2022年生物学业水平测试必修1-3知识点归纳3 .pdf

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1、必修一 分子与细胞1、生命系统的结构层次:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈2、细胞学说:【内容】:1、一切动植物都是由细胞构成的。2、细胞是一个相对独立的单位3、新细胞可以从老细胞产生【意义】:揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。3、组成细胞的元素(1)占细胞鲜重最多的元素是O(因为鲜重水最多) ;占细胞干重最多的元素是C (2)生物界与非生物界的统一性 与差异性统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的。 差 异 性 : 组 成 生 物 体 的 元 素 在 生 物 体 体 内 和 无 机 自 然 界 中 的 含 量 相差很大。【常见化学元素作用】缺钙

2、动物会发生抽搐、佝偻病等Mg 是组成叶绿素的主要成分铁(Fe2+)是人体血红蛋白的主要成分碘是组成甲状腺激素的元素无机物:水、无机盐4、组成细胞的化合物有机物:蛋白质、核酸、糖类、脂质【细胞中含量最多的化合物是水 ,细胞中含量最多的有机化合物:蛋白质 】(1)蛋白质 生命活动的主要承担者【元素组成】 :由 C、 H、O、N 元素构成,有些含有P、S (在 R 基中)【基本单位】:氨基酸【有关计算】: 脱去水分子数目 = 肽键个数 = 氨基酸个数肽链数;蛋白质分子量 = 氨基酸分子量 氨基酸个数脱去水分子的个数 18 (N 肽含有 N 个氨基酸,含有N 1 个肽键 ) 【蛋白质多样性原因】 :氨

3、基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构不同。蛋白质的分子结构具有多样性,决定蛋白质的功能具有多样性。大量元素: C、H、O、N、S、P、Ca、Mg、K- 口诀“他请杨丹留林盖美家”【C 是最基本的元素,C、H、O、N 是基本元素,C、H、O、N、S、P是主要元素】微量元素: Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl 口诀 - “铁猛碰新木桶咯”结构特点:每种氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,并且都连接在同一个碳原子上。结构通式:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 33 页【功能】:1、有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质

4、 2、催化作用,即酶3、运输作用,如血红蛋白运输氧气4、调节作用,如胰岛素,生长激素5、免疫作用,如免疫球蛋白(抗体)(2)核酸 遗传信息的携带者【元素组成】 :C、H、O、N、P 【基本单位】 :核苷酸( 由 1 分子磷酸 + 1 分子五碳糖 +1 分子含氮碱基组成)1分子磷酸脱氧核苷酸1分子 脱氧核糖( 4种)1分子含氮碱基(A、T、G、C)1分子磷酸核糖核苷酸1分子 核糖(4种)1分子含氮碱基(A、U、G、C)DNA和RNA的主要区别:DNA RNA 基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸五碳糖脱氧核糖核糖含氮碱基A TG C A UG C 结构双螺旋结构(双链)单链主要存在部位细胞核(线粒体、叶

5、绿体)细胞质【功能】:核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具极其重要的作用除了少数病毒的遗传物质是RNA,绝大多数生物的遗传物质都是DNA(DNA 和 RNA 都能携带遗传信息 ) (3)糖类 主要能源物质【元素组成】 : C、H、O 【种类】:单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖、脱氧核糖、半乳糖二糖:蔗糖 (果糖 + 葡萄糖)、 麦芽糖(葡萄糖 + 葡萄糖);乳糖 (半乳糖 + 葡萄糖)多糖:淀粉、纤维素(植物);糖原(动物)【四大能源物质】 : 生命的燃料:葡萄糖主要能源:糖类直接能源:ATP 根本能源:太阳能【小结】: 淀粉是植物细胞的储能物质,糖原是

6、人和动物细胞的储能物质。碳链是生物构成生物大分子的基本骨架。所有生物体内的生物大分子都是以碳链为骨架的,每一个单体都是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 33 页以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。多糖、蛋白质、核酸 都是生物大分子。多糖的基本单位是葡萄糖,即组成多糖的单体是葡萄糖;组成蛋白质的单体是氨基酸;组成核酸的单体是核苷酸;组成 DNA 的单体是脱氧核苷酸;组成RNA 的单体是核糖核苷酸。(4)脂质【元素组成】 :主要由 C、 H、 O组成,有些还含N、P 【分类】:脂肪 、磷脂 、固醇

