2022年中考决胜压轴题系列热学之晶体的熔化特点的应用 .pdf

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1、热学之晶体的熔化特点的应用一、选择题1. (2014安顺) 在严寒的冬天,需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂与水相比,防冻剂不易冰冻也不易开锅(沸腾) ,这是因为()A 防冻剂的凝固点比水的凝固点高,沸点比水的沸点低B 防冻剂的凝固点比水的凝固点高,沸点比水的沸点高C 防冻剂的凝固点比水的凝固点低,沸点比水的沸点低D 防冻剂的凝固点比水的凝固点低,沸点比水的沸点高【答案】 D考 点:凝固点和沸点2. (2014铜仁) 关于物态变化,下列说法正确的是()A晶体在熔化时吸收热量,温度升高B烧开水时壶嘴冒“白气”,属于液化现象C放在衣柜里的樟脑丸过一段时间变小了,属于汽化现象D洒在教室地面上的水过一

2、会儿变干了属于升华现象【答 案】 B 【解析】试题分析:晶体在熔化过程中吸收热量,但是温度保持不变,故选项A错误;烧开水时壶嘴冒“白气”是液态的小水珠,是高温水蒸气遇冷液化成的小水珠,故选项B正确;衣柜中的樟脑丸变小了,由固态直接变成了气态,属于升华现象,故选项C错误;洒在教室地面上的水过一会儿变干,是水由液态变为气态水蒸气,属于汽化现象,故选D错误。考点:物态变化3. ( 2014辽阳) 在“ 2014 年辽宁省青少年科技创新大赛”中,小智同学发明了一种“神奇恒温杯”,他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体(熔点为48) 开水倒入杯中后,水温会迅速降至48左右,人即可饮用,并能较长时间保持

3、水温不变,这主要是利用()A海波汽化吸热、液化放热 B 海波熔化吸热、凝固放热精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页C海波升华吸热、凝华放热 D 海波熔化吸热、液化放热【答案 】B 【解析】试题分析:晶体合肥晶体的区别在于有无固定熔点,海波晶体的熔点为48,开水倒入杯中后,此时海波晶体被熔化,此过程海波会吸收热量,当水的温度下降到48以下时,此时海波会凝固,会放出热量,在此过程中水能较长时间保持水温不变考点:熔化和凝固的特点4. (2014宿迁) 关于物态变化,说法正确的是()A蒸发在任何温度下都能发生,液体蒸发时会吸

4、热B初冬的早晨,地面上的霜是空气中的水蒸气升华形成的C固体在熔化过程中,只要不断吸热,温度就会不断升高D水的沸点是100,在沸腾过程中温度保持不变【答案】 A 【解析】试题分析:蒸发是在任何温度下都能进行的缓慢的汽化现象,汽化吸热,故选项A 正确;“霜”是水蒸气在温度很低时凝华直接形成固态形成的,故选项B错误;固体可分为晶体和非晶体,晶体在熔化过程中,继续吸热,温度不变,非晶体在熔化过程中,继续吸热,温度不断上升,故选项C错误;液体的沸点随气压而变化,在一个标准大气压下水的沸点是100,故 D错误考点:蒸发及其现象;熔化与熔化吸热特点;沸腾及沸腾条件;生活中的凝华现象5(2014珠港) 某种物

5、质熔化过程中温度随时间变化的图线如图所示,据图可知,该物质A是晶体,熔点是0 B熔化时,固、液之间不发生热传递C熔化前后比热容不变 D t=2min 至 t=6min 过程中内能不变【答案】 AB 【解析】试题分析: A选项,由图知,该物质在熔化过程中,温度保持 0不变, 所以该物质为晶体 并且熔点为0,故 A 正确 B选项,发生热传递时,物体之间要有温度差,而该物体熔化时,固、液温度相同,故不发生精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页热传递故B 正确 C选项,此晶体熔化前后,质量没有发生改变,加热方式也没有发生改变,

