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1、九年级化学二氧化碳的制法和一氧化碳性质人教实验版【本讲教育信息 】一. 教学内容：二氧化碳的制法和一氧化碳性质二. 重点、难点1. 掌握和应用气体的实验室制法2. 一氧化碳化学性质第三部分二氧化碳的制法1. 实验室制取气体的思路：（原理、装置、检验）（1）发生装置：由反应物状态及反应条件决定：反应物是固体，需加热，制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。反应物是固体与液体，不需要加热，制气体时则用制H2的发生装置。（2）收集方法：气体的密度及溶解性决定：难溶于水用排水法收集CO 只能用排水法密度比空气大用向上排空气法CO2只能用向上排空气法密度比空气小用向下排空气法2. 二氧化碳的实验室制法（1
2、）原理：用石灰石和稀盐酸反应：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（2）选用和制氢气相同的发生装置（3）气体收集方法：向上排空气法（4）验证方法：将制得的气体通入澄清的石灰水，如能浑浊，则是二氧化碳。验满方法：用点燃的木条，放在集气瓶口，木条熄灭。证明已集满二氧化碳气体。3. 二氧化碳的工业制法：煅烧石灰石：CaCO3高温CaO+CO2生石灰和水反应可得熟石灰：CaO+H2O=Ca（OH）2第四部分一氧化碳1. 物理性质：无色，无味的气体，密度比空气略小，难溶于水2. 有毒：吸进肺里与血液中的血红蛋白结合，使人体缺少氧气而中毒。3. 化学性质：（H2、 CO、C 具有相似的化学性质
3、：可燃性还原性）（1）可燃性： 2CO+O2点燃2CO2 （可燃性气体点燃前一定要检验纯度）H2和 O2的燃烧火焰是：发出淡蓝色的火焰。CO 和 O2的燃烧火焰是：发出蓝色的火焰。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页CH4和 O2的燃烧火焰是：发出明亮的蓝色火焰。鉴别： H2、CO、CH4可燃性的气体：看燃烧产物（不可根据火焰颜色）（水煤气： H2与 CO 的混合气体C + H2O高温H2 + CO）（2）还原性：CO+CuOCu+CO2（非置换反应）应用：冶金工业现象：黑色的氧化铜逐渐变成光亮红色，石灰水变浑浊。Fe
4、2O3+3CO高温2Fe+3CO2（现象：红棕色粉末逐渐变成黑色，石灰水变浑浊。）除杂： COCO2 通入石灰水或氢氧化钠溶液：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O CO2CO 通过灼热的氧化铜CO+CuOCu+CO2CaOCaCO3只能煅烧（不可加盐酸）CaCO3高温CaO+CO2注意： 检验 CaO 是否含 CaCO3加盐酸：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（CO32-的检验：先加盐酸，然后将产生的气体通入澄清石灰水。）【模拟试题】1. 古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为（）A. 纸的质量好B. 碳的化学性质在常温下比较稳定C.
5、保存方法得当D. 碳在任何条件下都不与其他物质反应2. 下列变化属于物理变化的是（）A. CO 使人中毒B. 澄清石灰水长期露置在空气中C. 干冰变为二氧化碳气体D. 二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红3. 为了检验二氧化碳是否充满集气瓶，正确的方法是（）A. 加入澄清石灰水B. 滴入紫色石蕊试液C. 用燃着的木条放在瓶口D. 用燃着的木条迅速伸入瓶底4. 不能用来鉴别CO 和 CO2两种气体的方法是（）A. 通入澄清石灰水B. 观察颜色C. 通入紫色石蕊试液D. 点燃5. 常温下能与二氧化碳发生化合反应的物质是（）A. 水B. 澄清石灰水C. 氧气D. 木炭6. 下列气体既有可燃性又有还原性
6、的化合物是（）A. 氧气B. 一氧化碳C. 二氧化碳D. 氮气7. 要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过（）A. 水B. 炽热的炭层C. 澄清石灰水D. 灼热的氧化铜精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页8. 下列各组仪器中，不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是（）A. 长颈漏斗、集气瓶、酒精灯B. 长颈漏斗、集气瓶、试管C. 长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶D. 平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶9. 将干冰放在空气中，其周围就会产生大量的白雾，因而舞台上常用其制造云雾缭绕的环境。干冰能产生白雾的原因是（）A. 干冰蒸发
7、出大量的水蒸气B. 干冰蒸发出大量的白色二氧化碳气体C. 干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体D. 干冰蒸发时吸收大量的热，使周围温度降低，大量的水蒸气凝结成了小液滴10. 将 N2、CO、CO2的混合气体依次通入足量石灰水和灼热CuO 后， 冷却至室温，剩余气体是（）A. N2、CO2B. N2C. CO2D. N2、CO2、 H2O 11. 下列关于碳单质的说法中，错误的是（）A. 碳元素组成的单质包括一氧化碳和二氧化碳B. 金刚石和石墨都是由碳元素组成的C. 单质碳的化学性质在常温下是不活泼的D. 单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳12. 长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，除
