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1、-寒假实践课程-第 13 页寒假实践课程【必修课程】（一）新春的种子【课程目标】1.认识几种植物的种子。2.观察种子的生长过程，养成认真观察、记录的好习惯3.知道生命的可贵，珍惜生命。【课程内容】小朋友，你喜欢种植植物吗？请你在家长的陪同下，到超市或市场购买一些容易种植的植物种子（如黄豆、绿豆、凤仙花、含羞草、非洲菊和小蔬菜等），记得给每一个种子取一个温暖的名字，用心照顾培养，感受从小种子到最后植株的整个过程。【课程指导】1.选择一种自己喜欢种植的植物种子。2.在父母的帮助下种植。3.用心照顾种子，每天仔细观察它的生长变化，并用自己喜欢的方式记录它的生长过程和自己的感受。【成果展示形式】1.用
2、照片配文字或绘画日记等方式记录植物的成长过程和自己的心情感受。把拍摄的照片发到微信上或以日记的形式发布。 (二)赶年集【课程目标】1.跟随父母购买年货，学习合理用钱、按计划、按需购物。“年味儿”。【课程内容】新年近了，大街小巷也越来越有年味了。家家户户扫尘、蒸年糕、炸丸子.集市上、超市里也越来越热闹了。我们一起去集市上、超市里转转，感受一下浓浓的“年味儿”，看看你都有什么收获？【课程指导】1.跟父母一起计划需购买的年货。货（不要忘记帮父母提着年货哟）。3.拍摄集市或超市的热闹、喜庆场面。4.跟着父母转转，但一定要注意安全，不要与父母走散。【成果展示形式】：照片用拍照片的形式记录一下“年集”的热
3、闹和喜庆，感受浓浓的年味儿。照片粘贴处 【课程效果评价】自我评价（三）红红火火过大年【课程目标】1.了解剪纸的历史。剪纸的方法和技巧。【课程内容】让我们用自己聪明的大脑和灵巧的双手，学习中国传统的剪纸技艺，在声声鞭炮中将自己的作品贴到自己房间的窗户上，感受下中国年的红红火火。【课程指导】1. 准备一张红纸，一把剪刀，熬一锅浆糊（或一瓶胶水）。2.和家长合作完成（可以在父母或大人的指导下完成，也可用上网搜集、查阅书籍学习剪纸的方法），一定注意安全。【成果展示形式】：照片或实物1.将剪纸贴到窗户上后拍下照片贴在下面的空白处。2.直接将剪纸张贴在下面的空白处。【课程效果评价】自我评价 家长评价（四）
4、春节习俗知多少【课程目标】1.学习搜集、整理资料的方法。2.通过多种方式了解中国的传统节日及其相关的习俗，增强民族自豪感。【课程内容】中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，我国的传统节日，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。【课程指导】1.可以采用问大人（如爷爷、奶奶或姥姥 、姥爷等）、观察、与同学或伙伴交流、查阅书籍等多种方式搜集了解有关中国传统节日的风俗习惯3.认真整理自己搜集的材料。【成果展示形式】按照自己的搜集、整理完成
5、下面的表格。日期节日主要风俗习惯【课程效果评价】自我评价 家长评价【选修课程】我的选修课程表（自主选修1-2项）根据自己的爱好和实际情况，从后面的【选修课程】（一）至（十）中，自主选择1-2项课程认真完成，并填写下表。序号课程名称实施时间效果自评（写给自己的话）他人评议（评议人需签名）成果展示形式12我选修的课程名称：（成果展示区）我选修的课程名称：（成果展示区）【选修课程】 （一）精彩寒假【课程目标】我要做一个善于总结、记录的孩子，并能和同学们分享。【课程内容】宝贵的瞬间，成长的足迹。在这个美丽的假日里，有我们中国人最为重视、最热闹的新春佳节。一个假期一定会给你留下许多美丽的回忆。【课程指导
