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1、-小学数学六年级上册校本作业-第 68 页1 分数乘法分数乘整数 完成时间：（30分钟以内）编者：蔡玉秀审核：林国忠 学校班级学生_一、基础训练 1、看图写算式。用加法计算：_ 用乘法计算： 或 _ 我的发现：分数乘整数的意义与整数乘法的意义（ ），都是求几个（ ）加数和的简便运算。1、 想一想，填一填。（1）8表示（ ）。（2）5=，我的发现：分数乘整数，用分数的分子和（ ）作分子，（ ）不变，能约分的可以先（ ）再（ ）。（3）3个相加的和是多少？列式为（ ）。（4）+=（ ）（ ）=（ ） 50个二、课时达标1、计算下列各题。4 3 5 26 4 12 82、一瓶急支糖浆，小林每天喝至，
2、3天喝了它的几分之几？三、能力提升一条绳子对折两次后长度是米，你知道这条绳子的长度吗？一个数乘分数（1） 完成时间：（30分钟以内）编者：蔡玉秀审核：林国忠 学校班级学生_一、基础训练 1、先涂一涂，再用乘法计算。（1）12的是多少？ （2）20的是多少？ 我的发现：一个数乘分数就是求这个数的（ ）。（3） 一批货物重80吨，运走了，运走了多少吨，就是求（ ）吨的（）是多少，列式为（ ）。2、看图列式计算。=（1）（2）我的发现：计算分数乘分数时，用（ ）相乘的积作（ ），用（ ）相乘的积作（ ）。3、直接写得数。14= = = =二、课时达标1、列式计算。 140米（1） ？米列式计算：_
3、（2）15kg的是多少千克？（3） 小时的是多少小时？2、 根据算式补充问题。小华看一本160页的书，第一天看了全书的，第二天看了全书的。160：_ 160： _ 3、 一台饲料粉碎机，每小时粉碎饲料t，小时能粉碎饲料多少吨？30分钟呢？三、 能力提升1、两根绳子都是2米长，第一根剪去它的，第二根剪去米，哪一根剪去的部分长？2、陈红看一本120页的故事书，每天看这本书的，5天看了多少页？一个数乘分数（2） 完成时间：（30分钟以内）编者：蔡玉秀审核：林国忠 学校班级学生_一、基础训练 1、直接写得数= 4= = = + = 3= = =2、涂一涂，算一算。（1）表示的是多少？（2）表示的是多少
4、？3、填一填。（1）1米的是（ ）分米 （2）的是（ ）（3）5个是（ ） （4）20千克的是（ ）二、 课时达标1、比一比，再仔细观察每组题目，你发现了什么？12 12 我发现：_ 12 12 _ 12 1 12 1 _ 12 12 _ 2、计算下列各题。（能约分的要先约分） 15 453、一箱货物重t，箱重多少吨？40箱呢？4、猎豹每分钟大约能跑km，羚羊的速度大约是猎豹的，羚羊每分钟大约能跑多少千米？1小时呢？5、一个长方形的长是米，宽是长的，它的面积是多少？三、能力提升 算一算，填一填。小数乘分数 完成时间：（30分钟以内）编者：蔡玉秀审核：林国忠 学校班级学生_一、基础训练 1、直接
5、写得数。12= = = 7.5= = = 3.6=2、计算下列各题。0.5 2.8 2.6 二、 课时达标1、 填一填是( ), 的1.2倍是（ ）。（2）在里填上“”“”或“=”。1 0.6 1.21.22、王老师的身高是1.75米，小东的身高刚好是王老师的，小东的身高是多少？3、一辆汽车行驶1km耗汽油L，行驶2.4km和48km各需汽油多少升？三、能力提升 你会计算吗？自己试一试。分数混合运算 完成时间：（30分钟以内）编者：蔡玉秀审核：林国忠 学校班级学生_一、基础训练 1、直接写得数。3= 1 = = 0.5 = 7= 3.5= =2、计算下列各题。 6（） （4） 2二、课时达标1
