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1、主题班队会活动经验交流材料主题班队会作为一种对学生进行思想道德教育的重要形式，被列入课程计划， 成为与必修课同等重要的课程板块。它是班主任围绕特定的主题对学生进行思想和道德教育的一种重要形式，也是学生进行自我教育的有效途径，它源于学生，是学生喜欢和乐于接受的一种集体教育方式。开好主题班队会，对提高德育的实效性有非常重要的意义。它能将德育工作由“静态”转变为“动态”，由“远、大、空”转变为“近、小、实”，由“抽象”转变为“具体”，让学生在做中感悟人生，在生活中接受教育。下面就以我校最近几年开展的主题班队会为例，与大家共同交流探讨如何开好主题班队会。第一阶段： 主题的确定班队会的主题是教育活动的中
2、心，它就好比是一首乐曲的基调，起着定音的作用，班主任必须首先在确定主题上下功夫。一定要做到积极思考，反复酝酿，确定好主题。班队会活动的主题要小一点，近一点，实一点，决不能脱离学生的实际，应针对学生的年龄和心理特点，把学生的现实生活作为根本源头，使学生觉得班队会的主题内容和他们息息相关，学生能说得出，演得像，做得到。一句话：“班队会活动的主题要紧扣学生的动态，要深入学生的内心世界”。我校 45 个班，每个班根据自己所在班级的实际以及学生的年龄特点设计了不同的主题：一年级祖国妈妈，我爱你对国旗、国徽、国家珍惜动物等来增强学生对祖国的了解。二年级的心系父母，学会感恩，通过对自己爸爸妈精选学习资料 -
3、 - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页妈生日，父亲节，母亲节，感恩节的了解，对爸爸妈妈说说自己感激的话，学会感恩；三年级的珍惜时间让学生学会做时间的主人，走在时间的前面。四（1）的老师，妈妈教育学生从小事做起，尊敬老师；四（6）的金色理想 ，通过活动培养班集体自豪感、树立远大的理想，并自愿为实现理想快乐学习，健康成长。五（1）班结合我校实际确定了安全伴我行主题以形成学习、宣传安全知识的氛围。五（ 5）班留守儿童较多，为了增强孩子们的自理自立能力，开展了自理自立主题队会活动；五（6）班的好好学习我最棒让学生感受到学习的快乐；五（8）班，因
4、部分同学的基础较差而丧失了自信，为了培养学生的自信心， 增强班级凝聚力开展了我能行 主题班会； 六（1）班针对多数同学厌恶劳动，清洁打扫成了大难题确立了劳动创造了世界的主题， ；六（ 3）的爸爸妈妈通过活动了解父母，学会感恩，让自己懂得回报; 六（ 7）的诚信在我心中让部分丢失诚信的同学重拾诚信;六（ 5）针对许多同学认为自己拥有的太少，别人的关爱不够，而此时我县红柳沟中学又有一位同学因血癌晚期无法治疗，永远的离开班集体，因此产生了珍惜青春、珍爱生命的主题活动，让学生形成正确的人生态度与情感体验；六（4）班，因部分同学的基础较差而丧失了自信，为了培养学生的自信心，增强班级凝聚力开展了我能行主题
5、班会。第二阶段： 活动的准备一堂成功的班队会仅有好的主题还远远不够，更重要的是要围绕主题安排恰当的内容，要精心设计出学生喜闻乐见，易于接受的形式来突出主题，以达到教育的最终目的。结合主题班队会活动，准备与实施阶段主要应从以下几个方面着手：班主任要帮助学生把收集精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页到的材料进行筛选和归类，帮助学生想办法，出主意，组织排练，要让学生在筹备班队会的过程中受到思想教育。班主任要充分调动学生的参与意识，让学生具有主人翁责任感，广泛参与，主动接受教育，让大多数学生都有上台亮相的机会，施展自己的才华。
