《小班科学：解救冰冻小动物(2页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班科学：解救冰冻小动物(2页).doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
-小班科学：解救冰冻小动物-第 2 页小班科学：解救冰冻小动物小班科学：解救冰冻小动物 活动目标： 1.初步感受冰融化成水的过程。 2.积极尝试探索将冰融化成水的各种方法。 3.在探索游戏中对冰产生兴趣。 活动准备： 1.每人一个托盘，托盘中各放一块冰块，中间有被冻住的“小动物”。 2.提供幼儿可能想到的材料：茶杯、筷子、温水、抹布等。 活动准备： 1.设置情境，引起幼儿的兴趣。 教师：冬天到了，天气很冷，到处都结冰了。小动物们都被冰冻住了，我们怎么解救它们呢？ 幼儿自由讲述解救小动物的各种不同的方法，教师则在黑板上用形象的符号记录幼儿想到的所有方法，如用手捂、用火烤、用热水烧、用棍子搅等。 2.尝试“解救小动物”的各种方法。 教师：刚才大家想出了好多解救小动物的办法，请你们选择一种方法来解救小动物。仔细看看在解救小动物的过程中，你发现了什么？ 幼儿自由选择一种方法解救小动物。 3.介绍“解救小动物”的方法。 教师：你用什么方法解救小动物的？你发现了什么？ 幼儿自由讲述，教师在记录单上统计使用不同方法的人数和幼儿的发现。