6、、列式计算 （1）与的和的是多少？ （2）25的减去是多少？2、右图中长方形的周长和面积各是多少？ dm dm3、一条2m长的彩带，第一次用去m，第二次用去的是第一次用去的，第一次比第二次多用去多少米？三、 能力提升 一张长方形纸条，第一次剪去它的，第二次剪去这张纸条剩余部分的，这时，剩余的部分占这张纸条的几分之几？ 整数乘法运算律推广到分数 完成时间：（30分钟以内）编者：蔡玉秀审核：林国忠 学校班级学生_一、基础训练 1、直接写得数 0= 24= =3.6= 40= = =2、 在（ ）里写出运用的运算定律。二、课时达标1、下列各题怎样算简便，就怎样算。 （）20 13 852、小红每天清
7、理白色垃圾千克，小明每天清理白色垃圾千克，他们12天共清理白色垃圾多少千克？三、 能力提升 想一想，再计算 （）1214 解决连续求一个数的几分之几是多少的实际问题 完成时间：（30分钟以内）编者：蔡玉秀审核：林国忠 学校班级学生_一、 基础训练 1、看图列式解答 （1） 65元百科全书： 百科全书的连环画： 连环画的 小说： ?元（2） 56人全班： 占全班人数的男生： 占男生人数的三好学生：二、课时达标1、填空（1） 六（1）班有50人，女生人数占，把（ ）看作单位“1”，意思是( )是（ ）的，等量关系式是（ ）。（2） 六（2）班有学生55人，男生人数占全班人数的，在男生中有的同学是三
8、好学生，六（2）班的男生中有几名三好学生？要求出男生中有几名三好学生，可以先求（ ）的人数，列式为（ ），然后再求男生中有几名三好学生，综合算式列为（ ）。（3） 甲的等于乙，把（ ）看作单位“1”，甲相当于乙的，把（ ）看作单位“1”。（4） 一条路，第一天修了全长的，第二天修的是第一天的，两天共修了全长的（ ）。2、鹅的孵化期是35天，鸭的孵化期是鹅的，鸡的孵化期是鸭的，鸡的孵化期是多少天？3、 希望小学美术组的人数是舞蹈组的，科技组的人数是美术组的，学校舞蹈组有60人。科技组有多少人？4、 如下图，小华每天喝2杯这样的牛奶，他在整个九月份通过喝牛奶可以摄取钙质多少克？5、铺一条km的人行
9、道，第一天铺了这条路的，第二天铺的是第一天的，第二天铺了这条路的几分之几？第二天铺了多少千米？三、能力提升 一本故事书有120页，小明第一天读了全书的，第二天读了余下的。（1）第一天读了多少页？ （2）第二天读了多少页？ （3）第三天应从第几页读起？解决求比一个数多（少）几分之几是多少的实际问题 完成时间：（30分钟以内）编者：蔡玉秀审核：林国忠 学校班级学生_一、基础训练 1、想一想，填一填。（1）“一桶油用去它的”，这里把（ ）看作单位“1”，剩下的是这桶油的（ ）。（2）“实验小学9月份的用电量比8月份多”，这里把（ ）看作单位“1”， 9 月份的用电量是8月份的（ ）。（3）小明的身高
10、相当于小刚的，小明比小刚矮。（4）吨的是（ ）吨；比35吨少是（ ）吨。2、先按要求画一画，填一填，再用两种方法解答。学校买回20个足球，买回的篮球个数比足球少，买回篮球多少个？ 20个足球：篮球：（1）要求买回篮球多少个，可以先 （2）要求买回篮球多少个，也可以先求 求 _ 二、课时达标1、看图列式解答2、先比较，再答题（1）学校六月份用水56吨，七月份用水量是六月份的，七月份用水多少吨？（2）学校六月份用水56吨，七月份用水量比六月份节约了，七月份用水多少吨？3、小春、小华、小冬一起跳绳。小春跳了65下，小华比小春多跳，小冬比小华少跳。小华和小冬各跳了多少下？3、林锋看一本80页的故事书，