7、 (包括胆固醇、性激素、维生素D等)【小结】:脂肪是细胞内良好的储能物质。生物体内能源物质利用顺序:糖类脂肪蛋白质(5)水和无机盐结合水:与细胞内其它物质结合生理功能:是细胞结构的重要组成成分水在细胞中存在的形式:自由水:以游离形式存在,可以自由流动。生理功能:良好的溶剂运送营养物质和代谢的废物参与许多生物化学反应大多数细胞必须浸润在液体环境中。细胞膜细胞质基质:呈胶质状态,主要功能是进行许多化学反应的主要场所,即新陈代谢的主要场所。5、细胞的基本结构细胞质细胞器 (包括核糖体、 内质网、 高尔基体、 线粒体、 叶绿体、 溶酶体、液泡等等 ) 细胞核(A)细胞膜系统的结构和功能(1) 、 【生

8、物膜的流动镶嵌模型内容】蛋白质在脂双层中的分布是不对称和不均匀的(有的镶在表面、有的全部嵌入磷脂双分子层、有的横跨整个磷脂双分子层)膜结构具有流动性。膜的结构成分不是静止的,而是动态的,生物膜是流动的脂质双分子层与镶嵌着的球蛋白排列组成。膜的功能是由蛋白与蛋白、蛋白与脂质、脂质与脂质之间复杂的相互作用实现的。(2) 、 【细胞膜的成分】磷脂:磷脂双分子层(膜基本支架);细胞膜组成蛋白质:与细胞膜的功能有关糖类:与蛋白质分子共同构成糖蛋白(与细胞识别有关,在膜的外表面)【细胞膜的功能】 :、将细胞与外界环境分开、控制物质进出细胞、进行细胞间的物质交流(3) 【生物膜系统】 :在细胞中由细胞器膜和

9、细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。(4) 【生物膜系统功能】 :细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。许多重要的化学反应都在生物膜上进行。细胞膜内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内能同时进行多主要成分精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 33 页种化学反应,而不会互相干扰,保证了细胞生命活动高效、有序地进行。【小结】 哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,没有细胞器,是制备细胞膜的最佳材料。细胞膜的 结构特点:具有一定的流动性。细胞膜的

10、功能特点:具有选择透过性。其他生物膜的结构特点和功能特点与细胞膜基本相同。细胞作为最基本的生命系统,它的边界就是细胞膜功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多植物细胞最外面的细胞壁不具有选择透过性,是全透性结构。主要成分是纤维素和果胶。对细胞有支持和保护作用。(细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖)(B)细胞器线粒体有氧呼吸的主要场所。(动力车间)鉴定:用_健那绿 _ 染料使其呈现 _蓝绿色。【双层膜】叶绿体绿色植物光合作用的场所。(能量转换站)内质网:加工蛋白质,参与糖类、脂质合成。高尔基体:对来自内质网的蛋白质进行加工分类包装(动物);与有丝分裂细胞壁的形成有关(植物)。【单层膜】液泡:贮藏营养

11、、色素等,保持细胞形态,调节渗透吸水。里面是细胞液。溶酶体:“消化车间” ,内部含有多种水解酶,分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒。【无膜】核糖体:“生产蛋白质的机器” ,合成蛋白质的场所。中心体:由垂直的两个中心粒构成,与动物细胞有丝分裂有关。【总结】:动物细胞特有的结构:中心体 ;植物细胞特有的结构:细胞壁 (纤维素和果胶) 、叶绿体、液泡.不是所有的植物细胞都有叶绿体,如植物的根部细胞、白化苗等; 能进行光合作用的细胞也不一定有叶绿体,如原核生物蓝藻细胞【细胞器共性归纳】(1)能产生水的细胞器:核糖体(氨基酸的脱水缩合)、线粒体(有氧呼吸的第三阶段)、叶绿体(光合作用的暗反

12、应)、高尔基体(参与细胞壁合成时)(2)产生 ATP(与能量转换有关的结构):叶绿体:光能 ATP 中不稳定的化学能 有机物中稳定的化学能线粒体:有机物中稳定的化学能 ATP 中不稳定的化学能+ 热能(3)与主动运输有关的细胞器:线粒体(供能) 、核糖体(合成载体蛋白质)(4)生理活动中遵循碱基互补配对的细胞器:线粒体、叶绿体、核糖体(5)参与细胞有丝分裂的细胞器:核糖体(间期合成蛋白质)、中心体(发出星射线形成纺精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 33 页锤体)、高尔基体(植物细胞分裂末期参与细胞壁的形成)、线粒体(供能)

