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1、1 / 11 2012年海南省中考语文试卷及答案一、积累 课本巩固1.阅读下面语段，按要求回答问题。（6 分）冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，（A.人迹罕至 B.无人问津），所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处m （）食的时候才好。开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些b（）谷，棒上系（）一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便（ A.压住 B. 罩住）了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“ 张飞鸟 ” ，性子很躁（），养不过夜的。（节选自鲁迅从
2、百草园到三味书屋）（）根据拼音写汉字，给加点的字注音。（分）m （）食 b（）谷系（）一条长绳性子很躁（）（2）根据原文从备选词语中选择正确的一项，将序号填在横线上。（2 分）这是荒园，（A.人迹罕至 B.无人问津）。将绳子一拉，便（A.压住 B. 罩住）了。2.下列句子没有语病的一项是（）（ 2 分）A.在我所学过的课文中，最敬佩的人是鲁迅的藤野先生。B.故乡中关于“ 路 ” 的阐述，给了我深刻的启迪和启示。C.最后一课告诉我们，是否热爱祖国的语言是爱国的表现。D.读了散步一文，你不能不被这一家三代人的亲情所感动。3.下列句子的排列顺序正确的一项是（）（2 分）精选学习资料 - - - -
3、- - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 11 页2 / 11 然后替换自己病变的器官。这也就是用克隆法为人类自身提供“ 配件 ” 。不可否认， “ 克隆绵羊 ” 的问世也引起了许多人对“ 克隆人 ” 的兴趣。当自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养。例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。A. B. C. D.4.下列关于文学作品的表述正确的一项是（）（ 2 分）A.朝花夕拾是朱自清的一部回忆性散文集，春一文就选自这部散文集。B.天上的街市描绘了天街的美丽景象，表现了诗人对美好生活的向往和追求。C.皇帝的
4、新装讲述的是两个勤劳的臣民夜以继日为皇帝编织美丽新装的故事。D.三国演义中的诸葛亮虽足智多谋，但因不听劝谏，在火烧赤壁中大败而归。5.海燕一文除了写海燕，还写了海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来临之前的表现。请你想像一下，当它们看到海燕在泛起白沫的大海上高傲地飞翔时，会对海燕说些什么呢？任选一个角度，把它想说的话写出来。（3 分）6.综合性学习。（5 分）阅读下面材料，按要求答题。材料一：中国出版网讯据 2011 年全国国民阅读调查统计，2011 年我国 0-8 周岁人群的人均课外图书阅读量为5.40 本，比 2010 年的 4.78 本有所增加；9-13 周岁人群的人均课外图书阅读量为7.24 本，
5、比 2010 年的 6.32 本增加了0.92 本； 14-17 周岁人群的人均课外图书阅读量为10.68 本，比 2010 年的 9.99 要有所增加。材料二：海口晚报4 月 23 日讯（记者湘竹）为了纪念 “4.23世界读书日 ” ，海南省图书馆组织了2012 年读书系列专题活动。专题活动主要有：23-25 日在省图书馆各借阅室举办“ 无超期还书日 ” 活动； 26 日在省图书馆少儿部举行“ 我爱国际旅游岛” 少儿征文比赛 （1）阅读材料一，你有什么发现？请写出你的探究结果。（一个即可）（2 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第
6、2 页，共 11 页3 / 11 （2）阅读材料二，请你帮助省图书馆再设计一个专题活动，并简要说说设计理由。（3 分）活动名称：设计理由：7请在下面横线上默写出古诗文原句。（8 分）（1）谈笑有鸿儒，。（刘禹锡陋室铭）（2），江春入旧年。（王湾次北固山下）（3）先天下之忧而忧，。（范仲淹岳阳楼记）（4），似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（5）龚自珍的己亥杂诗中，诗人以落花为喻，移情于物，表达对理想和信念执着追求的诗句是：“” 。（6）游览海南儋州东坡书院，会令人想起宋代大文豪苏轼的名篇佳句。请你写出连续的两句： “，” 。8 . 古诗词阅读（ 5 分）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉
7、塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）诗人睹物生情，把自己比作和，慨叹身世浮沉，抒写思乡之情。（用诗中的原词回答）（2 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 11 页4 / 11 （2）“ 大漠孤烟直，长河落日圆” 这两句被誉为 “ 千古壮观 ” 的名句。请你用简洁的语言描绘这两句诗所展现的景象。（3 分）9 . 阅读与朱元思书，回答下面问题。（12 分）与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急
8、湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（1）下列加点字注音正确的一项是（）（2 分）A水皆缥（ pi o）碧B泠泠(l ng l ng)作响C嘤嘤(y n y n)成韵D鸢飞戾 (l )天者(2) 解释下列句子中加点的词语（4 分）天山共色（）猛浪若奔千转不穷（）窥谷忘反（3）将下列语句译成现代汉语。（4 分）从流飘荡，任意东西。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - -
9、- - - -第 4 页，共 11 页5 / 11 游鱼细石，直视无碍。（4）作者对富阳江沿途风光的印象和评价是什么？（2 分）二、探究 阅读鉴赏挫折是人生的财富（一）阅读下面文章，完成10-14 题。（ 14 分）隐形的翅膀感动她出生时就没有双臂。懂事后，她问母亲：“ 为什么别的小朋友都有胳膊和双手，可以拿饼干吃，拿玩具玩，而我却没有呢？”母亲强作笑脸，告诉她说：“ 因为你是上帝派到凡间的天使，但是你来时把翅膀落在天堂了。 ” 她很高兴： “ 有一天我要把翅膀拿回来，那样我不但能拿饼干和玩具，还会飞了。 ”7 岁上学前，母亲请医生为她安装了一对精致的假肢。那天，母亲对她说：“ 我的小天使，你
10、的这双翅膀真是太完美了。” 但她却感觉到，这双冷冰冰的东西并不是自己的那双翅膀。在学校里，缺少双臂的她，成了同伴们取笑的对象。课余时间，同学们最大的乐趣是荡秋千，而她只能站在远处痴痴地看着。只有在他们离开后，她才偷偷地走到秋千旁，用那冰冷的假肢勾住绳子，努力地踮起小脚尖，坐上秋千板。她坐稳后，那瘦小的身子前后使劲地晃动着，慢慢地，秋千荡了起来。这时，她闭上眼睛，听耳边掠过的风声，想像自己找回了失去的双臂，像天使一样在操场上空飞翔。14 岁那年的夏天，父母带她乘船到夏威夷度假。每天，她都站在甲板上，任两截空飘飘的衣袖随风飞舞，每当看到海鸥在风浪中自由飞翔，她都情不自禁地叹息：“ 如果我有一双翅膀
11、多好，哪怕只飞一秒钟！”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 11 页6 / 11 “ 孩子，其实你也有一双翅膀的！” 一个苍老的声音在她耳边响起，她循声望去，吃了一惊！一位黑皮肤的老人，没有双腿，整个身体就固定在一个带着轮子的木板车上。此刻，老人用双手熟练地驱动着木板车，在甲板上自由来去，她看呆了。她了解到，老人是十年前从非洲大陆出发的，如今已经游遍了世界五大洲的70 多个国家，而支撑他“ 走” 遍世界的，就是一双手。“ 孩子记住，那双翅膀，就隐藏在你的心里！” 船靠岸那天，老人的临别赠言让她整颗心一下子飘荡起来。她开始练习
12、用双脚做事。为了让双脚保持柔韧有力，她每天通过走路和游泳的方式来锻炼。不懈地努力让她的双脚越来越敏捷，她的脚趾开始能像手指一样自由弯曲，她不但学会了写字、梳头、打电脑、弹钢琴，还获得跆拳道“ 黑带二段 ” 的称号和亚利桑那大学心理学学士学位。她练习用双脚来开汽车，事实上，她比普通人更快拿到了驾照。一路走来，她的成就已足够令自己和父母骄傲了。但童年时那个飞起来的梦想却总让她挥之不去，她要像天使一样自由飞翔。一次培训残疾飞行员的机会让她欣喜若狂。她认定这是属于自己的机会。获得轻型飞机的驾照，需要学习6 个月，她却用了整整3 年时间。经过艰苦训练，她可以用双脚熟练驾驶轻型运动飞机，并成功通过私人飞行
