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1、人教版（新课程标准）小学语文一年级上册 课文1 第3课 江南 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 填空题 (共5题；共27分)1. （4分） 找出下列划线字的错误读音，并改正。 _漂亮（pio） 高耸（shng） 传统（chun）_乞巧（q） 随意（su） 损坏（sn）_清蒸（zhng） 喝粥（zhu） 炸油条（zh）2. （6分） (2020四下涟源期末) 看拼音写词语。 shn xjin knf jnji sho_3. （4分） 根据意思写词语。 用一杯水去营救一车着了火的柴，比喻帮助不大，无济于事。
2、_顾不上吃饭，忘记了睡觉。形容勤奋专心。_没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了。_4. （3分） 比一比，再组词。竖_ 喇_ 航_ 蛛_坚_ 刺_ 抗_ 珠_5. （10分） 按课文，选一选。春笋_白云_太阳 _A像一个大火球 B像雪白的棉花 C像嫩生生的娃娃 二、 诗歌鉴赏 (共1题；共9分)6. （9分） 根据对古诗的理解填空。 饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（1） 这首诗的作者是 _代诗人_，诗歌写了西湖 _和_的景象，还以_比西湖，形象地写出了_的美，表达了作者_的思想感情。（2） 下列分析不恰当的一项是（ ） A . 首句描写西湖晴天水光
3、。潋滟突出水波荡漾，波光粼粼的状态。B . 次句描写雨中的山色，空蒙勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。C . 最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天山色尤其秀美。D . 诗人在诗中抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。三、 现代文阅读 (共1题；共10分)7. （10分） 课文回顾。到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有声响，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静
4、。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。（1） 填空。_的晚霞 _的低地 _的夜晚_的光芒 _的牲畜 _地行驶（2） 选段中“真正的荷兰”指_的特点。（3） “远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静”这句话运用了_的写法，表现了_。（4） “这就是真正的荷兰”表达了作者怎样的思想感情。第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共5题；共27分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：二、 诗歌鉴赏 (共1题；共9分)答案：6-1、答案：6-2、考点：解析：三、 现代文阅读 (共1题；共10分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：