13、(6)含有色素的细胞器:叶绿体和液泡(7)双层膜细胞器:线粒体、叶绿体单层膜细胞器:内质网、高尔基体、液泡、溶酶体无膜细胞器:核糖体、中心体(8)真核生物和原核生物共有的细胞器:核糖体(9)具有双层膜的细胞结构:线粒体、叶绿体、细胞核( 10)动物和低等植物特有:中心体( 11)光学显微镜下可见:线粒体、叶绿体、液泡( 12)含 DNA 细胞器:线粒体、叶绿体( 13)含 RNA 细胞器:核糖体、线粒体、叶绿体(C)细胞核 细胞核是细胞的遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。核仁:与某种RNA 的合成以及核糖体的形成有关。细胞核结构染色质: 主要成分是D

14、NA 和蛋白质。 容易被碱性染料染成深色。染色体和染色质是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态。核孔:实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。是蛋白质(进)和 RNA (出)通过的地方。6、原核细胞和真核细胞【最主要的 区别 】 :原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核。只有一种细胞器-核糖体,遗传物质呈环状,无染色体,如果有细胞壁成分是肽聚糖。而真核细胞有由核膜包围的细胞核,有各种细胞器,有染色体。【共同点】:它们都有细胞膜和细胞质。它们的遗传物质都是DNA 【常考的真核生物】 :真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)及动、植物;团藻、衣藻、绿藻、伞藻、水绵等低等藻类。 (有真正的细胞核)【常考的原核生物

15、】 :蓝藻(包括螺旋藻、念珠藻、鱼腥藻、颤藻、水华、发菜)、细菌、放线菌、乳酸菌、硝化细菌、支原体。(没有由核膜包围的典型细胞核)【小结】:病毒即不是真核也不是原核生物,原生动物(草履虫、变形虫)是真核生物原核细胞细胞壁不含纤维素,主要是糖类与蛋白质结合而成。细胞膜与真核相似。细胞是一个有机的统一整体。细胞具有严整的结构,完整的细胞结构是细胞完成正常生命活动的前提。细胞核和细胞质只有相互作用,共同调节,才能维持细胞正常的生命活动。精子和哺乳动物的红细胞生命都很短暂便是很好的证明。细胞完成正常生命活动的前提基础是必须保持细胞的完整性。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结

16、 - - - - - - -第 5 页,共 33 页7、物质跨膜运输的方式方式项目被动运输主动运输自由扩散协助扩散方向顺浓度梯度(高浓度低浓度)逆浓度梯度(低浓度高浓度)能量不消耗消耗载体蛋白不需要需要举例H2O、CO2、O2、甘油等脂溶性物质葡萄糖进入红细胞离子出入细胞8、酶【酶的本质】 :酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数的酶是蛋白质,少数的酶是RNA。【酶的特性】 :1、高效性2、专一性3、酶的作用条件比较温和:在最适宜的 温度 和 pH 下,酶的活性最高。【酶的作用】 :降低化学反应的活化能,且催化作用比无机催化剂更显著,因而催化效率更高。【影响酶活性的因素】温度和 PH

17、 值偏高或偏低, 酶活性都会明显降低。在最适宜 的温度和PH 值条件下,酶的活性最高。过酸、过碱或温度过高,酶的空间结构遭到破坏,能使蛋白质变性失活,不可恢复。低温 使酶活性降低,但酶的空间结构保持稳定,在适宜的温度条件下酶的活性可以恢复。酶的浓度和底物浓度也会影响化学反应速度,但是不影响酶的活性。9、 ATP(三磷酸腺苷)(1)ATP 由 C 、H、O、N、P 五种元素组成(2)结构简式: APPP (A 代表腺苷, P代表磷酸基团, 代表高能磷酸键)ATP 在细胞内含量很少,但在细胞内的转化速度很快。(3)ATP 和 ADP 相互转化:酶 1 ATP ADPPi能量酶 2 注:在 ATP

18、和 ADP 转化过程中物质是可逆,能量是不可逆的10、细胞呼吸精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 33 页(1)概念:有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成 ATP的过程。(2)方式:有氧呼吸和无氧呼吸有氧呼吸: 细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底 氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成许多 ATP 的过程。场所:主要是线粒体过程:第一阶段:C6H12O62 丙酮酸 2ATP 4H (在细胞质基质中)第二阶段:丙酮酸6H2O 6CO220H 2ATP (线粒