11、他第一天看了16页，第二天比第一天多看了。他第二天看了多少页?三、能力提升根据以下信息完成统计表。 联系实际想一想，这样的天气情况说明了什么？分数乘法单元测试 完成时间：（30分钟）编者：蔡玉秀审核：林国忠 学校班级学生_ 一、直接写得数。= = 2.8= 2= = 10= =二、计算，能简便的用简便方法计算。28 （） 4.54.5 12（） 69（）三、填空。1、=（ ）（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）2、15的是（ ），的是（ ）。3、“16”可以表示 个 是多少，也可以表示 的 是多少。4、在里填上“”“”或“=”。5、一匹布长16米，用去它的后，还剩（ ）米。6、比10米多是
12、（ ）米，12吨减少是（ ）吨。四、选择正确答案的序号填入括号里。1、4kg的和1kg的比较（ ）。A、结果相等，意义相同 B、结果相等，意义不同 C、结果不同，意义也不同2、23=22，这里运用了（ ）。A、乘法结算律 B、乘法交换律 C、乘法分配律3、甲数的等于乙数的，甲数（ ）乙数。A、大于 B、小于 C、无法确定4、铺一条路，第一天铺了它的，第二天铺了余下的，哪天铺的多？（ ）A、第一天 B、第二天 C、一样多五、想一想，连一连。一台笔记本电脑，原价为5400元， ，现价为多少元？（1）降价 a、5400（2）现价是原价的 b、5400（1+）（3）涨价 c、5400（1）六、只列式不
13、计算。我国是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一，某企业积极响应“节能减排”活动，一月份用水420吨，二月份的用水量是一月份的， ，三月份用水多少吨？（1）三月份的用水量是一月份的 列式： （2）三月份的用水量是二月份的 列式： （3）三月份的用水量比一月份少 列式： 七、解决问题1、一桶油重4.9千克，用去它的后，还剩多少千克？2、希望小学有学生840人。六年级学生数是全校学生总数的，六年级学生中的是男生，希望小学六年级男生有多少人？3、一个建筑工地上半月用水泥18吨，下半月用的水泥量是上半月的。这个工地这个月共用水泥多少吨？下半月比上半月少用水泥多少吨？4、前山小学六年级同学采集植物标本1
14、10件，采集的昆虫标本比植物标本少， _ ？（先提出问题，再解答）5、水果批发商购进10吨水果，上午买出，下午卖出吨，还剩多少吨水果？跳一跳：光明制鞋厂9月份计划生产童鞋3000双，实际上半月完成了计划的，如果下半月再生产1450双，那么光明制鞋厂这个月能按时完成生产计划吗？2 位置与方向（二）位置与方向（1）完成时间：30分钟编者：徐慧萍审核：林国忠学校班级学生_一、基础训练 1.以学校为观测点。（1）邮局在学校（ ）方向，距离是（ ）米；（2）书店在学校（ ）偏（ ）（ ）的方向上，距离是（ ）米； （3）图书馆在学校（ ）偏（ ）（ ）的方向上，距离是（ ）米；（4）电影院在学校（ ）偏
15、（ ）（ ）的方向上，距离是（ ）米。 第1题 第2题 2.下面是雷达站和几个小岛的位置分布图，以雷达站为观测点。 （1）A岛的位置在（ ）偏（ ）（ ）方向上，距离雷达站（ ）km；（2）B岛的位置在（ ）偏（ ）（ ）方向上，距离雷达站（ ）km；（3）C岛的位置在南偏西35方向上，距离雷达站60 km处。请在图中画出C岛的准确位置。 二、能力提升 丽丽面向北站立，向右转40后所面对的方向是（ ）；丁丁面向西站立，向左转40后所面对的方向是（ ）；豆豆面向南站立，向左转40后所面对的方向是（ ）；齐齐面向东站立，向右转40后所面对的方向是（ ）。豆豆和齐齐面向的方向是否相同？（ ）（填“是
16、”或“不是”）位置与方向（2）完成时间：30分钟（30分钟以内）编者：徐慧萍审核：林国忠 学校班级学生_ 一、基础训练1.看图回答问题。（1）下图为某路公交车的行车路线。从广场出发向（ ）行驶（ ）站到电影院，再向（ ）行驶（ ）站到商场，再向（ ）偏（ ）的方向行驶（ ）站到少年宫，再向（ ）偏（ ）的方向行驶（ ）站到动物园。（2）贝贝从幸福路站出发坐了4站，他可能在（）站或（ ）站下车。（3）京京坐了3站在少年宫下车，她可能是从（ ）站或（ ）上车的。 二、选择2.图书馆在剧院的东偏南30方向500米处，那么剧院在图书馆的（）。A.东偏南30方向500米处 B.南偏东60方向500米处C