6、在让学生受到教育的同时发展学生的各种能力，促进学生积极向上心理的形成。创设好环境和气氛，课前要精心布置黑板、墙壁及座位，学生要尽量做到服装整齐，每个人都要精神饱满，进入状态，这样才能使班队会的主题得到升华，给学生回味无穷的氛围，从而达到最佳的教育效果。在主题班会活动中，每个班为了让同学们在活动中明白怎样做人。 设计了不同的环节和表现形式。如祖国妈妈，我爱你对我国珍惜动物的展示，采用学生戴面具自我介绍既生动活泼又可爱； 珍惜时间让同学们动手算一算一节课浪费 2 分钟，一天，一星期，一年就浪费了多少时间。不算不知道，一算吓一跳，同学们在计算中明白浪费太大了，一定要珍惜时间； 老师，妈妈中长大后我就
7、成了你的全班集体演唱。智力抢答竞赛别开生面；四（2）班在镜子前面展示未来我的形象，并用一句话来描述自己，充分展示了儿童的纯真； 自理自立这一活动中同学们洗衣、淘米、梳头、穿衣、扫地 的动作，无不让老师感到欣慰，让家长放心；劳动创造世界中学生的实地演示，比赛，体现劳动的快乐； 展示真我风采我能行敢说，敢读，敢唱，敢演四组活动中，积淀了一年多的想对老师说的话终于敢说了，一句感恩的话，一首感恩的歌，感动了在场的所有人，那是心与心的碰撞，灵魂与灵魂的互动； 爸爸妈妈活动中感恩的心凄美故事，任谨楠同学对妈妈每天为她送饭精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -
8、 -第 3 页，共 8 页的感谢之情，让同学们深深明白了回报的重要；诚信在我心中那些曾丢失诚信的同学的真诚忏悔以及重拾诚信的决心； 珍惜青春，珍爱生命为自己失去同伴的痛楚，明白生命薄如婵翼，生命不在于长短，而在于价值，好好珍惜青春，珍爱生命我能行活动中班主任感人肺府的语言让同学们感动的为之落泪。第三阶段： 活动的展示经过充分准备周密策划，班队会的活动内容一定要进行展示交流。在展示活动中，学生通过丰富的情感体验来强化自己的正确行为，从而保证预期目标顺利实现。在展示阶段要注意以下几点：一是要注意形式的选择，要符合学生特点要符合主题内容。形式的选择要有利于深化内容，修饰内容，形式不能为内容服务再好也
9、不能用。（展示的形式大体有几下几种：讨论式、辩论式、表演式、报告式或综合式。）二是要注意让学生在活动展示中体验主题，在活动中体现知、情、意、行，让学生在乐中展现自我，在乐中接受教育，在乐中受到启示。在主题班队会活动中，各班精心策划组织安排展示活动的。活动内容分为三大板块。第一板块：亲身体验。“谁言寸草心，报得三春辉”。为加强小学生的思想德育教育，弘扬中华民族的传统美德，举行了全校性的“感恩的心、感谢有您”主题队会。各班围绕“感恩父母”、“感恩师长”、“感恩社会”等方面开展了主题教育活动。高年级各班由学生主持活动，班主任参与其中；中年级、低年级各班在班主任的主持引导下，将感恩主题队会进行有序地开
10、展。主题队会中，学生们各显特色，讲“感恩”故事、唱“感恩”歌曲、制“感恩”卡片、写感精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页谢信、演“感恩”小品等，活动形式多样，丰富多彩。活动引导了学生们树立正确的感恩观念，教育了他们要感谢父母的辛勤养育之恩、老师的耐心教导之恩和社会的无私关爱之恩。在五（ 3）班和六（ 3）班教室，亲见许多学生感动得眼里蓄满了泪水。第二板块：领悟责任。随着社会的发展，由环境保护引起的社会问题越来越突出，也越来越受到人们的重视。在 环保从我做起 系列主题班会中， 根据各年级的情况用赞环境、优环境、保护环境等
11、形式，激发学生爱环境情感，并教育从自我做起，爱护环境，美化环境。让学生了解环境保护的重要性，了解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自己的义务。同时，让学生在活动中获得多种体验：在观察中体验环境保护的重要性；在调查中体验不重视环境保护的危害。活动通过： 1、歌舞。 2、小品。3、三句半 。4 辩论。 5、环保时装秀。 6、抢答赛。 7、诗朗诵 .8 、制作。 9、演讲等活动，让学生们充分展示自己的才华，同时把有关环保的一些常识容在其中，让他们在喜闻乐见的形式中领悟责任。第三板块：感受和谐。以中华大家庭系列主题班队会为锲机。 通过活动， 让学生初步了解中国版图的基础知识，了解一些中国