19、体基质中)第三阶段: 24 H 6O212H2O34ATP (线粒体内膜中)无氧呼吸:在指在缺氧条件下通过酶的催化作用,细胞把糖类等有机物不彻底 氧化分解,同时释放少量能量,生成少量 ATP 的过程。过程: 1、C6H12O62 丙酮酸 2ATP4H (细胞质基质)2、 2 丙酮酸 2 酒精 2CO2能量(细胞质基质)或 2 丙酮酸 2 乳酸能量(细胞质基质)有氧呼吸与无氧呼吸的异同:项目有氧呼吸无氧呼吸区别场所第一步在细胞质基质中,然后在线粒体始终在细胞质基质中是否需 O2需氧不需氧最终产物CO2H2O 不彻底氧化物酒精或乳酸(仍含有能量)可利用能 (储存 ATP中)1161KJ (38mo

20、lATP )61.08KJ(2molATP) 联系第一步相同,都在细胞质基质中进行11、光合作用【概念】:绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程。光能【总方程式】 :CO2 + H20 (CH2O) + O2 叶绿体精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 33 页项目光反应暗反应区别条件需要叶绿体上的色素、光、酶不需要叶绿素和光,需要多种酶场所叶绿体类囊体的薄膜叶绿体基质物质变化(1) 水的光解: 2H2O 4H+O2(2)ATP 的形成: ADP+Pi+ 能量ATP (1)CO2固

21、定: CO2C52C3(2) C3的还原: 2C3(C H2O)+ C5能量变化光能转化为ATP 中活跃的化学能ATP 中活跃的化学能转化成有机物中稳定的化学能实质把二氧化碳和水转变成有机物,同时把光能转变为化学能储存在有机物中联系光反应为暗反应提供H 、ATP,暗反应为光反应提供ADP+Pi ,没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成。【色素提取实验】 :用无水乙醇来提取色素;用 二氧化硅能使研磨更充分;用 碳酸钙能防止色素受到破坏( P98) 【小结】光合作用释放的氧气全部来自水,光合作用的产物不仅是糖类,还有氨基酸(无蛋白质)、脂肪,因此光合作用产物应当是有机物。色素 包括

22、叶绿素a 和叶绿素 b(占总量 3/4 ) 和 类胡萝卜素(胡萝卜素和叶黄素)(占总量 1/4 ) 叶绿素 a 和叶绿素b 主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。光反应进行一定要光,暗反应在有光和无光的条件下都能进行。大棚蔬菜最好使用无色(白色)薄膜或玻璃。(白光中包含红光和蓝紫光)参与光合作用的色素在类囊体薄膜上,参与光合作用的酶在类囊体薄膜和叶绿体基质中都有光合作用中14C 标记的 CO2的路径是: CO2C3( CH2O)夏季晴朗中午,植物气孔关闭的目的是减少蒸腾作用,但是光合作用会下降,因为缺少 CO2C3、C5变化分析举例:其他因素不变,若增加CO2浓度,则短期内,由

23、于增加CO2浓度,有更多的C5与 CO2固定生成了C3,而 C3的还原过程基本不变,生成的C5基本不变,所以C3含量增加、C5含量减少。(一般C3、C5的含量变化相反)【 环境因素对光合作用速率的影响】精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 33 页(1)光照强度 :在一定的光照强度范围内,光合作用的速率随着光照强度的增加而加快 。(2)CO2浓度 :在一定浓度范围内,光合作用速率随着CO2浓度的增加而 加快 。(3)温度 :光合作用只能在一定的温度范围内进行,在最适温度时,光合作用速率最快,高于或低于最适温度,光合作用速率下降

24、。【农业生产以及温室中提高农作物产量的方法】延长 光照时间如:补充人工光照、多季种植(轮作)增加 光照面积如:合理密植、套种(间作)光照强弱的控制:阳生植物(强光 ) ,阴生植物( 弱光 )增强光合作用 效率适当提高 CO2浓度:施农家肥、使用CO2发生器适当提高 白天 温度(降低 夜间 温度)必需矿质元素的供应12、有丝分裂细胞周期:连续分裂细胞,从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止。(特点:分裂间期历时长占细胞周期的90%-95% 。先有分裂间期,后有分裂期。)植物细胞的有丝分裂(1)分裂间期:主要完成DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成结果: DNA 分子 加倍 ;染色体数 不变 (

25、一条染色体含有2 条姐妹染色单体)(2)分裂期前期:出现 染色体 和纺锤体核膜 解体、 核仁 逐渐消失;中期:每条染色体的着丝点 都排列在 赤道板 上; (中期染色体的形态和数目最清晰)后期: 着丝点 分裂,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体 ,并在纺锤体的牵引下分别向细胞 两极 移动。末期: 染色体 、纺锤体 消失核膜 、核仁 重现(细胞膜内陷)染色体4 4 4 8 4 染色单体08 8 8 0 0 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 33 页DNA 48 8 8 8 4 (3)有丝分裂过程中染色体、DNA 数目的变化:【