13、员驾照考试，这让教练都惊叹不已。11. 她叫杰西卡，今年23 岁，是美国历史上第一个只用双脚驾驶飞机的合法飞行员。12. 心灵与梦想，是每个人与生俱来的隐形翅膀，只有勇于展开它们的人，才会飞起来，超越一切，抵达幸福的人生彼岸。（选自青年文摘有删改）10. “隐形的翅膀 ” 具体指的是什么？请用原文语句回答。（2 分）11. 结合语境，品读下面两个句子，说说加点词语的表达效果。（4 分）（1）母亲强作笑脸，告诉她说（2）她都情不自禁地叹息12. 请从人物描写的角度对文章第段中划波浪线的句子进行赏析。（3 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -
14、-第 6 页，共 11 页7 / 11 13. 文章第段写到“ 老人的临别赠言让她整颗心一下子飘荡起来。”“她” 的心为什么会“ 飘荡起来 ” ？请联系上下文，谈谈你的理解。（2 分）14. 文章最后一段在全文中有何作用？请从结构和内容两个方面简要回答。（3 分）（二）阅读下面文章，完成15-18 题。（ 11 分）笑对困难与挫折佚名挫折和顺利，失败和成功，都是完整人生不可缺少的组成部分。它们之间，相辅相成，互相转换。人们常说，无限风光在险峰，动人的音乐多为悲凉的音乐，就是这个道理。那么，应该怎样看待挫折，怎样面对挫折呢？挫折虽带给人痛苦，但它往往可以磨练人的意志，激发人的斗志；可以使人学会思
15、考，调整行为，以更佳的方式去实现自己的目的，成就辉煌的事业。科学家贝弗利奇说：“ 人们出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。” 因此可以说，挫折是造就人才的一种特殊环境。当然，挫折并不能自发的造就人才，也不是所有经历过挫折的人都能有所作为。只有抱着崇高的生活目的，树立崇高的人生理想，并自觉在挫折中磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。挫折是我们最挑剔的朋友，它时时刻刻都在准备与你翻脸。但是不管怎么说，它最终还是你的朋友，当你真正接纳了它并且决心战胜它的时候，你就会发现原来它也挺忠诚的。挫折又是一剂良药，它有着“ 良药苦口利于病” 的功效。你也许遇到过什么重大挫折，那
16、时你会很悲伤，但软弱不是办法，你应该抬起头来，向生活挑战，你会惊讶地发现，挫折不过如此。只要坚定信念，勇敢去挑战挫折，就可以拔云见日，踏上成功的大道。吴晶，江苏泰兴的一个普通女孩，在一岁时因一场疾病成为盲人，她没有向命运屈服，凭着惊人的毅精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 11 页8 / 11 力，先后攻读了英语、西班牙语、瑞典语三门外语。她不俗的经历加上优异的成绩打动了数所中外名校，斯坦福大学、哈佛大学、耶鲁大学等知名大学先后给她发来了录取通知书。正所谓： “ 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香！”生命似洪水奔流，只有遇到岛屿
17、和暗礁，生命之水才会激起美丽的浪花。挫折并不可怕，可怕的是一个人失去了面对挫折的勇气！笑对困难与挫折，勇于在困境中磨砺自己，我们每个人都可以破茧成蝶！（选自阅读鉴赏大典有删改）15. 本文的中心论点是什么？（2 分）16. 下列四句名言能填入第段划线处，作为道理论据的一项是（）（3 分）A.屈原说： “ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”B.富兰克林说： “ 你热爱生命吗？那么请别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”C.莎士比亚说： “ 如果今天能做到有所节制，下次就容易做到，再下次就更容易做到，因为习惯能改变人的本性。”D.巴尔扎克说：“ 挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不
18、前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”17. 文章第段运用了什么论证方法，有什么作用？（3 分）18. 文章第段说 “ 生命似洪水奔流，只有遇到岛屿和暗礁，生命之水才会激起美丽的浪花 ” 。你如何理解这句话的含义？（3 分）三、创造 表达分享19. 下面两道作文题，请任选一题作文。（1）阅读下面材料，按要求作文。放学的铃声响了，我和张华相视一笑，彼此心领神会，于是快速地收拾书包，走出校门。一路上，忙碌的小商贩正演奏着动感的爵士乐；路边的茶店不时传出爽朗的笑声；各种车辆在街道上穿梭着我正陶醉于我们伟大的计划中，突然，张华喊了一声：“ 快看！ ”精选学习资料 - - - - - - - -