8、去这白膜使试剂瓶变得明净的最好方法是（）A. 用蒸馏水冲洗B. 用钢丝刷刷洗C. 用稀盐酸洗涤D. 用热水冲洗13. 如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳，应该采用的方法是（）A. 把混合气体点燃B. 把混合气体通过澄清石灰水C. 把混合气体通过灼热的氧化铜D. 把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里14. 用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜，发现已制得的铜又很快变黑了，你推测产生这种现象的原因是（）A. 温度太低B. 试管口倾斜了C. 反应开始时，没有把试管内的空气排干净D. 铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化15. 一种无色气体X 与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，
9、Y 在加热条件下与一种黑色固体反应又得到X 和一种亮红色固体，则气体X 和 Y 是（）A. X 是 CO，Y 是 CO2B. X 是 CO2，Y 是 CO C. X 是 O2，Y 是 CO2D. X 是 O2，Y 是 CO 二. 填空题（ 25 分）16.（8 分）家庭小实验：将洗净的碎鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）放入小玻璃杯中，然后加入适量的稀盐酸，观察到鸡蛋壳表面，该反应的化学方程式是，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住，一会儿，便可观察到澄清石灰水，该反应的化学方程式是。17.（7 分）向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2，紫色石蕊试液的试液变为精选学习资料 - - - - - - -
10、 - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页色，其反应的化学方程式为：。将反应后的溶液加热，则石蕊由色变为色，其反应的化学方程式为：。18.（6 分）请按照要求写出下列反应的化学方程式（1）有二氧化碳生成的化合反应（2）有二氧化碳生成的分解反应（3）有二氧化碳参加的化合反应19.（2 分）已知：化合物甲+ 单质乙一定条件化合物丙+ 单质丁，如果丙在常温下是无色气体，丁是红色固体，请写出符合条件的化学方程式：。20.（2 分）取一个吹足气的小气球，放在烧杯或小塑料桶里，通入足够浓度的二氧化碳。一会儿，小气球就乖乖上浮，悬在烧杯中央（如图）。这是为什么？。三. 计算题（
11、共13 分）可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Ca 40 21.（3 分）新研制成的一种分子结构类似足球状的物质，其化学式为C60，它的相对分子质量是。22.（10 分）实验室用碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳，如果制取8.8g 二氧化碳，至少需要多少克碳酸钙？四. 活动与探究（17 分）23.（9 分）某校化学课外小组的同学，利用塑料瓶（质软）设计了下图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题：（1）请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？（2）发生该变化的原因是什么？（3）由此实验你可得出什么结论？。24.（8 分）如下图，水槽内盛有少量新制的澄清石灰
12、水，点燃蜡烛，用玻璃钟罩将其扣在精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页水槽内，观察到蜡烛，原因是在这个实验中还观察到，原因是。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页试题答案一. 选择题题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案B C C B A B D A D A A C B D B 二. 16.（ 8分）观察到鸡蛋壳表面有气泡产生，该反应的化学方程式是CaCO3 + 2HCl CaCl2 + CO2 + H2
13、O ，可观察到澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式是Ca（OH）2 + CO2 CaCO3 + H2O 。17.（7 分）紫色石蕊试液变为红色，化学方程式为：CO2 + H2O H2CO3。将反应后的溶液加热，则石蕊由红 色变为紫色，其反应的化学方程式为：H2CO3 = CO2+ H2O 。18.（6 分）（1）有二氧化碳生成的化合反应C + O2 = CO2 （2）有二氧化碳生成的分解反应H2CO3 = CO2+ H2O （3）有二氧化碳参加的化合反应CO2 + H2O H2CO319.（2 分）2CuO + C 高温CO2 + 2Cu 20.（2 分）因为二氧化碳密度比空气大，使小气球受到
14、的浮力增大，且气球内空气的重量和气球的重量， 等于气球在二氧化碳气体中所受的浮力，所以气球能上浮且悬在烧杯中央。三. 计算题（共13 分）21.（3 分） C60的相对分子质量是720 22.（10 分）解：设需要碳酸钙质量为X CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2100 44 X 8.8g x100g8.844Xgg20448.8100答：略。四. 23.（9 分） （1）塑料瓶变瘪。（2）二氧化碳溶于水后，瓶内压强减少，外界大气压作用把塑料瓶压瘪。（3）二氧化碳可溶于水。24.（8 分）观察到蜡烛逐渐熄灭，原因是蜡烛燃烧，消耗钟罩内的氧气，蜡烛因缺氧而熄灭。在这个实验中还观察到澄清石灰水变浑浊，钟罩内液面升高，原因是蜡烛燃烧生成二氧化碳， 使澄清石灰水变浑浊，并使钟罩内气体压强减少，外界大气压把液体压入玻璃钟罩内。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页