17、.北偏西30方向500米处 D.西偏北30方向500米处 第2题 第3题3.如图，山东省在北京市的（ ）。 三、能力提升4.一艘军舰，从起点向东偏北60行驶72千米后向东行驶36千米，最后向北偏西30行驶24千米到达终点。（1）根据上面的描述，把军舰行驶的路线图画完整；（2）根据路线图，说一说军舰按原路回程时所行驶的方向和路程；（3）如果从终点返回起点用了4小时，这艘军舰返回时的速度是多少？2 位置与方向（二）单元检测完成时间：40分钟编者：徐慧萍审核：林国忠学校班级学生_一、看图回答问题。 （1） （2）如果每小格的边长为400米，从商店到学校再到小青家共（ ）米； （3）如果每小格的边长为
18、400米，小青每分钟走80米，她从家里出发到汽车站需要（ ）分钟。二、选择正确答案的序号填入括号里。1. 以学校为观测点，广场在西偏北30的方向上，下图中正确的是（）。2.如图，下面说法正确的是（）。 A.小红家在广场东偏北60方向上，距离300米处 B.广场在学校南偏东35方向上，距离200米处 C.广场在小红家东偏北30方向上，距离300米处 D.学校在广场北偏西35方向上，距离200米处三、解答1.根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。（1）小彬家在广场西南方向1200米处； （2）小丽家在广场北偏西20方向600米处；（3）柳柳家在广场东偏北30方向900米处。 2豆豆上学： （
19、1）看图描述豆豆从家到学校的路线； （2）如果豆豆每分钟走60米，豆豆从家到学校需要多少分钟？ （3）学校8:00开始上课。一天早上，豆豆7:30从家出发走到商场时，发现没带数学课本。于是他赶回家取了课本后继续上学。如果豆豆每分钟走60米，他会迟到吗？三、 分数除法课题：倒数的认识 完成时间：30分钟编者：高志桦审核：林国忠 学校班级学生_一、 基础训练1、与( ) 互为倒数。 8的倒数是( )。 ( ) 与 互为倒数。 ( ) 是的倒数。 1 的倒数是( )。 ( ) 没有倒数。 2、 ( ) =( ) =( ) ( ) =( )=( )=13、 a(a0) 的倒 数是( )。二、课时达标4
20、、 列式计算。 15 的倒数与的和是多少? 一个数的倒数是 ， 这个数的 是多少? 的倒数与 0. 25 的倒数的积是多少? 5、判断，对的在括号里打“”，错的在括号里打“”因为 ab=1， 所以 a 和 b 互为倒数。 ( ) 7的倒数是 7 。 ( ) 任何自然数都有一个倒数。 ( )真分数的倒数一定大于 1。 ( ) 6、 当 a_时， a 的倒数一定大于 a。 当 a_ 时， a 的倒数一定小于 a。 当 a_ 时， a 的倒数一定等 a。 三、能力提升7、 两个自然数的倒数的和为，这两个数分别是( ) 和 ( )。 8、 已知 a3 = b=c， 并且 a、 b、 c 都不等于 0，
21、 把 a、 b、 c 这三个数按从小到大的顺序排列， 并说明理由。 课题：分数除以整数完成时间：30分钟以内编者：高志桦审核：林国忠学校班级学生一、基础训练1、先在下图的长方形中涂色表示，再分别按下面各题的算式分一分，并写出得数。2 4 82、6表示把平均分成( )份，求( )份是多少，也就是求的( )是多少，所以6( )( )。二、 课时达标3、算一算。3 5 9 8 4、下面的计算对吗？把不对的改正过来。(1)2 （ ） (2)55 （ ）5、解方程。24x= x=10 x28=三、能力提升6、把一根米的木料锯成长度相等的几段，一共锯了2次，平均每段长多少米？课题：一个数除以分数（1）完成
