【人教A版】高考数学一轮课件:第2章-函数 第2节 函数的单调性与最值.pptx

上传人:悠远 文档编号:3622998 上传时间:2020-10-01 格式:PPTX 页数:34 大小:3.17MB
返回 下载 相关 举报
【人教A版】高考数学一轮课件:第2章-函数 第2节 函数的单调性与最值.pptx_第1页
第1页 / 共34页
【人教A版】高考数学一轮课件:第2章-函数 第2节 函数的单调性与最值.pptx_第2页
第2页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述

《【人教A版】高考数学一轮课件:第2章-函数 第2节 函数的单调性与最值.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【人教A版】高考数学一轮课件:第2章-函数 第2节 函数的单调性与最值.pptx(34页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、第2节函数的单调性与最值,考试要求借助函数图象,会用符号语言表达函数的单调性、最大值、最小值,理解它们的作用和实际意义.,知 识 梳 理,1.函数的单调性,(1)单调函数的定义,f(x1)f(x2),f(x1)f(x2),上升的,下降的,(2)单调区间的定义 如果函数yf(x)在区间D上是_或_,那么就说函数yf(x)在这一区间具有(严格的)单调性,_叫做函数yf(x)的单调区间.,增函数,减函数,区间D,2.函数的最值,f(x)M,f(x)M,f(x0)M,微点提醒,基 础 自 测,1.判断下列结论正误(在括号内打“”或“”),解析(2)此单调区间不能用并集符号连接,取x11,x21,则f(

2、1)f(1),故应说成单调递减区间为(,0)和(0,). (3)应对任意的x1x2,f(x1)f(x2)成立才可以. (4)若f(x)x,f(x)在1,)上为增函数,但yf(x)的单调递增区间是R. 答案(1)(2)(3)(4),2.(必修1P39B3改编)下列函数中,在区间(0,)内单调递减的是(),答案A,答案2,4.(2019广东省际名校联考)设函数f(x)在R上为增函数,则下列结论一定正确的是(),答案D,5.(2019青岛调研)若函数f(x)(m1)xb在R上是增函数,则f(m)与f(1)的大小关系是(),A.f(m)f(1) B.f(m)0,所以m1,所以f(m)f(1). 答案A

3、,6.(2017全国卷)函数f(x)ln(x22x8)的单调递增区间是(),A.(,2) B.(,1) C.(1,) D.(4,) 解析由x22x80,得x4或x2. 设tx22x8,则yln t为增函数. 要求函数f(x)的单调递增区间,即求函数tx22x8的单调递增区间. 函数tx22x8的单调递增区间为(4,), 函数f(x)的单调递增区间为(4,). 答案D,考点一确定函数的单调性(区间),答案D,解f(x)在1,2上单调递增,证明如下:,从而f(x2)f(x1)0,即f(x2)f(x1), 故当a(1,3)时,f(x)在1,2上单调递增.,规律方法1.(1)求函数的单调区间,应先求定

4、义域,在定义域内求单调区间,如例1(1).(2)单调区间不能用集合或不等式表达,且图象不连续的单调区间要用“和”“,”连接. 2.(1)函数单调性的判断方法有:定义法;图象法;利用已知函数的单调性;导数法. (2)函数yf g(x)的单调性应根据外层函数yf(t)和内层函数tg(x)的单调性判断,遵循“同增异减”的原则.,由于10,x110时,f(x1)f(x2)0,即f(x1)f(x2),函数f(x)在(1,1)上单调递减; 当a0时,f(x1)f(x2)0, 即f(x1)f(x2),函数f(x)在(1,1)上单调递增.,当a0时,f(x)0,函数f(x)在(1,1)上单调递增.,考点二求函

5、数的最值 【例2】 (1)已知函数f(x)axlogax(a0,且a1)在1,2上的最大值与最小值之和为loga26,则a的值为(),解析(1)f(x)axlogax在1,2上是单调函数, 所以f(1)f(2)loga26, 则aloga1a2loga2loga26, 即(a2)(a3)0,又a0,所以a2. (2)f(3)lg(3)21lg 101,f f(3)f(1)0,,规律方法求函数最值的四种常用方法 (1)单调性法:先确定函数的单调性,再由单调性求最值. (2)图象法:先作出函数的图象,再观察其最高点、最低点,求出最值. (3)基本不等式法:先对解析式变形,使之具备“一正二定三相等”

6、的条件后用基本不等式求出最值. (4)导数法:先求导,然后求出在给定区间上的极值,最后结合端点值,求出最值.,(2)画出函数M2x,2x3,6x的图象(如图),由图可知,函数M在A(2,4)处取得最小值22624,故M的最小值为4.,答案(1)A(2)C,考点三函数单调性的应用多维探究 角度1利用单调性比较大小,解析由于函数f(x)的图象向左平移1个单位后得到的图象关于y轴对称,故函数yf(x)的图象关于直线x1对称,,当x2x11时,f(x2)f(x1)(x2x1)ac. 答案D,角度2求解函数不等式,解析当x0时,函数f(x)2x是减函数,则f(x)f(0)1. 作出f(x)的大致图象如图

7、所示,结合图象知,要使f(x1)f(2x),,解得x1或1x0,即x0. 答案D,角度3求参数的值或取值范围,规律方法1.利用单调性求参数的取值(范围)的思路是:根据其单调性直接构建参数满足的方程(组)(不等式(组)或先得到其图象的升降,再结合图象求解.对于分段函数,要注意衔接点的取值. 2.(1)比较函数值的大小,应将自变量转化到同一个单调区间内,然后利用函数的单调性解决. (2)求解函数不等式,其实质是函数单调性的逆用,由条件脱去“f”.,又log25log24.1220.8,且yf(x)在R上是增函数,所以abc. (2)因为f(x)x22ax(xa)2a2在1,2上为减函数,,要使g(x)在1,2上为减函数,需g(x)0,综上可知0a1. 答案(1)C(2)D,思维升华 1.利用定义证明或判断函数单调性的步骤: (1)取值;(2)作差;(3)定号;(4)判断. 2.确定函数单调性有四种常用方法:定义法、导数法、复合函数法、图象法,也可利用单调函数的和差确定单调性. 3.求函数最值的常用求法:单调性法、图象法、换元法、利用基本不等式.,易错防范 1.区分两个概念:“函数的单调区间”和“函数在某区间上单调”,前者指函数具备单调性的“最大”的区间,后者是前者“最大”区间的子集.,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