26、动、植物细胞有丝分裂的比较】:动物细胞植物细胞不同点前期:纺锤体 的形成方式不同由两组 中心粒 发出的星射线构成纺锤体由细胞 两极 发出的纺锤丝构成纺锤体末期:细胞质 的分裂方式不同由细胞膜向内凹陷把亲代细胞缢裂成两个子细胞由 细胞板形成的细胞壁把亲代 细胞分成两个子细胞无丝分裂: 没有出现纺锤丝和染色体的变化,,叫做无丝分裂。比如:蛙的红细胞。【细胞有丝分裂主要特征、意义】特征:染色体和纺锤体的出现,然后染色体平均分配到两个子细胞中去。意义:亲代细胞的染色体经复制以后,平均分配到两个子细胞中去,由于染色体上有遗传物质 DNA ,所以使前后代保持遗传性状的稳定性。13、真核细胞分裂的三种方式【

27、有丝分裂】 :绝大多数生物体细胞的分裂、受精卵的分裂。实质:亲代细胞染色体经复制,平均分配到两个子细胞中去。意义:保持亲子代间遗传性状的稳定性。【减数分裂】 :特殊的有丝分裂,形成有性生殖细胞。 实质:染色体复制一次,细胞连续分裂两次结果新细胞染色体数减半。【无丝分裂】 :不出现染色体和纺锤体。例:蛙的红细胞分裂14、细胞分化的特点、意义以及实例(1)细胞分化的过程和原因【定义】:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。需要基因经过转录和翻译等活动,主要发生在细胞间期。【原因或本质】 :基因控制的细胞选择性表达的结果(遗传物质不变)(2) 、

28、特点:持久的、稳定的、渐变的(3) 、细胞分化的意义:一般多细胞生物体的发育起点是一个细胞(受精卵),细胞的分裂只能繁殖出许多相同的细胞,只有经过细胞分化才能形成胚胎、幼体,并发育成成体,细胞分精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 33 页化是生物个体发育的基础。细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。【实例】:造血干细胞分化成红细胞、B 细胞、 T 细胞等15、细胞全能性的概念和实例【概念】:已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能【实例】:通过 植物组织培养 的方法快速繁殖植物。 (原理

29、:植物细胞的全能性)动物克隆(多莉的诞生)(原理:已分化的动物体细胞的细胞核是具有全能性的)。【基础(原因) 】 :细胞中具有该物种全部的遗传物质【总结】细胞分裂的结果是:细胞数目 的增加;细胞分化的结果是:细胞种类 的增加全能性的判断标准是有没有体现“ 从细胞到生物个体” ; 细胞分化程度越高,全能性越低;植物组织培养可用于濒危植物的抢救;克隆技术可用于濒危动物的抢救16、细胞衰老的特征:细胞核 膨大 ,核膜 皱折 ,染色质 固缩 (染色加深) ;线粒体 变大且数目减少(呼吸速率 减慢 ) ;细胞内酶的活性降低 ,代谢速度 减慢 ,增殖能力 减退 ;细胞膜 通透性 改变,物质运输功能降低 ;

30、细胞内水分减少 ,细胞萎缩,体积变小;细胞内色素沉积 ,妨碍细胞内物质的交流和传递。17、细胞凋亡【凋亡定义】 :由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。又称细胞编程性死亡,属正常死亡,是主动的。【细胞坏死】 :是极端的 物理 、化学 因素或严重的 病理性刺激 引起的细胞损伤和死亡,是被动的。【凋亡举例】 :胎儿手的发育、 蝌蚪尾巴的消失、体内衰老细胞和被病原体感染的细胞的清除、女性的月经【凋亡的意义】 :对生物的 个体发育 、机体 稳定状态 的维持等都具有重要作用18、细胞衰老和细胞凋亡与人体健康的关系细胞凋亡与疾病的关系 该“ 死 ” 的细胞不死, 不该 “ 死 ” 的细胞却死了, 也就是说

31、无论凋亡过度或凋亡不足都可以导致疾病的发生。正常的细胞凋亡对人体是有益的,如手指的形成、蝌蚪尾的凋亡19、癌细胞的主要特征和恶性肿瘤的防治【癌细胞的特征】 :精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 33 页能 无限增殖 。 (原因是 没有接触抑制 ,癌细胞并不因为相互接触而停止分裂)具有 浸润性 和扩散性 。 (原因是细胞膜上糖蛋白 等物质的减少,使癌细胞间黏着性 下降)形态结构 发生显著变化能够逃 避免疫监视【致癌因素与癌症的预防】:癌细胞的产生是内外因素共同作用的结果(1)内因:人体细胞内有原癌基因和抑癌基因,被激活,遗传

