《2022年湖北省恩施州中考数学试卷及答案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年湖北省恩施州中考数学试卷及答案 .pdf（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、湖北省恩施州中考数学试卷一、选择题（本大题共12 个小题，每小题3 分，共 36 分。在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合要求的。）1 （ 3 分） （2013?恩施州）的相反数是（）ABC3D3 考点 ： 相 反数分析：根 据只有符号不同的两个数互为相反数求解后选择即可解答：解：的相反数是故选 A点评：本 题主要考查了互为相反数的定义，是基础题，熟记概念是解题的关键2 （ 3 分）3 （ 3 分） （2013?恩施州）如图所示，1+2=180 ， 3=100 ，则 4 等于（）A70B 80C90D100考点 ： 平 行线的判定与性质分析：首 先证明 ab，再根据两直线平行同位角相等可得
2、3= 6，再根据对顶角相等可得 4解答：解 ： 1+5=180 ，1+2=180 ， 2=5， ab， 3=6=100 ， 4=100 故选： D精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 17 页点评：此 题主要考查了平行线的判定与性质，关键是掌握两直线平行同位角相等4 （ 3 分）5 （ 3 分）6 （3 分） （2013?恩施州） 如图所示，下列四个选项中，不是正方体表面展开图的是（）ABCD考点 ： 几 何体的展开图分析：由 平面图形的折叠及正方体的展开图解题解答：解 ：选项 A，B，D 折叠后都可以围成正方体；而 C 折叠
3、后折叠后第一行两个面无法折起来，而且下边没有面，不能折成正方体故选 C点评：本 题考查了正方体的展开图，解题时勿忘记四棱柱的特征及无盖正方体展开图的各种情形7 （ 3 分） （2013?恩施州）下列命题正确的是（）A若 ab，bc，则ac B 若 ab，则 acbc C若 ab，则 ac2bc2D若 ac2bc2，则 ab 考点 ： 不 等式的性质；命题与定理分析：根 据不等式的基本性质，取特殊值法进行解答解答：解 ：A、可设 a=4，b=3，c=4，则 a=c故本选项错误；B、当 c=0 或 c0 时，不等式acbc 不成立故本选项错误；C、当 c=0 时，不等式ac2 bc2不成立故本选项
4、错误；D、由题意知， c20，则在不等式ac2 bc2的两边同时除以c2，不等式仍成立，即ac2bc2，故本选项正确故选 D点评：主 要考查了不等式的基本性质“ 0” 是很特殊的一个数，因此，解答不等式的问题时，应密切关注 “ 0” 存在与否，以防掉进“ 0” 的陷阱不等式的基本性质：（ 1）不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变（ 2）不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变（ 3）不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 17 页8 （3 分） （2
5、013?恩施州）如图所示，在平行四边形纸片上作随机扎针实验，针头扎在阴影区域内的概率为（）ABCD考点 ： 几 何概率；平行四边形的性质分析：先 根据平行四边形的性质求出对角线所分的四个三角形面积相等，再求出概率即可解答：解 ：四边形是平行四边形，对角线把平行四边形分成面积相等的四部分，观察发现：图中阴影部分面积=S四边形，针头扎在阴影区域内的概率为，故选： B点评：此 题主要考查了几何概率，以及平行四边形的性质，用到的知识点为：概率=相应的面积与总面积之比9 （3 分） （2013?恩施州） 把抛物线先向右平移1 个单位， 再向下平移2 个单位，得到的抛物线的解析式为（）ABCD考点 ： 二
