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1、-小学教师业务检查记录-第 3 页东里小学教师业务检查记录教师姓名： 主教年级科目： 兼教年级科目： 主教学科分 值操 作 要 求得 分主 要 优 缺 点教学目标 101、符合教材与教法实际；2、能体现知识与技能、过程与方法及情感、态度与价值观三维目标；3、目标内容表述正确规范。教学重点难点 10把握准确教学过程 401、教学结构严谨，时间分配合理，学生有充分活动时间；2、注重信息反馈，及时调整教学；3、面向全体学生，注重学法指导；4、重视学生情感的诱发，鼓励学生质疑；5、设计合理；抓住关键，突出重点，突破难点。书写与数量10已备课时数（ ）备至（ ）书写（ ）是否有一周余课（ ）教学反思撰写
2、10是否写清了本节课的优劣（ ）是否能针对本节课的得失提出改进建议？（ ） 教学反思篇数：（ ）兼教科目（逐门写）科目已备课时数重点是否突出，详略是否得当？检 查 人检查时间项目姓名 学科 班级 时间 作 业 及 批 改检 查 内 容方 格田字格大作文练习册大演草小演草1、作业簿本保护干净，书写规范整洁，无乱涂乱画痕迹，不折脚、不缺页。（5分） 2、作业量适度，配套练习册每课按时做完，无遗漏。大演草每页两次左右，每周不少于4次作业。方格、田字格一课作业一次做完。（20分） 3、作业批改及时认真，批改细致。大作文批改不夸周，其方格、田字格逐字批改。大作文全批全改，有旁批、眉批，总批批语应具有指导意义。（50分） 4、学生作业正确率高，错题有订正、有批改。（10分） 5、批改手册能够正确使用，对错误的问题有改进的措施，起到作业讲评的目的。（10分） 6、教师的批改字符书写认真、规范、无误。（5分） 单 元 检 测1、能够按照教学进度及时进行单元检测，对检测题全批全改，批改认真细致，无遗漏单元（组）。（20分） 2、对每次的检测能够进行及时的讲评，及时进行单元（组）检测分析。（20分） 3、对检测成绩不合格的学生能够及时进行二次检测，有检测题及检测后的分析。（10分） 合计： 作业及质量检测