32、物质发生变化。(2)外因:物理致癌因子;化学致癌因子;病毒致癌因子。【恶性肿瘤的防治】 :远离致癌因子。做到早发现早治疗必修二遗传与进化1、减数分裂(1)概念:是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时,进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次,减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖的细胞的减少一半。(2) 实质:染色体复制一次,细胞连续分裂两次结果新细胞染色体数减半。(3) 同源染色体 :一般是指形状和大小都相同,一条来自父方,一条来自母方的染色体。(4) 联会:同源染色体两两配对的现象(减数第一次分裂前期);联会后的每对同源染色体都含有

33、 4 条染色单体叫四分体。(5) 减数分裂过程中染色体的变化规律【精子形成过程见下图,卵子的发生,由学生自行绘制】精原细胞初级精母细胞(联会)初级精母细胞(四分体)初级精母细胞精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 33 页精细胞精子次级精母细胞也可简单的总结为: (6) 精子形成过程中染色体变化(同源染色体数、染色体数、染色单体数及DNA数的变化)时期染色体变化减 数 第 一次分裂间期_DNA 分子 _的复制和有关 _蛋白质 _的合成前期出现联会 _现象,形成 _四分体 _中期各对 _同源染色体 _ 排列在赤道板上后期两条

34、_同源染色体 _彼此分离,移向两极减 数 第 二次分裂中期_着丝点 _排列在赤道板上后期_着丝点 _分裂, _两条姐妹染色单体_分开在整个减数分裂的过程中,染色体数目减半发生在_减数第一次分裂_期。(7) 区别细胞分裂的图像属于何种分裂方式:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 33 页【减数分裂与有丝分裂的比较】有丝分裂减数分裂(1)分裂后形成的是体 细胞。(2)染色体复制1 次,细胞分裂1 次,产生 2 个子细胞。(3)分裂后子细胞染色体数目与母细胞染色体数目相同。(4)同源染色体无联会、交叉互换、分离等行为, 非同源染

35、色体无 自由组合行为。(1)分裂后形成的是生殖细胞。(2) 染色体复制1 次, 细胞分裂2 次, 产生 4 个子细胞。(3)分裂后子细胞染色体数目是母细胞染色体数目的一半。(4)同源染色体有联会、交叉互换、分离等行为,非同源染色体有自由组合行为。2、受精作用的特点和意义【特点】:受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目,其中有一半来自精子有一半来自卵细胞【意义】:减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异具有重要的作用。经受

36、精作用受精卵中的染色体数目 又恢复到体细胞中的数目,其中有一半的染色体来自精子(父方) ,另一半来自卵细胞(母方)3、孟德尔豌豆杂交实验【成功原因】 :正确的的选材先选一对相对性状研究再对两对性状统计学应用科学的实验程序【相关概念】相对性状:一种生物的同一性状的不同表现类型。显性性状 :子一代表现出来的性状;隐性性状 :子一代没有表现出来的性状。性状分离 :在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象。纯合子 :由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体。(纯合子能稳定的遗传,不发生性状分离)杂合子 :由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体。表现型 :生物个体表现出来的性状(如:豌豆高茎)

37、表现型是基因型和环境相互作用的结果。基因型 :与表现型有关的基因组成。(如 Dd、dd)【分离定律】6 种组合:亲代基因型亲代表现型子代基因型及比子代表现型及比交配类型精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 33 页例例AAAA 显性 显性AA 100% 显性100% 自交AAAa 显性 显性AA:Aa=1:1 显性100% 杂交AAaa 显性 隐性Aa 100% 显性100% 测交、杂交AaAa 显性 显性AA:Aa:aa=1:2:1 显性:隐性 =3:1 自交、Aaaa 显性 隐性Aa:aa=1:1 显性:隐性 =1:1

38、测交、杂交aa aa 隐性 隐性aa 100% 隐性100% 自交、测交4、遗传病遗传方式正常患病特点举例伴 X 染色体显性女: XbXb 男: XbY 女: XBXB XBXb 男: XBY 女病多于男病代代遗传男病母女病抗维生素 D 佝偻病伴 X 染色体隐性女: XBXB XBXb 男: XBY 女: XbXb 男: XbY 男病多于女病隔代、交叉遗传女病父子病红绿色盲常染色体显性aa AA Aa 多指症常染色体隐性AA Aa aa 白化病常见遗传病分类及判断方法:第一步:先判断是显性还是隐性遗传病。方法:“无中生有为隐性,有中生无为显性”第二步:判断是常染色体遗传病还是X 染色体遗传病方