6、 次函数图象与几何变换分析：确 定出平移前的抛物线的顶点坐标，然后根据向右平移横坐标加，向下平移纵坐标减求出平移后的抛物线的顶点坐标，然后利用顶点式形式写出抛物线解析式即可解答：解：抛物线y=x21 的顶点坐标为（0， 1） ，向右平移一个单位，再向下平移2 个单位，平移后的抛物线的顶点坐标为（1， 3） ，得到的抛物线的解析式为y=（x1）23故选 B点评：本 题考查了二次函数图象与几何变换，熟练掌握平移的规律：左加右减，上加下减，利用顶点的变化确定函数解析式可以使计算更加简便10 （3 分） （2013?恩施州）如图所示，在平行四边形ABCD 中， AC 与 BD 相交于点O，E为 OD
7、的中点，连接AE 并延长交DC 于点 F，则 DF：FC=（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 17 页A1：4 B 1：3 C2：3 D1：2 考点 ： 相 似三角形的判定与性质；平行四边形的性质分析：首 先证明 DFE BAE ，然后利用对应变成比例，E 为 OD 的中点，求出DF：AB的值，又知AB=DC ，即可得出DF：FC 的值解答：解 ：在平行四边形ABCD 中， ABDC，则 DFE BAE ，=， O 为对角线的交点， DO=BO ，又 E 为 OD 的中点， DE=DB，则 DE： EB=1：3， DF：
8、AB=1 ：3， DC=AB ， DF：DC=1 ：3， DF：FC=1：2故选 D点评：本 题考查了相似三角形的判定与性质以及平行四边形的性质，难度适中， 解答本题的关键是根据平行证明DFE BAE ，然后根据对应边成比例求值11 （3 分） （2013?恩施州）如甲、乙两图所示，恩施州统计局对2009 年恩施州各县市的固定资产投资情况进行了统计，并绘成了以下图表，请根据相关信息解答下列问题：2009 年恩施州各县市的固定资产投资情况表：（单位：亿元）单位恩施市利川县建始县巴东县宜恩县咸丰县来凤县鹤峰县州直投资额60 28 24 23 14 16 15 5 精选学习资料 - - - - -
9、- - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 17 页下列结论不正确的是（）A2009 年恩施州固定资产投资总额为200 亿元B2009 年恩施州各单位固定资产投资额的中位数是16 亿元C2009 年来凤县固定资产投资额为15 亿元D2009 年固定资产投资扇形统计图中表示恩施市的扇形的圆心角为110考点 ： 条 形统计图；扇形统计图分析：利 用建始县得投资额 所占百分比可得总投资额；利用总投资额减去各个县市的投资额可得来凤县固定资产投资额，再根据中位数定义可得2009 年恩施州各单位固定资产投资额的中位数；利用360 可得圆心角，进而得到答案解答：解 ：A、24 1
10、2%=200（亿元），故此选项不合题意；B、来凤投资额：2006028252314 16155=15（亿元），把所有的数据从小到大排列：60，28，24，23，16，15，15，14，5，位置处于中间的数是 16，故此选项不合题意；C、来凤投资额：2006028252314 16155=15（亿元），故此选项不合题意；D、360 =108 ，故此选项符合题意；故选： D点评：本 题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，以及中位数，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小12 （3 分） （20
11、13?恩施州）如图所示，在直角坐标系中放置一个边长为1 的正方形ABCD ，将正方形 ABCD 沿 x 轴的正方向无滑动的在x 轴上滚动，当点A 离开原点后第一次落在x轴上时，点A 运动的路径线与x 轴围成的面积为（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 17 页ABC +1 D考点 ： 扇 形面积的计算；正方形的性质；旋转的性质分析：画 出示意图，结合图形及扇形的面积公式即可计算出点A 运动的路径线与x 轴围成的面积解答：解：如图所示：点 A 运动的路径线与x 轴围成的面积=S1+S2+S3+2a=+2 （ 1 1）= +1
