《小学科学青岛版四年级上册第二单元冷与热《6 哪杯水热》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学科学青岛版四年级上册第二单元冷与热《6 哪杯水热》课件.ppt（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
6 哪杯水热,生活中我们经常说水很烫、水凉了。怎样知道水的温度是多少呢?,比一比哪杯水更热。,1、用手触摸感受,2、用仪器测量,认识温度计,水温计,体温计,气温计,玻璃泡,物体的冷热程度用温度表示。温度计是测量物体温度的仪器，要根据被测物体选择合适的温度计。 我们常用的温度计是摄氏温度计，它的单位是“摄氏度”，用表示。,怎样测量水的温度?,1.用手拿着水温计的上部。 2.将水温计的玻璃泡完全浸在水中，不要接触容器底和壁。,3.等水温计内的液柱静止后，读出温度。 4.读数时，水温计不能拿出水面，视线要与液柱顶端相平。,每一小格表示1,读作：_,写作：_,37摄氏度,37,读作：_,零下4摄氏度,写作：_,-4,读一读，写一写,我来测一测。,量一下体温,看一看气温,生活中会用到多种温度计，去了解一下吧!,读出温度计上显示的温度，再写出来 甲读作_，写作_； 乙读作_，写作_,哪种使用温度计的方法正确？,