12、文化。激发学生 爱国情感 ,增强民族自尊心、 自信心及自豪感 ,加强爱国主义教育.进一步激发学生对祖国的热爱之情。并知道真正的爱国不是一堂班会课所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页都不能忘记自己是炎黄子孙。活动虽然结束了，但那浓浓的感动依然洋溢着，构建了和谐的温暖第四阶段：活动总结主题活动结束后，组织学生进行自我监督和自我评价，让学生依据自己亲身实践感
13、受，总结优缺点，得出经验教训，监控自己的言行。通过自己与别人的比较评价，通过自我反省，自我认识来调整自己的行为动机，力求让学生的思想和行为符合预设目标。通过本次活动，学生了解通过以上一系列的活动我深深的体会到，学生的热情是出乎意料的，活动的持续时间和科学性、社会影响力也是在活动之初所没有预料到的，活动的进行，先后得到了学生、其他学科教师、社区居委会等单位的支持与协助，也是让人感到惊讶的。尤其是学生，他们每个人都希望自己能在活动中发挥作用，奉献力量。他们想出很多方法，从自己身边做起，减少污染，减少浪费，在家人和朋友中大量宣传环保的重要性。虽然当他们走出校门，面向社会时，遇到了种种的困难，比如有些
14、成年人对环保的不屑于顾、对污染的视而不见，活动内容不断进行中，也出现了让这些孩子们困惑不已的问题。但令人欣喜的是，他们懂得了社会是有分工的，需要大家相互协作去解决问题的，自己并不是孤立的，也认识到个人的力量是有限的，集体的力量才是无穷的。做为指导老师的我也深深体会到，中队活动实践并不是孤立的，它需要走出课堂，让学生参与，与社会互动，才能达到更好的效果，增长学生的能力。举办此活动后学校师生、家长感慨万千。，二（2）陈霞老师在感谢感恩活动中这样写：“班会上，看到女儿大大方方地主持，深情的朗诵，我感到非常自豪。在爱心大放送环节中，女儿竟一口气准确地说出爸爸、妈妈的生日、精选学习资料 - - - -
15、- - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页年龄、身高、鞋码等，我被深深的感动，想不到这么一个调皮女儿还这么细心。在送祝福环节中，女儿为爸爸妈妈设计了爱心宝典，希望父母永远健康。最后在真情告白中，女儿请求爸妈原谅自己的不懂事、不孝顺，并保证今后一定要尊敬父母，孝敬父母，努力学习来报答父母的养育之恩。女儿的一番话，让我感慨万分，激动不已”；六（1）李嘉晨在懂你，渐老的父母中写着要在一杯水、一碗饭、一次问候、一次关怀之中回报你们的爱。班主任感慨虽然花费的心思和时间多一点，班会的育人是可观的，规范开展班会活动是必需的，五（ 1）班主任在开展展示真我风采我能行活动
16、后的感受感恩的心中这样写道：“在我组织的班会活动中学生真诚的表白，让在场的所有老师和同学们为之感动、落泪，人的一生又有几个这样令人感动的场面？做老师真好！”；一年级的班主任在活动后反思道“小小孩子的教育不在于说教而重在感受，只有内心的感受才是最深刻的，最难以忘怀的”。特邀家长在参加了五（2）班的自理自立活动后感慨地说：“学校像这样教育孩子，让我觉得把孩子放在学校放心，出门打工安心”！校长说：“学校要想管理有特色，就得放手，让所有的人创造性的劳动。”我想，班主任需要舞台，科任教师需要舞台，学生更需要舞台，我会乐不知疲的为他们搭建这个舞台。一堂成功的班队会具有很强的实效性，不仅能拉近师生之间的距离，加深师生们的情感，而且对学生的养成教育会起到积极的推动作用。本次活动后学生精神面貌发生了很大的变化，他们决心从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自身的文明修养，为国人争光加油，为北京精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页奥运喝彩！看来，班队会活动确实是班主任贴近学生，升华学生情感的金钥匙！精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页