12、故选 C点评：本 题考查了扇形的面积计算，解答本题如果不能直观想象出图形，可以画出图形再求解，注意熟练掌握扇形的面积计算公式二、填空题（本大题共有4 小题，每小题3 分，共 12 分。不要求写出解答过程，请把答案直接填写在相应的位置上）13 （3 分）14 （3 分）15 （3 分） （2013?恩施州）如图所示，一半径为1 的圆内切于一个圆心角为60 的扇形，则扇形的周长为6+ 考点 ： 相 切两圆的性质；含30 度角的直角三角形；切线的性质；弧长的计算分析：首 先求出扇形半径，进而利用扇形弧长公式求出扇形弧长，进而得出扇形周长解答：解 ：如图所示：设O 与扇形相切于点A，B，则 CAO=9
13、0 ， AOB=30 ，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 17 页一半径为1 的圆内切于一个圆心角为60 的扇形， AO=1 ， CO=2AO=2 ， BC=2=1=3 ，扇形的弧长为：= ，则扇形的周长为：3+3+ =6+ 故答案为： 6+ 点评：此 题主要考查了相切两圆的性质以及扇形弧长公式等知识，根据已知得出扇形半径是解题关键16 （3 分） （2013?恩施州）把奇数列成下表，根据表中数的排列规律，则上起第8 行，左起第6 列的数是171考点 ： 规 律型：数字的变化类分析：根 据第 6 列数字从31 开始，依次加
14、14，16，18 得出第 8 行数字，进而求出即可解答：解 ：由图表可得出：第6 列数字从31 开始，依次加14，16，18则第 8 行，左起第6 列的数为： 31+14+16+18+20+22+24+26=171 故答案为： 171点评：此 题主要考查了数字变化规律，根据已知得出没行与每列的变化规律是解题关键三、解答题（本大题共有8 个小题，共72 分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17 （8 分） （2013?恩施州） 先简化， 再求值：，其中 x=考点 ： 分 式的化简求值精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共
15、 17 页专题 ： 计 算题分析：先 根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再把x 的值代入进行计算即可解答：解：原式 =，当 x=2 时，原式 =点评：本 题考查的是分式的混合运算，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键18 （8 分） （2013?恩施州）如图所示，在梯形ABCD 中， ADBC，AB=CD ，E、F、 G、H 分别为边AB 、BC、CD、DA 的中点，求证：四边形EFGH 为菱形考点 ： 菱 形的判定；梯形；中点四边形专题 ： 证 明题分析：连 接 AC 、BD，根据等腰梯形的对角线相等可得AC=BD ，再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半求出EF=GH=
16、AC ，HE=FG=BD ，从而得到EF=FG=GH=HE ，再根据四条边都相等的四边形是菱形判定即可解答：证 明：如图，连接AC 、BD， AD BC，AB=CD ， AC=BD ， E、F、G、H 分别为边AB 、BC、 CD、DA 的中点，在 ABC 中， EF=AC，在 ADC 中， GH=AC， EF=GH=AC，同理可得， HE=FG=BD ， EF=FG=GH=HE ，四边形EFGH 为菱形精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 17 页点评：本 题考查了菱形的判定，等腰梯形的对角线相等，三角形的中位线平行于第三边
17、并且等于第三边的一半，作辅助线是利用三角形中位线定理的关键，也是本题的难点19 （8 分） （2013?恩施州）一个不透明的袋子里装有编号分别为1、2、3 的球（除编号以为，其余都相同） ，其中 1 号球 1 个，3 号球 3 个，从中随机摸出一个球是2 号球的概率为（1）求袋子里2 号球的个数（2）甲、乙两人分别从袋中摸出一个球（不放回），甲摸出球的编号记为x，乙摸出球的编号记为 y，用列表法求点A（x， y）在直线y=x 下方的概率考点 ： 列 表法与树状图法；一次函数的性质；概率公式分析：（ 1）首先设袋子里2 号球的个数为x 个根据题意得：=，解此方程即可求得答案；（ 2）首先根据题意
