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1、 拉哈二校 孙丽娜自学提示一自学提示一1.1.自由自由读课文读课文, ,读准字音，读准字音，读通课文。读通课文。2 2、分段读课文，读正确，、分段读课文，读正确，流利。想一想这篇课文写流利。想一想这篇课文写了什么事？了什么事？( )( )不小心把参加比赛的不小心把参加比赛的画（画（ ）了，在（）了，在（ ）的帮助下把弄脏的画改成一的帮助下把弄脏的画改成一张（张（ ）的画。）的画。苏红苏红弄脏弄脏爸爸爸爸美丽、有情趣美丽、有情趣自学提示二自学提示二1.找出爸爸说得有道理的找出爸爸说得有道理的一句话读一读。一句话读一读。2.想一想在这个故事中，想一想在这个故事中，什么是好事？什么是坏事？什么是好事
2、？什么是坏事？ 读完第一自然段回答。此时她心情怎么样？她说了什么？ 苏红满意地端详苏红满意地端详着自己画的我家的着自己画的我家的一角，这幅画明天一角，这幅画明天就要参加评奖了。就要参加评奖了。满意满意端详端详用用“满意满意”和和“端详端详”练习说话。练习说话。我的画弄脏了，另画我的画弄脏了，另画一张来不及了。一张来不及了。为什么会来不及呢？为什么会来不及呢？ 爸爸的办法是一下子想出来了吗？你是从哪里看出来的？ 苏红为什么还要想想呢？ 苏红苏红想想了想，拿起笔，了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯旁，给画增添了不少情趣。
3、梯旁，给画增添了不少情趣。苏红满意地笑了。苏红满意地笑了。满意满意小组讨论：小组讨论：“满意满意”包含了包含了那些意思？那些意思？ 就在这时候，水彩笔就在这时候，水彩笔“啪啪”的一声掉到了纸上，的一声掉到了纸上，把画弄脏了，苏红哇哇地把画弄脏了，苏红哇哇地哭了起来。哭了起来。 爸爸爸爸仔细地仔细地看一看，说：看一看，说：“别哭，孩子别哭，孩子。我看这画弄。我看这画弄脏的地方，脏的地方，很像很像我们家那只我们家那只小花狗身上的花斑小花狗身上的花斑。就在。就在这这儿儿再画再画一只小花狗，一只小花狗，不是不是很很好吗？好吗？”再再.，不是，不是.吗？吗？自学提示三自学提示三小组讨论：苏红和爸爸小组讨论：苏红和爸爸是怎样把坏事变成好事是怎样把坏事变成好事的，你从中明白了什么的，你从中明白了什么道理？道理？ 这件事让你明白这件事让你明白了什么道理？了什么道理？ 好多事情并不像我们好多事情并不像我们想象的那么糟。想象的那么糟。只要肯动只要肯动脑筋，坏事往往能变成好脑筋，坏事往往能变成好事。事。小测试：小测试：1、苏红的画苏红的画这篇课文这篇课文告诉我们的道理是：告诉我们的道理是： 2、看谁抄写的既工整又美观。、看谁抄写的既工整又美观。 48 好多事情并不像我们想象好多事情并不像我们想象的那么糟。的那么糟。只要肯动脑筋，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。坏事往往能变成好事。