁的课堂谁负责、谁组织谁负责、谁检查谁负责。在安全稳定上，进一步建立健全安全防控体系，严格实行“学校一日一查、中心学校一月一查”的长效工作机制，层层落实安全工作责任，经常性开展学校道路交通、消防、饮水、食品卫生、传染疾病、建筑
5、设施等安全隐患排查和整治。进一步强化安全教育培训和安全应急演练，增强师生安全意识，提高师生自救和互救能力。高度重视教育信访维稳工作，妥善处理教育改革发展中的热难点问题，积极化解各种矛盾纠纷。进一步强化安全工作督查。严格落实安全责任追究制度，对工作不力或整改不到位的责任人进行问责，严防学校安全事故发生，确保校园平安和谐稳定。3、加强领导、改进作风、确保各项工作目标任务落到实处一是要进一步提高教育教学管理水平。学校校长切实加强政治理论、政策法规、管理知识和教学业务学习。进一步转变工作作风，求真务实、扎根学校、放下心来、多谋学校发展，校长要把主要精力集中在教学上，带头上课、带头深入教学、带头研究教学
6、。依法依规使用经费。二是要加强师德建设。最近教育部颁布了中小学（幼儿园）教师专业标准，内容包括理念、师德、师能等几个方面，这是我们加强教师队伍建设的保障、指导、依据和指南。每位教师要对照中小学（幼儿园）教师专业标准，认真学习找差距，通过自己补、学校帮助补等形式开展“达标”活动，自觉提升素养，努力走专业发展之路。三是要进一步强化作风建设。深入开展党的群众路线教育实践活动，加强效能建设，严肃工作纪律，督促教师认真备课、认真上课、认真批改作业、认真研究教学，严格惩治不务正业经商长期离岗、上课期间打麻将、玩扑克、工作日中午饮酒、上课时接打手机等不良行为和现象。要进一步完善师德师风考核评价方案，把爱岗敬
7、业精神作为重要评价指标，进行认真、严肃的考核，决不能流于形式，敷衍了事。四是进一步完善学校各项工作问责机制。校长作为学校的法人代表，是各项工作的第一责任人；教师是教育教学工作的主要实施者，是一岗双责的直接责任人；对完不成各项任务的校长，要进行“约谈”，责令其作出情况说明；对教学成绩其综合得分排名在完小、教学点一次居后两名的，校长予以诫勉，连续两次居后两名的，校长请辞。加强教师队伍建设，主要是理顺定编定岗，竞聘上岗机制，完善用人导向，对工作不负责任、教学成绩低劣的教师，给予严肃的批评和教育，当年不能评优晋级，该交流的进行交流。增强教师事业心和责任心、危机感，千方百计调动教师工作积极性、主动性、创
8、造性。4、整合德育功能，规范学生行为，增强学校德育工作有效性。一是强化德育意识，抓好班主任队伍建设。发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，组织学习德育工作规程，开展班主任培训，增强班主任的育人意识和育人能力。以评选“文明班级”和“优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀班主任的示范、辐射作用。二是重视行为养成教育，促进校园文化建设。加强行为规范教育，以中小学生日常行为规范为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约、团日活动等，强化教育训练，注重细节，特别是抓好学生的就餐、集队、上操、午间管理、课外活动管理和课间行为规范等，切实培养
9、学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。三是开展好系列主题教育活动。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，发挥团队阵地作用，一月一主题，对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的团队主题教育，塑造学生良好品格。四是开展好读书活动。总结中心校校本部大阅读活动的成功经验，组织开展好形式多样的读书活动，营造浓厚的读书氛围，引导学生多读书，读好书，校本部五月底举办第六届读书节活动，展示学生、教师的阅读成果，打造书香校园。五是重视心理健康教育。以中小学心理健康教育纲要为指导，落实各项心理健康工作方面的要求，培养学生的良好心理素质和健康向上的心态，增强学生适应能力和抗挫能力。