39、法:看患者性别数量,如果男女患者数量基本相同即为常染色体遗传病。如果男女患者的数量明显不等即为X 染色体遗传病。 (特别:如果男患者数量远多于女患者即判断为X 染色体隐性遗传。反之,显性)只要有这个典型标志图,肯定为常染色体隐性遗传病;(口诀:无中生有为隐性,隐性遗传看女病,父子正常非伴性)只要有这个典型标志图,肯定为常染色体显性遗传病;(口诀:有中生无为显性,显性遗传看男病,母女正常非伴性)5、 DNA 是主要的遗传物质(1)【肺炎双球菌的转化实验】菌落菌体毒性S 型细菌表面光滑有荚膜有R 型细菌表面粗糙无荚膜无精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -

40、- - -第 15 页,共 33 页结果分析:格里菲斯做的过程证明:加热杀死的S 型细菌中含有一种“ 转化因子 ” ;艾弗里做的过程证明:转化因子是DNA 。结论:DNA 才是使 R 型细菌产生稳定性遗传变化的物质。(2)【噬菌体侵染细菌实验】噬菌体的结构:蛋白质(C、H、O、N、S)DNA(C、H、O、N、P)【噬菌体遗传物质是DNA】过程:吸附注入(注入噬菌体的DNA)合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)组装释放结论: DNA 是噬菌体的遗传物质。【小结】早在 1957 年,格勒 (Girer) 和施拉姆 (Schramm) 用石炭酸处理烟草花叶病毒,把蛋白质去掉,只留下

41、RNA,再将 RNA 接种到正常烟草上,结果发生了花叶病;如果用蛋白质部分侵染正常烟草 ,则不发生花叶病。由此证明,RNA 起着遗传物质的作用。凡是有细胞结构的生物体遗传物质都是DNA ,病毒的遗传物质是DNA 或 RNA。就生物界而言绝大多数生物的遗传物质是DNA ,所以 DNA 是主要的遗传物质。噬菌体作为一种病毒,专性大肠杆菌寄生,欲使其带上放射性标记,必须首先使宿主细胞大肠杆菌带上标记,然后再让噬菌体去侵染,从而带上相应的标记35S 标记噬菌体的蛋白质外壳,试验后放射性主要分布于试管的上清液中;32P 标记噬菌体的 DNA,试验后放射性主要分布于试管的沉淀物中侵染时只将DNA 注入,蛋

42、白质外壳全部丢弃,然后以T2噬菌体的 DNA 为遗传物质,利用大肠杆菌的氨基酸和脱氧核苷酸分别合成蛋白质外壳和新的子代噬菌体的DNA. T2噬菌体不可以直接在培养基上培养,因为T2噬菌体作为一种病毒是专性活细胞寄生的。肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验实验思路相同:设法将DNA 与其他物质分开,单独地直接地研究它们各自的作用。6、 DNA 分子的结构(1)【空间结构】:双螺旋结构(2)【特点】:由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成双螺旋结构;外侧由 脱氧核糖 和磷酸 交替连结构成基本骨架,内侧是碱基对(AT;CG)通过 氢键 连接。亲代噬菌体寄主细胞子代噬菌体实验结论32P标记 DNA 有

43、31P 标记 DNA DNA有32P 和31P 标记DNA 分子是遗传物质35S标记蛋白质无35S 标记蛋白质外壳蛋白无35S 标记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 33 页双链 DNA 中腺嘌呤 (A) 的量总是等于胸腺嘧啶( T) 的量鸟嘌呤 (G) 的量总是等于胞嘧啶( C)的量。 A 与 T 配对,之间2 个氢键; G 与 C 配对,之间3 个氢键。DNA 、基因和遗传信息:(3)基因:是具有遗传效应的DNA 片段。是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。基因在染色体上呈线性排列。DNA 和基因的基本组成单

44、位都是:脱氧核苷酸。DNA 分子中有足够多的遗传信息。遗传信息蕴藏在4 种碱基的排列顺序中。碱基对的排列顺序就代表了遗传信息。 组成 DNA 分子的碱基虽然只有4 种,但是, 碱基对的排列顺序却是千变万化的,如有 n 个碱基对,这些碱基对可能的排列方式就有4n种(4)遗传信息可以描述为:DNA 中碱基 /碱基对 /脱氧核苷酸的排列顺序。(5)DNA 分子的多样性和特异性DNA 分子中碱基排列顺序的千变万化构成的DNA 分子的多样性;就某一特定DNA 的碱基排列顺序构成了DNA 分子的特异性。(6)萨顿通过类比推理法认为基因和染色体行为存在着明显的平行关系,摩尔根通过果蝇实验确定基因在染色体上呈

