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1、-家校携手 共促成长-第 3 页家校携手 共促成长东平县实验中学 曾庆蕊教育家苏霍姆林斯基曾说过,最完美的教育是学校与家庭的结合。教师在学校做再多的努力,如果得不到家长的配合和支持就会事倍功半,教师要和家长积极联系、沟通,取得他们的支持和理解,在教育孩子的理念、方法、实际操作上达成共识,为我们的孩子插上腾飞的翅膀。一、加强家校联系,创设良好环境。现代教育不是一个孤立、封闭的过程,而是开放的、现实的、全方位的社会活动。家庭教育不是学校教育的简单重复,更不是学校教育的简单继续,而是与学校教育互为补充的一条重要途径。无数事实证明,家庭的影响对孩子的发展都具有举足轻重的作用。我作为一名班主任,经过多年
2、的教育心得,只有家校合力共同寻求有效的教育方法,正确了解自己孩子的性格、能力、爱好等,才能让学生乐于接受,培养学习的动力。一个深刻、全面和真实的教育,必须是教师要了解家庭,作好与家长合作的心理准备,并且要积极鼓励家长成为学校的密切伙伴;家长要承担应尽的职责和义务,积极参与学校事务,本着对教育的负责,用积极的态度成为学校的智囊,为孩子的成长提供良好的环境。家校联系可以让家长走出家教误区,掌握科学的家教方法,及时了解孩子在校表现,开展针对性教育,也有助于教师了解学生的家庭成长环境,提高教育效果。二、改善沟通方式,提高教育效果。家庭是孩子的第一所学校,也是人生就读时间最长的一所学校。而父母应是孩子的
3、第一位老师,也是最重要的启蒙教师。众所周知,家庭教育不是学校教育的简单重复,更不是学校教育的简单继续,而是与学校教育互为补充的一条重要途径。因此,家校联系对孩子的成长来说,显得尤为重要。今天,我们一起来探讨家校联系的意义和方法途径,共同为提高家校联系的质量而努力。目前家校联系的方式我们采用的有家长会、家访、电话和校讯通。由于现在教师的工作强度大,对一些急需解决的的问题,采用现代化的通讯工具,解决了很大的问题,根据孩子自身特点和不同的成长背景因材施教,家长和老师能及时沟通并改进对孩子的教育。现在家校的联系真的很方便的,时间不允许的时候,动下手指头,敲下孩子的表现通过“校讯通“发给家长,家长还是很
4、愿意看到孩子在校的表现情况的。尤其是孩子进步了,孩子很棒的时候,一定要告诉他的爸爸妈妈;当然,需要改进的地方也要交流,不要老是告状的感觉,讲点艺术效果会更好。三、心与心的交换,迎来满意笑容一句亲切的问候、一条关心的短信、一段学生的进步就能敲开家长的心扉,与家长沟通的方法多种多样,我觉得不管是用何种办法,只要有利于学生发展,这种沟通就是和谐的,有意义的,让我们永远记住良好的沟通是搭建家校联系的彩虹。学校教育离不开家庭的配合,在争取家长合作时,如果说提高认识是基础,积极参与就是重点,家教方法则是关键。只有家校形成合力,教育效果才可能是加法。让我们架起沟通学校与家庭的连心桥,加强家校联系,相互配合,促进我们的孩子健康成长! “取得家长的支持就是我们工作成功的一半”,今后的教育教学中,我将更加深入探讨研究家校联系的新途径、新方法,为所有学生插上腾飞的翅膀而不懈努力。