18、列出表格，然后由表格即可求得所有等可能的结果与点A（x，y）在直线 y=x 下方的情况，再利用概率公式即可求得答案解答：解 ： （1）设袋子里2 号球的个数为x 个根据题意得：=，解得： x=2，经检验： x=2 是原分式方程的解，袋子里2 号球的个数为2 个（ 2）列表得：3 （1，3）（2，3）（ 2，3）（ 3，3）（3，3）3 （1，3）（2，3）（ 2，3）（ 3，3）（3，3）3 （1，3）（2，3）（ 2，3）（3，3）（3，3）2 （1，2）（2，2）（ 3，2）（3，2）（3，2）2 （1，2）（ 2，2）（ 3，2）（3，2）（3，2）1 （2，1）（ 2，1）（ 3，1）
19、（3，1）（3，1）1 2 2 3 3 3 共有 30 种等可能的结果，点A（x，y）在直线y=x 下方的有11 个，点 A（x，y）在直线y=x 下方的概率为：点评：本 题考查的是用列表法或画树状图法求概率列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件，树状图法适合两步或两步以上完成的事件注意：概率=所求情况数与总情况数之比精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 17 页20 （8 分） （2013?恩施州）如图所示，等边三角形ABC 放置在平面直角坐标系中，已知A（0，0） 、B（6，0）
20、 ，反比例函数的图象经过点C（1）求点 C 的坐标及反比例函数的解析式（2）将等边 ABC 向上平移n 个单位，使点B 恰好落在双曲线上，求n 的值考点 ： 反 比例函数综合题分析：（ 1）过 C 点作 CDx 轴，垂足为D，设反比例函数的解析式为y=，根据等边三角形的知识求出AC 和 CD 的长度， 即可求出C 点的坐标， 把 C 点坐标代入反比例函数解析式求出k 的值（ 2）若等边 ABC 向上平移n 个单位， 使点 B 恰好落在双曲线上，则此时B 点的横坐标即为6，求出纵坐标，即可求出n 的值解答：解： （1）过 C 点作 CDx 轴，垂足为D，设反比例函数的解析式为y=， ABC 是等
21、边三角形， AC=AB=6 ， CAB=60 ， AD=3 ，CD=sin60 AC= 6=3，点 C 坐标为（ 3，3） ，反比例函数的图象经过点C， k=9，反比例函数的解析式y=；（ 2）若等边 ABC 向上平移 n 个单位，使点B 恰好落在双曲线上，则此时 B 点的横坐标为6，即纵坐标y=，也是向上平移n=精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 17 页点评：本 题主要考查反比例函数的综合题，解答本题的关键是熟练掌握反比例函数的性质以及平移的相关知识，此题难度不大，是中考的常考点21 （8 分） （2013?恩施州）
22、“ 一炷香 ” 是闻名中外的恩施大峡谷著名的景点某校综合实践活动小组先在峡谷对面的广场上的A 处测得 “ 香顶 ” N 的仰角为45 ，此时，他们刚好与“ 香底” D 在同一水平线上然后沿着坡度为30 的斜坡正对着“ 一炷香 ” 前行 110，到达 B 处，测得“ 香顶 ” N 的仰角为60 根据以上条件求出“ 一炷香 ” 的高度（测角器的高度忽略不计，结果精确到1 米，参考数据：，） 考点 ： 解 直角三角形的应用-仰角俯角问题；解直角三角形的应用-坡度坡角问题分析：首 先过点 B 作 BFDN 于点 F，过点 B 作 BEAD 于点 E，可得四边形BEDF 是矩形， 然后在 RtABE 中
23、，由三角函数的性质，可求得 AE 与 BE 的长， 再设 BF=x 米，利用三角函数的知识即可求得方程：55+x=x+55 ，继而可求得答案解答：解 ：过点 B 作 BFDN 于点 F，过点 B 作 BEAD 于点 E， D=90 ，四边形BEDF 是矩形， BE=DF ，BF=DE ，在 RtABE 中， AE=AB ?cos30 =110=55（米） ， BE=AB ?sin30 = 110=55 （米） ；设 BF=x 米，则 AD=AE+ED=55+x（米） ，在 RtBFN 中， NF=BF ?tan60 =x（米）， DN=DF+NF=55+x（米） ， NAD=45 ， AD=D
