《浙教版科学八年级下学期4.2-各种各样的土壤-同步测试(2)C卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版科学八年级下学期4.2-各种各样的土壤-同步测试(2)C卷.doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、浙教版科学八年级下学期4.2 各种各样的土壤 同步测试（2）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分） 自然界中最适宜绝大部分植物生长的土壤类型是（ ） A . 砂土类土壤B . 黏土类土壤C . 壤土类土壤D . 人造土2. （2分） 研究“土壤性状和植物生长关系”的实验应控制的变量是（ ）A . 大小相近, 同一种类的植物B . 浇等量的水C . 不能被雨水淋到D . 以上都是3. （2分） 我国是世界上荒漠化比较严重的国家之一。根据不同地表的水土流失情况(降雨量346毫米)，你认为最有利于防治荒漠化的是（ ）地表类型林地草地作物地裸地水土流失量/(千
2、克/亩)46.2238450A . 林地B . 草地C . 作物地D . 裸地4. （2分） 对植物生长有影响的土壤性状是（ ）土壤结构土壤肥力土壤的密度水分状况通气状况A . B . C . D . 5. （2分） 下列土壤模型中，最适合植物生长的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分） 花生俗称“落花生”，是因为它开花受精后会迅速伸长并钻入土中，然后子房在土中发育成荚果。因此，适于花生栽种并能提高产量的土壤类型应该是（ ）A . 黏土类土壤B . 砂土类土壤C . 壤土类土壤D . 都可以7. （2分） 土壤板结不利于植物生长，原因是（ ）A . 植物缺少肥料，妨碍光合作用
3、B . 植物缺少水分，妨碍光合作用C . 植物缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用D . 植物缺少氧气，妨碍根的呼吸作用8. （2分） 绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培植物，作物成熟以后，可以就地翻压，也可以异地施用，在农业生产中利用绿肥植物的目的是（ ） A . 提高土壤中的无机盐成分B . 增加土壤中有机物的含量C . 给植物提供食物D . 作为土壤中微生物的分解材料二、 填空题 (共2题；共6分)9. （3分） 某同学利用如图所示的三个装置探究土壤保水性。a中砂粒体积是b中的一半，c中黏粒体积和b中砂粒体积相同。在三个装置中分别倒入半杯水，在相同的时间内渗出的水量如图所示(三个锥形瓶完全一样)
4、。请回答：（1） 若图中所示的渗水量有一个是错误的，那么最有可能错误的是 (填字母)。 A . a装置B . b装置C . c装置D . 三个装置都没有错（2） 根据_的实验现象，可以验证砂粒的透水性比黏粒强。 10. （3分） 如图是“气雾立体栽培”装置，以人工创造的植物根系环境取代土壤环境，可有效解决传统土壤栽培中难以解决的水分、空气和养分供应问题，深受眼下爱上阳台“微农业”的居民欢迎。某同学为了研究“气雾能否解决根部空气供应问题”，设计了如下实验：步骤一：选取两只同样的烧杯，编号甲、乙。步骤二：量取足量的按照适宜比例调配的营养液，分成两等份。一份营养液直接加入甲烧杯中，另一份通过雾化方式加入乙烧杯中。步骤三：在相同的实验条件下加热两个烧杯，比较两个烧杯中产生的气泡数量。（1） 甲在实验中起_作用。 （2） 如果气雾能解决空气供应问题，则预期的实验结果是_。（3） 营养液中溶解的空气较多时，可促进根系的_，为生命活动提供充足的能量。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)答案：1-1、解析：答案：2-1、解析：答案：3-1、解析：答案：4-1、解析：答案：5-1、解析：答案：6-1、解析：答案：7-1、解析：答案：8-1、解析：二、 填空题 (共2题；共6分)答案：9-1、答案：9-2、解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、解析：