10、对学生要注意抓好留守儿童、学困生的心理辅导。六是落实教育三结合。沟通才能理解，理解才会支持，所有教师要多了解家长，多与家长沟通，调动家长的积极性，与家长智慧相处，各年级每学期至少开一次家长会，学校要积极督促并参与班级的家长会，深入管理，合力育人。5、加大艺术科技等教育，促进学生全面发展。一是体育工作抓提升。规范课堂教学行为，杜绝体育课“放鸭子”的现象；深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动，促进学生健康发展。二是卫生工作抓细致。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生卫生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。加强学校食堂卫生、防疫、心理健康教育，利用橱窗、板报等形式对学
11、生进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。抓好“两操一活动”的落实，做好预防近视、预防传染病等卫生健康方面的工作，定期对全体学生进行体检，完善卫生档案。三是艺术科技工作抓落实。音乐、美术等艺术教育和科技教育是学校素质教育的重要组成部分，要以新课标为指导，认真抓好课堂教学的研究，同时要切实抓好书画、合唱、科技、演讲、征文等爱好者的培训与指导，保证时间和人员，争取在上级组织的各类比赛中获得好成绩。6、精心打造校园文化建设，创造优美的育人环境。新学期，各校园结合本校实际，精心设计校园文化。一是绿化、美化要井井有条，在校园内栽花种草，各具特色，从绿化逐渐向美化迈进；二是环境卫生要有重大改观，不管是完小还是
12、教学点，脏、乱、差的现象要彻底根治，不留死角；三是狠抓学生的养成教育，培养学生具有良好的学习、生活、行为习惯；四是进一步加强校园文化建设。各校切合实际，制定出校风、教风、学风，创办校园文化长廊，精心设计教室、宿舍、楼道、各功能室文化，营造浓厚的文化育人氛围，使校园真正成为育人的圣地。逐步形成具有区域特色和学校特点的校园文化。逐步推进校园绿化、美化、净化、亮化，让校园成为青少年学生健康成长的家园、快乐生活的乐园和愉快学习的学园。7、加强校务公开，增加学校各项工作透明度。凡是涉及学校重大事项，教师关心的热点事、家长们关注的问题都要及时公开，接受监督。特别是要严格规范教育收费，严格执行“收费制度”，
13、严禁乱收费，杜绝推销教辅资料、接受家长吃请等有违师德的行为。不断提高依法行政、依法执教水平。严格校产管理，保管、使用好学校资产，使物尽其用。 三、具体工作安排二月份： 1、做好教学用品、教学器材、日常用品的供应发放工作。2、制定中心校新学期工作计划。3、安排开学工作。 4、制定学校工作计划、各部门工作计划、各科教学计划、教研活动计划、班级工作计划。 5、层层签订安全目标责任书。6、做好控辍保学工作，核查学生到校情况，及时办理学籍变动，确保人籍一致。7、严格按“一费制”要求收费，及时将幼儿保教费、小学生作业费上交非税收入管理局。8、组织开学工作和收费及财务公示情况检查。9、党的群众路线教育实践活
14、动启动。三月份： 1、深入开展党的群众路线教育实践活动2、检查各校开展教师、学生阳光体育活动情况。 3、检查各校广播操训练情况，迎接县局小学生广播操比赛。 4、安排校园绿化工作。5、开展安全教育月活动，举办小学生安全知识竞赛。6、小学生写字比赛。7、校园绿化、美化和文化建设大检查。8、教师业务抽查。四月份： 1、举行小学语文、数学教研活动。2、抽查各校教师备课和学生作业。 3、期中教学质量监测。4、小学生跳绳比赛。5、迎接县局教学质量监测。6、期中教育教学工作检查评估。五月份：1、庆祝“五一”国际劳动节。2、教师说课比赛。3、优秀教育教学论文、案例征集评比。4、信息技术应用工作检查评估。5、学校财务工作专项检查。6、镇、县教学质量监测。六月份： 1、“六一”儿童节庆祝活动。 2、期末教育教学检查评估。3、教学质量监测。4、小学毕业考试。5、教职工绩效考核。6、做好期末各项工作。7、做好本学期财务公示工作，召开专题会议对本学期帐目进行公示、审核，理财小组人员签名确认。屏山镇镇中心学校 2014年2月16日