24、N ，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 17 页即 55+x=x+55 ，解得： x=55， DN=55+x 150（米）答： “ 一炷香 ” 的高度为150 米点评：本 题考查了仰角与俯角的知识此题难度适中，注意能借助仰角与俯角构造直角三角形并解直角三角形是解此题的关键，注意掌握数形结合思想与方程思想的应用22 （10 分） （2013?恩施州）某商店欲购进甲、乙两种商品，已知甲的进价是乙的进价的一半，进 3 件甲商品和1 件乙商品恰好用200 元甲、乙两种商品的售价每件分别为80 元、130 元，该商店决定用不少于6
25、710 元且不超过6810 元购进这两种商品共100 件（1）求这两种商品的进价（2）该商店有几种进货方案？哪种进货方案可获得最大利润，最大利润是多少？考点 ： 一 元一次不等式组的应用；一元一次方程的应用分析：（ 1）设甲商品的进价为x 元，乙商品的进价为y 元，就有 x=y，3x+y=200 ，由这两个方程构成方程组求出其解既可以；（ 2）设购进甲种商品m 件，则购进乙种商品（100m）件，根据不少于6710 元且不超过 6810 元购进这两种商品100 的货款建立不等式，求出其值就可以得出进货方案，设利润为W 元，根据利润 =售价进价建立解析式就可以求出结论解答：解 ：设甲商品的进价为x
26、 元，乙商品的进价为y 元，由题意，得，解得：答：商品的进价为40 元，乙商品的进价为80 元；（ 2）设购进甲种商品m 件，则购进乙种商品（100m）件，由题意，得，解得： 29 m 32精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 17 页 m 为整数， m=30，31，32，故有三种进货方案：方案 1，甲种商品30 件，乙商品70 件，方案 2，甲种商品31 件，乙商品69 件，方案 3，甲种商品32 件，乙商品68 件，设利润为W 元，由题意，得W=40m+50 （100m） ，=10m+5000 k=100， W 随 m
27、的增大而减小， m=30 时， W 最大 =4700点评：本 题考查了列二元依稀方程组解实际问题的运用，列一元一次不等式组解实际问题的运用， 方案设计的运用， 一次函数的性质的运用，在解答时求出利润的解析式是关键23 （10 分） （2013?恩施州）如图所示，AB 是 O 的直径， AE 是弦， C 是劣弧 AE 的中点，过 C 作 CDAB 于点 D，CD 交 AE 于点 F，过 C 作 CGAE 交 BA 的延长线于点G（1）求证： CG 是 O 的切线（2）求证： AF=CF （3）若 EAB=30 ，CF=2，求 GA 的长考点 ： 切 线的判定；等腰三角形的判定与性质；垂径定理；圆
28、周角定理；相似三角形的判定与性质专题 ： 证 明题分析：（1）连结 OC，由 C 是劣弧 AE 的中点，根据垂径定理得OCAE，而 CGAE，所以 CGOC，然后根据切线的判定定理即可得到结论；（ 2）连结 AC 、BC，根据圆周角定理得ACB=90 ， B= 1，而 CDAB ，则 CDB=90 ，根据等角的余角相等得到B= 2，所以 1=2，于是得到AF=CF ；（ 3）在 RtADF 中，由于 DAF=30 ，FA=FC=2，根据含30 度的直角三角形三边的关系得到DF=1，AD=，再由 AF CG，根据平行线分线段成比例得到DA ：AG=DF ：CF 然后把 DF=1，AD=，CF=2
29、 代入计算即可解答：（1）证明：连结OC，如图， C 是劣弧 AE 的中点， OCAE， CGAE，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 17 页 CGOC， CG 是 O 的切线；（ 2）证明：连结AC 、BC， AB 是 O 的直径， ACB=90 ， 2+BCD=90 ，而 CDAB， B+BCD=90 ， B=2， AC 弧=CE 弧， 1=B， 1=2， AF=CF ；（ 3）解：在RtADF 中， DAF=30 ，FA=FC=2， DF=AF=1， AD=DF=， AFCG， DA ：AG=DF ：CF，即：AG