22、时间：30分钟以内编者：高志桦审核：林国忠 学校班级学生_一、基础训练1、填一填。表示：（ ）。根据7写出两道除法算式： 、 。米是米的（ ）；（ ）吨的7倍是吨。2、选择题，将正确答案的序号填入括号内。9可以表示为（ ）。 A 943 B 934 C 934 D 934小红的邮票除以与小明的邮票相等，那么小红的邮票（ ）小明的邮票。 A 多于 B 少于 C 等于 D 无法比较12与12相比（ ）。 A 意义相同 B 结果相同 C 结果和意义相同 二、 课时达标3、准确计算：6= 32= 4、解决问题：王叔叔小时做了450个零件，他1小时能做多少个零件？打一份稿件，每天可以完成这份稿件的，几天
23、可以打完这份稿件？三、能力提升5、芳芳从一楼走到三楼要分钟。照这样计算，她从一楼走到六楼要多少分钟？课题：一个数除以分数（2）完成时间：30分钟以内编者：高志桦审核：林国忠 学校班级学生_一、基础训练1、算一算，比一比，分一分，并说说发现了什么。45= 7= = 15 = = 1=商大于被除数的算式有：_商小于被除数的算式有：_你发现了什么：_二、 课时达标2、在里填上“”、“”或“”。66 53、列式计算。是的几分之几？ 一个数的是45，这个数是多少？4、解决问题：某校有25个班级，今天清洁后，倒出吨的垃圾。平均每个班倒出多少垃圾？一个平行四边形的面积是平方米，它的高是米。底是多少米？三、能
24、力提升5、王师傅要生产90个零件，他第一天生产了总数的，第二天生产了第一天的。他第二天生产了多少个零件？课题：分数乘除混合运算（1）完成时间：30分钟以内编者：高志桦审核：林国忠学校班级学生_一、基础训练1、填一填 2 _() _()二、课时达标2、仔细算。6 15 3、 列式计算。(1)一个数的是30的，求这个数。(2)甲数的和乙数的8倍相等，甲数是10，乙数是多少？三、能力提升一辆汽车行驶千米用汽油升，用升汽油可以行驶多少千米？课题：分数乘除混合运算（2）完成时间：30分钟以内编者：高志桦审核：林国忠学校班级学生_一、基础训练1、直接写得数。12= 6= = =72= = 12= =二、课
25、时达标2、计算下列各题。 66 （）3、解下列方程。x= x=12 5x3=4、3台织布机小时织布72米，平均每台织布机每小时织布多少米？5、图书馆有文艺书600本，是科技书本数的倍，教辅书的本数是科技书的。图书馆有教辅书多少本？三、能力提升6、小虎是个粗心大意的孩子，在做一道除法算式题时，把除数看成了，算出的结果是120，那么这道算式的正确答案是多少？课题：解决问题（1）完成时间：30分钟以内编者：高志桦审核：林国忠学校班级学生一、基础训练1、想一想，再用你喜欢的符号标出表示单位“1”的量。生物组的人数是美术组的。母鸡的是小鸡的只数。汽车的辆数相当于自行车辆数的。甲数的相当于乙数。二、课时达
26、标2、照样子，写一写。例：苹果的个数是桃子个数的。数量关系式：桃子个数苹果的个数女生占全班人数的。 数量关系式：_篮球个数的相当于足球的个数。 数量关系式：_故事书本数的和科技书同样多。 数量关系式：_3、看图列算式（或方程）并解答。列式： 列式：4、列式计算。一个数的是，这个数是多少？一个数的是20，这个数的是多少？5、走进生活，解决问题。小岩买了一瓶橙汁，喝了，正好是300毫升，这瓶橙汁总量是多少毫升？实验小学参加艺术班的学生有1080人，占全校学生总数的，全校共有学生多少人？同学们做了16朵红花，做的黄花的朵数是红花的，又是蓝花的。做的蓝花有多少朵？三、能力提升6、你能根据所给的算式编出数学应用题吗？赶快试一试吧！90120课题：解决问题（2）完成时间：30分钟以