6、但固态时吸热升温快,则熔化前后物质的比热容发生了改变,故C 错误 D 选项, t=2min 至 t=6min 过程中温度不变,由于仍在吸热,所以内能增加,故D错误。正确选项是AB 。考点:晶体的熔化6. (2014杭州) 下列有关物态变化的叙述正确的是【答案】 B 【 解析】试题分析:通常物态变化是指在常见的三种状态之间的六种变化,要判断物态变化的种类,可以先确定变化前的状态,再确定变化后的状态,最后确定物态变化的种类。冰是晶体,其熔点为0C,在熔化时温度不变,所以选项A错误;冷冻室内取出的冰棍,温度非常低,空气中的水蒸气遇冷放热会凝华,B 选项正确;使气体液化有两种方法:降低温度和压缩体积,

7、常见的“白气”大都是降低温度使水蒸气液化的,液化石油气是在常温下利用压缩体积的方法使气体液化的,C选项错误; 干冰升华吸热,会使周围温度降低,空气中水蒸气遇冷放热会液化成小水珠,悬浮于空气中形成云雾,不是气态的二氧化碳,二氧化碳气体是无色的, D选项错误。考点:物态变化的判断7. (2013广安) 关于内能、热量和温度,下列说法正确的是()A 物体吸收热量,温度一定会升高B 汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能C 汽车发动机用水做冷却物质,是因为水的比热容较大D 早晨煮好的牛奶冷却一会后,虽然温度降低但是内能并没有改变【答案】 C 【解析】试题分析:(1)晶体在熔化过程中吸收的热量正好用来完成

8、它的熔化,而温度不升高( 2)在内燃机的四个冲程中做功冲程对外做功,将内能转化为机械能;压缩冲程压缩气体的过程中,将精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页机械能转换为内能(3)因为水的比热容较大:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多,据此分析(4)内能与温度、质量、状态有关A、物体吸收热量, 温度不一定增加, 比如晶体在熔化过程中,虽然从外界吸收了热量,但温度保持不变 故A错误B、汽油机在做功冲程中把内能转化机械能,故B错误C、因为水的比热

9、容较大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以暖气装置中用水来供热;升高相同的温度,水吸收的热量多,所以汽车发动机中又用水来冷却故C正确D、牛奶的温度降低,则内能一定减小,故D错误考点:温度、热量与内能的关系8. (2013宿迁) 下列描述物理量之间关系的图象中,正确的是()A 水的质量与体积关系B 石子下落速度与时间的关系C 晶体熔化温度与时间的关系D 电压一定时电流与电阻的关系【答案】 C 【解析】试题分析: A、根据 m= V,水的密度不变,质量与体积成之比,所以A错误;B、石子下落过程中,受到竖直向下的重力,合力方向与运动方向相同,做加速运动,速度随时间变大,

10、所以 B错误;C、晶体在熔化前温度升高,熔化时温度保持不变,熔化后吸热温度升高,所以C正确;D、电压一定,电流与电阻成反比,而D为正比例图象,所以D错误考点:密度公式的应用;熔化和凝固的温度时间图象;速度与物体运动;探究电流与电压、电阻的关系实验9. (2012泸州) 如图所示为一定质量的海波熔化过程中,某同学描出的温度随时间变化的图象下列根精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页据图象做出的判断,正确的是()A 0 至 5min 内海波的温度不断升高,说明海波的熔点不断升高B 5min 至 10min 内海波的温度不变

11、,海波的内能不变C 5min 至 10min 内海波的温度不变,但海波在这段时间内仍然吸热D 10min 以后海波已全部变成气态,温度进一步升高【答案】 C 【解析】试题分析:A、从图象上看,05min 内表示海波的温度逐渐升高,但不能它的熔点也在升高,故本选项说法错误B、5min 至 10min 是海波的熔化过程,此时海波的温度不变,但是继续吸热,故其内能不断增大,故B错误;C、5min 至 10min 是海波的熔化过程,此时海波的温度不变,但是继续吸热,故C正确;D、在 10min 以后海波已经全部熔化完毕,变成液态,温度进一步升高,故D错误故选 C 考点:晶体的熔化特点10. ( 201