45、线性排列。7、 DNA 分子的复制、遗传信息的转录和翻译遗传信息的传递遗传信息的表达DNA 复制转录翻译时间有丝分裂间期、 减数第一次分裂的间期生长发育过程中场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA 的两条链DNA 的一条链作模板mRNA 原料4 种游离的脱氧核苷酸4 种游离的核糖核苷酸20 种氨基酸其他条件解旋酶、 DNA 聚合酶、 ATP 解旋酶、RNA 聚合酶、ATP 酶、 ATP 碱基互补配对AT GC DNAA T G C RNAU A C G mRNAA U G C tRNA U A C G 产物两个子代DNA 分子一条单链mRNA 蛋白质或多肽特点边解旋边复制、半保留

46、复制边解旋边转录、转录后 DNA 仍保持原来的双链一个 mRNA 上同时各自合成各自的肽链遗传信息传递DNADNA DNA mRNA mRNA蛋白质精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 33 页方式细胞能分裂的细胞所有活细胞【小结】中心法则:(1) 极少数病毒(以RNA 作为遗传物质)才会出现RNA 复制和逆转录过程。(2) 蛋白质合成的“ 工厂 ” 是核糖体,搬运工是转运 RNA(tRNA ) 。每种 tRNA 只能转运并识别1 种氨基酸, 其一端是携带氨基酸的部位, 另一端有3 个碱基, 称为反密码子。反密码子与密码子碱

47、基互补配对(3) 由于反密码子与密码子碱基互补配对,加之有些氨基酸有多种密码子,所以一种氨基酸可以由多种tRNA 来转运。但是反过来一种tRNA 只能转运一种氨基酸。(4) 翻译的时候是核糖体沿着mRNA 移动,每一个核糖体上能容纳两个tRNA 转运氨基酸用于合成多肽。每种核酸都包括4 种核苷酸,但是不是每种蛋白质都一定含有20 种氨基酸8、基因突变、基因重组、染色体变异【染色体组 】: 细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,携带着控制生物生长发育的全部遗传信息,这样的一组染色体叫一个染色体组。【二倍体、多倍体】:由受精卵发育而来的个体,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体;体细

48、胞中含有三个或三个以上染色体组的叫多倍体。【单倍体】:由配子发育而来,体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。基因重组基因突变染色体数量变异多倍体单倍体发生时期减数第一次分裂细胞分裂间期细胞分裂前期期( 低 温 或 秋 水 仙素)某些生物进行单性生殖时产生机理非同源染色体上非等位基因的自由组合;交叉互换DNA 上发生碱基对的增添、缺失、改变,从而引起DNA 碱基序列即遗传信息的改变由 于 细 胞 分 裂 纺锤体形成受阻, 体细 胞 中 染 色 体 组成倍的增加直接由生物的配子,如未受精卵细胞、花粉粒发育而来,使染色体组数成倍减少是否有新基因没有产生新基产生了新基因没有产生新基因,没有产生新基因

49、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 33 页产生因,但产生了新的基因组合类型但 增 加 了 某 一 基因的数量在生物进化中地位对生物进化有一定意义生物变异的根本来源,提供生物进化的原始材料对 生 物 进 化 有 一定意义, 可以产生新物种对生物进化的意义不大实践应用杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种(优点:明显缩短育种年限)9、无籽西瓜与无子番茄的比较:比较项目无籽西瓜无子番茄原理染色体变异适宜浓度的生长素促进果实发育方法秋水仙素处理萌发的种子或幼苗在未授粉的雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素类似物溶液遗传物质改变,可遗传变异

50、未改变,不可遗传变异几倍体三倍体二倍体10、多倍体育种的原理、方法及特点原理:用 秋水仙素 可以作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两级,从而使得染色体数目加倍。方法:低温处理、秋水仙素名称原理方法优点缺点应用杂交育种基因重组杂交自交筛选出符合要求的表型,通过自交至不再发生性状分离为止。使分散在同一物种不同品种间的多个优良性状集中于同一个体上,即“ 集优 ” 。(1) 育 种 时间 长 ; (2)局 限 于 同种 或 亲 缘关 系 较 近的个体用纯种高秆抗病与矮秆不抗病小麦培育矮秆抗病小麦诱变育种基因突变(1) 物理:紫外线、射线、激光等;(2)化学:秋水仙素、硫酸二

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