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1、小学班主任工作总结范文小学数学工作总结范文小学班主任工作总结范文时间飞逝，转瞬间惊慌而劳碌的一学期教学工作又结束，回顾这一学期，我感觉特殊充溢。在这学期里我根据学校领导的要求认仔细真、脚踏实地地做好一个老师的本职工作，虚心向各位资深老师和优秀老师学习先进的班级管理阅历，并留意不断阅读有关教化教学理念和实践的书籍，充溢自我。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人就以这学期的工作小结如下：一、思想方面我们班级的目标是建立一个“文明、团结、主动、向上”的班集体。作为班主任要想了解学生的思想，必需深化了解学生。班主任要擅长接近孩子，爱护和关切学生，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到
2、老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。1、一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响，正确的舆论是一种巨大的教化力气，要形成良好的班风，就要组织好学生的纪律，培育学生良好的学习习惯。利用午间活动的时间视察学生的行为习惯，刚好发觉问题刚好解决，并在日常的视察中找出学生的闪光点，抓住教化的契机刚好进行表扬。在日常的午间活动课中不仅教学生在学校中该怎么做，还教会学生在日常生活中，在社会生活中如何做一个好公民，如不随地扔垃圾，不随地吐痰等等，这样学生明白了什么是该做的什么是不该做的习中，这样学生就慢慢形成了一些好习惯，同学之间也能团结友爱。2、设立班级综合评分制度：以“综合分兑
3、换小礼物”的相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现日日评价，到处评价，如佩戴、值日、作业、课堂表现、课外活动主动性等方面综合评定，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。从而增加警惕性和进取心，培育学生的自觉性。3、引导学生阅读，养成爱读书的良好习惯 。从上学期起先我要求学生吃过午饭后在教室里读书，由值日班长负责监督。激励学生自己买喜爱的书籍，学会和别人交换图书，并主动向学校图书馆借阅图书，我觉得午间阅读既满意了学生们渴望看书的需求，又让学生安定下来。二、学习方面：在关注学生全体方面，作为一个称职的班主任，不仅
4、要关注优等生，我们更要关注那些不受同学欢迎的或是不受大家留意的学生群体，真正在他们在学校里得到关切，等到关注，这样才会帮助他们成长，更对整个班级的班集体建设有着至关重要的作用。因为老师是学生最好的榜样，老师对弱势群体的关切，会带动学生主动向上的为人处事的看法，形成良好的班集体氛围。如我们班的沃寅和金志聪同学，上课总是发呆要不就做小动作，做作业动作慢。我常常常视察他们，抓住他们的点滴进步，不断激励他们如，沃寅这几天的字有了进步，金志聪今日回答问题声音很洪亮等。此外，本学期我们班级的座位时常进行改变，尽量做到以优带弱，学生之间取长补短，优势互补。在处理学习问题上尽最大努力做到公正、不偏袒，一视同仁
5、。并加强和家长的联系，在家校联系册里跟他们一起沟通孩子教化的琐事。课余时间尽量用在培优辅差上，早读时间一般同学进行自读或者是齐读，个别学困生要进行单独督促和辅导，小组长每天要进行放学作业的检查，如今日拖沓作业的学生作业有没有不上，该背会的课文有没有背会，要默写过关的单词过关了没有等。我觉得这样的督促方法，起到了良好的作用，经过一个学期的监督和辅导，很多学生的学习都有了进步。三、注意班委的组建和培育。一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，他们被称为是“班主任的左右手。”作为班主任肯定要充分信任学生，很多工作放手让学生去做，这样既培育
6、熬炼了学生的实力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这须要班主任培育小干部，对班级管理做好指导。在这学期我采纳了值日班长的形式管理班级，如班长的统领和协调检查眼保健操检查；卫生委员的值日支配，检查；学习委员每天的早读，课外作业的收交；体育委员的广播操，大课间活动的检查；文艺委员的活动支配检查；小组长的作业收交和放学时作业的复查等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。并由责任人自己制定出检查标准，班委会通过执行。 此外，留意培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，始终保持“文明、团结、主动、向上”的班氛围。四、开
7、展各种有意义的教化活动。集体活动能发挥消遣、导向、育人的功能，又能充分体现素养教化。班主任要主动组织、参加学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关切，敬重理解和协作的关系。因此，这学期，我依据学校大队部的要求，依据学生的爱好、爱好，团结协作在班内开展了”慈孝文化感恩的心”“ 我爱祖国妈妈”的主题班会 、评比“感恩之星”“礼仪之星”“卫生之星”“进步之星”等活动要求学生小组合作、同学合作共同完成任务。通过活动，学生的合作实力得到了提高，增进了同学之间的友情，明辨了是非观念，这对班级的教化起到了良好的导向作用。五、协作学校各部门开展各项活动班主任的另一个重要作用就是协作学校各部门开展各项活动，全面推动素养教化，使学生全面发展。因此我主动协作各部门工作，开展卫生、纪律、两操等活动，主动参加学校各种竞赛，如主动协作绳操队早晚进行训练，协作录制校歌的活动，做好每期的黑板报并分别获得了一等奖一次，二等奖一次，三等奖一次，元旦长跑团体其次名，唱国歌竞赛三等奖。闻名的教化改革家魏书生曾这样说过：”班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关切着、帮助着，相互鼓舞着、照看着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教化作用。只要完备师生同心同德，把握好道德行为习惯的航向，我信任我们这个班级会建设得越来越好。