12、2徐州) 冬天,小明发现河水结冰了,但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰,这是因为盐水比水的A凝固点高 B凝固点低 C比热容大 D比热容小【答案】 B 【解析】试题分析:本题涉及的知识是物态变化。水结冰了说明气温低于0,而盐水没有结冰说明盐水的凝固点低。考点:熔点;晶体的熔化特点和条件二、填空题11. (2014十堰) 如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象这种物质是(选填“晶体”或“非晶体” ) ,该物质的熔点是,熔化过程持续的时间是 min熔化过程中,该物质的内能(选填“不变” 、 “增加”或“减少” ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -

13、第 5 页,共 10 页【答案】晶体;80;15;增加【解析】试题分析:晶体在熔化过程中,温度不变;非晶体在熔化过程中温度不断上升,晶体和非晶体的区别在于是否有确定的熔点。由图知,该物质在熔化过程中,温度保持80不变,所以该物质为晶体并且熔点为80该晶体从第10 分钟开始熔化,到第25 分钟完全熔化完,所以该晶体的熔化过程经历了25mi10min=15min熔化过程中,物体吸收热量,该物质的内能增加考点:晶体熔化的特点12. (2013淄博)夏天,市场上的海鲜周围通常要放一些冰块,这是因为冰熔化时_,温度_,从而使海鲜保持较低的温度。在高山上,开水不烫手,鸡蛋煮不熟,是因为海拔越高大气压越_,

14、使水的沸点_1000C。【答案】吸热(吸收热量);不变;小(低) ;小于(低于) 。【解析】冰熔化时会吸收热量,但温度却不变;由于海拔越高的地方,大气压强越小,而气压与水的沸点有关,气压越小,沸点越低,故高山上水的沸点会低于100。考点:晶体熔化时的特点,气压与水沸点的关系。13. (2013镇江) 图( 1) 、 ( 2)分别是两种固体熔化时温度随时间变化的图像 图( 1)所对应的固体属于(选填“晶体”或“非晶体” ) ,理由是; 图(2)是冰的熔化图像,处于冰水混合状态的是图中段,在此过程中, 混合物需要热量,总体积; 已知冰的比热容比水的小图(2)中 C点对应冰刚好完全熔化,若此后继续加

15、热一会儿,则水温随时间变化和图线是0 温度 /温度 /时间 /min 时间 /min 0 (2)ABCDEF( 1)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页【答案】 非晶体;没有固定的熔点; BC;吸收;减小; CF。【解析】试题分析;(1)由于图 1 中的固体的温度与时间的关系是逐渐上升的,熔化时温度也是变化的,故它属于非晶体;(2)由于图2 中 BC段是水平的,说明随着加热的进行,其温度不变,故说明这段时间内,冰在熔化,其状态是冰水混合状态;在这个过程中,混合物仍需要吸热,冰逐渐在化成水,由于冰化成水后的体积变小,

16、故总体积减小;(3)由于冰的比热容小于水的比热容,AB段的状态是冰, 它对一定的倾斜程度,水对应线段的倾斜程度要比它小,故在CD 、CE和 CF中,只有CF满足要求,故选择CF。考点:晶体和非晶体的熔化图像,比热容的概念。三、实验题14. (2014北海) 小明用图甲的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律”(1)实验中宜用(选填“较大颗粒”或“微小颗粒”)的固体(2)加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,读数为(3)根据实验数据,绘出熔化图象如图丙所示由图象可知,此固体是(选填“晶体”或“非晶体”) ,在熔化过程中不断吸热,温度(选填“升高” 、 “降低”或“不变” ) ,CD段是态【

17、答案】(1)微小颗粒; (2) 36; (3)晶体;不变;液【解析】试题分析:(1)实验过程中宜选用颗粒比较小的固体,这样固体受热比较均匀,误差更小(2)由图可知,用温度计的分度值是1测得物质的温度为36(3)由图知, 该物质在熔化过程中,温度保持0不变 ,所以该物质为晶体晶体在熔化过程中不断吸热,温度不变,当该物质在CD段时,熔化完毕,处于液态考点:熔化和凝固的探究实验15. (2014辽阳) 在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图12 甲所示。(1)试管中装有适量的碎冰,按图甲组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触,但不要碰到精选学习资料 - - - - - - - -