6、】让我们拿起手中的照相机拍下宝贵的瞬间，让我们提起手中的笔记录我们成长的足迹。开学回校后与同学们分享你的快乐！（二）做个小小调查员【课程目标】1.在购物的过程中，我能做一名生活的有心人。2.我知道合理膳食的重要性，做个不挑食的好孩子。【课程内容】同你家人一起去菜市场或超市买菜，调查一下各种蔬菜、肉食、蛋禽的单价，并作好记录。【课程指导】和爸爸妈妈一起去购物的时候你有没有留心观察每一样物品的价格呢？不妨观察并记录下来吧！（三）收集短信【课程目标】短信是一种很好的表达新年祝福的方式，那就让我们一起收集一下吧！【课程内容】寒假是亲人团聚的日子，是感恩和祝福的日子。请同学们先收集4条祝福短信，再创作2
7、条祝福短信。【课程指导】你可以借助父母的手机进行收集，也可以利用网络进行积累，别忘了还要自己创作呀！（四）我的快乐寒假孩子们，快乐的寒假就要结束了，你肯定有很多话想对自己、对他人诉说，请你用儿童画的形式画一画自己最快乐的“假期一天”。（五）慈孝为先，爱满心间【课程目标】1.知道“孝”是中华民族的传统美德。2.懂得感恩父母、孝敬父母，做个懂事的孩子。【课程内容】孝，是我们中华民族的美德。在假期里，我们每一个人都应该尽孝心、行孝道，帮父母做力所能及的事情；也可能走向社会参加公益活动、奉献爱心。把你假期孝敬父母长辈、参加的爱心公益活动，记录下来吧。【成果展示形式】1.用小标题的方式记录下孝敬父母长辈
8、、参加的爱心公益活动，记得写上时间、地点哦！时间小标题地点2. 用写一首小诗或画一画的方式表达你对父母长辈的孝敬之爱！（六）我是文明小客人【课程目标】1.在走亲访友的过程中，我能做一名文明的小客人。2.我还能发现做客中的不文明行为。并能及时制止。【课程内容】在春节期间，每天我们都要去别人家里做客。在别人家里，我要做到行为、举止优雅。做一个懂文明、讲礼貌的好孩子。【课程指导】在去别人家里做客时，我需要做哪些准备工作呢？在做客时，我是怎样做的？【成果展示形式】通过文字记录下“我是文明小客人”。 （七）新年大扫除【课程目标】1.我能了解春节前要进行一次大扫除的传统习俗。2.我要帮家里大扫除。做到自己
9、的事情自己做，家里的事情帮着做。并能体验父母的辛劳。【课程内容】每临春节，家家户户都要进行一次大扫除。人们喷刷房子、清洗家具，拆洗被褥，古称“扫年”。作为家庭的一员，我也来帮助爸爸妈妈进行一次大扫除，体会古时候人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。【课程指导】在春节前，在爸爸妈妈的指导下，和家人一起进行一次大扫除。注意在攀高时要注意安全。【成果展示形式】用照片记录一下我的劳动，并写一写我的感受。（八）包水饺【课程目标】对于北方来说，必不可少的美食莫过于“饺子”了。我也能帮助父母包水饺。【课程内容】在爸爸妈妈的指导下，学着包水饺，掌握基本要领，有条件的同学可以擀饺子皮、包水饺、煮水饺。让父母尝尝我
10、的手艺吧！【课程指导】包水饺需要准备哪些材料呢？帮助爸爸妈妈一起做一顿饺子盛宴吧！【成果展示形式】通过文字或者用照片记录下我的“饺子宴”吧。（九）团团圆圆过大年【课程目标】拍一张全家福，我是家里的一员【课程内容】用父母的手机把年除夕一家人吃团圆饭的情景拍下来，用镜头记录浓浓的亲情。【课程指导】 独立完成。【成果展示形式】将拍好的全家福带回学校，向同学们进行展示。【课程效果评价】评比展现亲情浓厚的作品。（十）浪费现象大调查【课程目标】1. 调查、了解生活中的浪费现象。2. 知道我们的生活用品来之不易。3. 懂得节约，做一个节约的孩子。【课程内容】观察、调查、记录自己家中或亲朋好友家中的浪费现象，并利用自己所学的知识制定节约的“金点子”，从而养成节约的好习惯。【课程指导】 独立完成，也可结伴完成；可参照下面的表格作好记录。【成果展示形式】请把自己调查、了解的情况用表格记录下来。生活中的浪费现象如何解决浪费水将淘米水或洗脸水浇花或冲厕所【课程效果评价】评比展现调查记录表。