19、 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 11 页9 / 11 接下来会发生什么故事？请发挥你的想像，自拟题目，为此文续写一个故事。字数在500 字以上，文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）观察下图，展开联想，发挥想像，自定主题，自拟题目，写一篇不少于500 字的文章。不要脱离画面含义作文，文中不得出现真实的人名、校名、地名。2012年中考语文试卷参考答案一、积累 课本巩固一、 1.（1）觅。秕。j 。zo。（2） A。B。2.D。3.C。4.B。5.示例：企鹅 海燕，你快快躲起来吧，黑色的暴风雨就要来了，你再不躲起来就会有生命危险啦！海鸥海燕，猛烈的暴风雨就要来临，
20、你逞什么能，简直太自不量力啦！（符合语境和身份特征即可）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 11 页10 / 11 6.（1）探究结果示例：2011 年与 2010 年相比，我国17 周岁以下三类人群的课外图书阅读量均有不同数量的增加。9-13 周岁人群的人均课外图书阅读量增加最大。从三类人群的课外图书阅读量来看，年龄越大，阅读量就越大。从三类人群的课外图书阅读量来看，年龄越小，阅读量就越少。14-17 周岁人群的人均课外图书阅读量为10.68本，平均每月近一本。（答对一点即可）（2）活动名称示例：“ 国学经典 ” 诵读比赛
21、； “ 读经典书，做有根人” 演讲比赛； “ 读书讲故事 ” 比赛； “ 好书伴我成长” 讲座； “ 图书网上阅读 ” 培训等等。活动设计理由示例：开展 “ 国学经典 ” 诵读比赛，目的是传承中华民族优秀传统文化，提升中学生国学素养；开展“ 读经典书，做有根人” 演讲比赛和 “ 读书讲故事 ” 比赛，目的是加强课外阅读，拓展中学生阅读面，提升学生的语言表达能力；“ 好书伴我成长 ” 讲座，目的是通过专家名人的现身说法，激发中学生的课外阅读兴趣；“ 图书网上阅读” 培训，目的是提高中学生网络阅读技能等等。（活动设计名称要与课外阅读有关，要与激发阅读兴趣、提升阅读技能有关）7. 往来无白丁。海日生
22、残夜。后天下之乐而乐。无可奈何花落去。落红不是无情物，化作春泥更护花。明月几时有，把酒问青天。（只要是苏轼的诗词文句即可。）8. （1）征蓬、归雁（答蓬和雁不扣分）。（2）示例：广袤、荒凉的沙漠上，没有山、没有树、没有水，烽烟台上一缕白烟直上云霄；黄河边上是那一轮圆圆的落日。好一幅奇特壮美的塞外风光。9（1）D 。（2）一样，同样。奔马。尽。反，同“返”，返回。（3）船儿随着江流飘荡，随心所欲地飘向东、飘向西。游动着的鱼儿和细小的石子，一直看下去，清清楚楚，毫无障碍。（4）奇山异水，天下独绝。二、探究 阅读鉴赏10. 心灵与梦想11（1）既写出了母亲为了不让孩子幼小的心灵受到伤害，而强装笑脸的
23、痛苦和无奈，又体现了母亲对孩子深深的爱。（表达顺畅，意近即可）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 11 页11 / 11 （2）神态描写，流露出她想拥有双臂，像天使一样自由飞翔的强烈愿望。（表达顺畅，意近即可）12. 动作描写，体现了她的顽强毅力和渴望像正常孩子一样生活的强烈愿望。（表达顺畅，意近即可）13. 老人的言行深深地触动了她，使她明白了只要心怀梦想，就一定能超越一切，抵达幸福人生彼岸的道理。（表达顺畅，意近即可）14. 结构上总结全文，内容上阐释了“ 心灵与梦想 ” 就是 “ 隐形的翅膀 ” 这一具体含义，点明了
24、 “ 只要心怀梦想，勇于面对挫折，努力奋斗，就一定能够实现自己的人生理想” 这一主旨。（表达顺畅，意近即可）15. 笑对困难与挫折。或：笑对困难与挫折，勇于在困境中磨砺自己，我们每个人都可以破茧成蝶！16.D。17. 举例论证或事实论证，引用论证或道理论证。作用：通过具体事例和引用名言，论证了 “ 只要坚定信念，勇敢去挑战挫折，就可以拔云见日，踏上成功的大道” 的论点或 “ 笑对困难与挫折，勇于在困境中磨砺自己，我们每个人都可以破茧成蝶” 的论点，使全文论证更充分，更有说服力。18. 在生命的历程中，笑对困难与挫折，勇于在困境中磨砺自己，就一定能获得成功。（表达顺畅，意近即可）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 11 页