18、- 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页(2)图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知:BC段的物质处于(填“固态”“液态”或“固液共存态” ) ,物体在 a 点时具有的内能(填“大于” 、“小于”或“等于” )在 b 点时的内能。(3)试管中的冰完全溶化后,若持续加热,在标准大气压下将得到图象中的DE段,这段时间内试管中的水(填“能”或“不能” )沸腾,是因为。【答案】(1)试管底或试管壁(2)固液共存态小于( 3)不能试管中的水不能继续吸热【解析】试题分析:(1)使用温度计测量冰的温度时,甲组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触,但不要碰

19、到容器底,否则会使测量结果偏高。(2)由图象可知:BC段的物质吸收热量,温度不变,冰正在熔化,处于固液共存的状态;冰吸收热量,虽然温度不变,但通过热传递的方式是冰的内能增加,物体在a 点时具有的内能大于在b 点时的内能。(3)试管中的冰完全溶化后,若持续加热,这段时间内试管中的水不能沸腾,因为试管内外的水温度相同,虽然达到了水的沸点,但是两者没有温度差,试管中的水不能继续吸热,所以不会沸腾。考点:熔化和沸腾的特点16. (2014本溪) 晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示:(1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是,实验数据如下表,可以判断蜡属于(选

20、填“晶体”或“非晶体”) ;时间 /min 0 1 2 3 4 5 6 7 蜡的温度 / 42 44 46 48 49 50 51 52 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页(2)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度时间图象,得出冰熔化特点是、;( 3)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法(选填“正确”或“不正确”) ,他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠,这是形成的【答案】(1) 39;非晶体;(2)达到熔点;吸收热量但温度不

21、变;(3)不正确;液化【解析】试题分析:(1)如图乙该温度计的示数在30- 40的范围内,分度值为1,示数为39;晶体非晶体的区别是:有无确定的熔点,由表格数据知,蜡在熔化过程中,继续吸热、温度不断升高,没有一定的熔化温度,所以蜡属于非晶体(2)分析图象可知,冰达到一定温度开始熔化,故冰是晶体,在熔化过程中,不断吸收热量,温度保持不变(3)他的想法是错误的,由于冰的温度低于室温,即使不用酒精灯加热,冰也会从室温吸收热量使其熔化;冰块变成水的过程叫做熔化,熔化吸热,使杯子的温度降低;空气中温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃杯凝结成小水滴,属于液化现象考点:晶体和非 晶体的熔化特点、液化现象17.

22、 (2014娄底)小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点,根据测量结果画出相关图象,如图甲所示;(1)要完成这两个实验,都需要的测量仪器是计时器和(2)水沸腾时温度计示数如图乙所示,该示数是段所对应的温度值(选填“AB ”和“ DE” ) (3)如图甲( a)所示, BC段该物质的状态为(4) OA段与 BC段的倾 斜程度不同,这是因为【答案】(1)温度计;(2)DE; (3)液态;(4)冰的比热容比水的比热容小【解析】试题分析:(1)由于晶体熔化和水沸腾这两个实验,都需要对冰和水进行加热,所以,除需要用测量仪精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - -

23、- - - -第 9 页,共 10 页器计时器来记录时间外,还需要用温度计测量温度的变化(2)水沸腾时,此时温度计的示数是99,对比 a、b 两图可知, a 图是冰的熔化图象,AB段所对应的温度是冰的熔点,b 图是水的沸腾图象,DE段所对应的温度是水的沸点(3)如图甲( a)所示, BC段该物质已经熔化完毕,为液态;( 4)由图象可以看出,升高相同的温度,冰比水用的时间短,所以冰比水吸热升温快,原因是冰的比热容比水的比热容小;考点:晶体熔化特点、探究水的沸腾实验18. (2013岳阳) 为了探究“冰熔化过程的规律”,小明设计了如图所示的实验装置,并画出了冰的熔化图象(1)实验中宜选用(选填“较大的冰块”或“碎冰”) ( 2)根据熔化图象,可以判断冰是(选填“晶体”或“非晶体),在熔化过程中,冰要不断吸收热量,温度(选填”升高“、降低”或“不变”) 【答案】(1)碎冰;( 2)晶体;不变考点:熔化和凝固的探究实验精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页

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