30、=1 ：2， AG=2点评：本 题考查了圆的切线的判定：过半径的外端点与半径垂直的直线为圆的切线也考查了圆周角定理、垂径定理和等腰三角形的判定24 （12 分） （2013?恩施州） 如图所示， 直线 l： y=3x+3 与 x 轴交于点A，与 y 轴交于点B 把AOB 沿 y 轴翻折，点A 落到点 C，抛物线过点B、C 和 D（ 3，0） （1）求直线BD 和抛物线的解析式（2）若 BD 与抛物线的对称轴交于点M，点 N 在坐标轴上，以点N、 B、D 为顶点的三角形与 MCD 相似，求所有满足条件的点N 的坐标（3）在抛物线上是否存在点P，使 SPBD=6？若存在，求出点P 的坐标；若不存在
31、，说明理由精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 17 页考点 ： 二 次函数综合题分析：（1）由待定系数法求出直线BD 和抛物线的解析式；（ 2）首先确定 MCD 为等腰直角三角形，因为BND 与 MCD 相似，所以 BND也是等腰直角三角形如答图1 所示，符合条件的点N 有 3 个；（ 3） 如答图 2、 答图 3 所示，解题关键是求出PBD 面积的表达式， 然后根据SPBD=6的已知条件，列出一元二次方程求解解答：解 ： （1）直线l：y=3x+3 与 x 轴交于点A，与 y 轴交于点 B， A（ 1， 0） ，B（0，
32、3） ；把 AOB 沿 y 轴翻折，点A 落到点 C， C（1，0） 设直线 BD 的解析式为：y=kx+b ，点 B（0，3） ，D（3，0）在直线BD 上，解得 k=1，b=3，直线 BD 的解析式为：y=x+3设抛物线的解析式为：y=a（x 1） （x 3） ，点 B（0，3）在抛物线上， 3=a （ 1） （ 3） ，解得： a=1，抛物线的解析式为：y=（x1） （x3）=x24x+3（ 2）抛物线的解析式为：y=x24x+3=（x2）21，抛物线的对称轴为直线x=2，顶点坐标为（2， 1） 直线 BD ：y=x+3 与抛物线的对称轴交于点M，令 x=2，得 y=1， M（2， 1）
33、 设对称轴与x 轴交点为点F，则 CF=FD=MN=1 ， MCD 为等腰直角三角形以点 N、B、D 为顶点的三角形与 MCD 相似， BND 为等腰直角三角形如答图 1 所示：（ I）若 BD 为斜边，则易知此时直角顶点为原点O， N1（0，0） ；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 17 页（ II）若 BD 为直角边， B 为直角顶点，则点N 在 x 轴负半轴上， OB=OD=ON2=3， N2（ 3，0） ；（ III ）若 BD 为直角边， D 为直角顶点，则点N 在 y 轴负半轴上， OB=OD=ON3=3，
34、N3（0， 3） 满足条件的点N 坐标为：（0，0） ， （ 3， 0）或（ 0， 3） （ 3）假设存在点P，使 SPBD=6，设点 P坐标为（ m，n） （ I）当点 P 位于直线BD 上方时，如答图2 所示：过点 P 作 PEx 轴于点 E，则 PE=n，DE=m 3SPBD=S梯形PEOBSBOD SPDE=（3+n）?m 3 3（m3）?n=6，化简得： m+n=7 ， P（m，n）在抛物线上， n=m24m+3，代入 式整理得： m2 3m4=0，解得： m1=4，m2=1， n1=3，n2=8， P1（4， 3） ，P2（ 1，8） ；（ II）当点 P位于直线BD 下方时，如答
35、图3 所示：过点 P 作 PEy 轴于点 E，则 PE=m，OE=n，BE=3nSPBD=S梯形PEOD+SBODSPBE=（3+m）?（ n）+ 3 3（3n）?m=6，化简得： m+n=1 ， P（m，n）在抛物线上， n=m24m+3，代入 式整理得： m2 3m+4=0， =70，此方程无解故此时点P 不存在综上所述，在抛物线上存在点P，使 SPBD=6，点 P 的坐标为（ 4，3）或（ 1，8） 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 17 页点评：本 题是中考压轴题，综合考查了二次函数的图象与性质、待定系数法、相似三角形的判定与性质、图形面积计算、解一元二次方程等知识点，考查了数形结合、分类讨论的数学思想第（2） （3）问均需进行分类讨论，避免漏解精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 17 页