2021落实“双减”实施“五项管理”工作致家长一封信.docx

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1、2021落实“双减”实施“五项管理”工作致家长一封信落实“双减”实施“五项管理”工作致家长的一封信 敬爱的家长挚友: 孩子的健康成长关乎家庭华蜜、民族希望、国家富强!近日,国家及相关部委连续印发了关于做好减轻义务教化阶段学生作业负担和校外培训负担(以下简称“双减”)以及加强中小学作业、睡眠、手机、课外读物进校内、体质健康等“五项管理”工作的文件,要求各方共同努力促进学生身心健康和全面发展。为进一步落实“五项管理”和“双减”规定,结合学校实际状况,现将XXXXXX小学落实“五项管理”及“双减”工作详细措施告知您,请您仔细阅读,主动协作。作业管理 一、学校将严格执行课程标准和教学安排,坚持一年级零

2、起点教学。制定作业管理制度并严格执行。二、一二年级不布置书面家庭作业,校内支配适当练习,课后以听、说、读等综合性实践作业为主;三至六年级每天在学校各科书面作业完成时间总和平均不超过60分钟;周末、寒暑假、法定节假日限制书面作业时间总量。三、科学合理布置作业。学校加强作业统筹管理,每周进行作业统筹、审核。督促老师创新作业类型方式,提高作业设计质量,切实避开机械、无效训练,作业难度不得超过国家课程标准要求。四、加强作业完成及辅导。学校将利用课后服务时间加强学生辅导,培育学生自主学习和时间管理实力,指导学生在校内基本完成书面作业。五、严禁校外培训增负。建议家长遵循教化规律和孩子成长规律,一切选择从孩

3、子健康成长动身,不盲目送孩子参与各种校外培训机构,避开校内减负、校外增负。睡眠管理 一、加强科学睡眠宣扬教化。更新育儿观念,教化学生养成良好睡眠卫生习惯,请家长重视做好孩子睡眠管理。二、明确学生睡眠时间要求。依据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间应达到10小时,请家长要了解科学睡眠学问,确保孩子每天的睡眠质量,保证孩子每天9:00前入睡。三、家长尽可能营造温馨舒适的就寝环境,确保孩子身心放松、按时就寝,不熬夜,养成良好睡眠习惯。四、老师每天关注学生的精神状态,刚好与家长沟通。手机管理 一、学生原则上不得将个人手机、电话手表带入校内。确有将手机、电话手表带入校内需求的,须经学生家长同

4、意并书面申请,先由班主任签字,然后交学校教育处签字后方可带入校内,但肯定不行以带进课堂。进校后应将手机交由班主任统一保管,待放学时领走。二、学校将通过国旗下讲话、班会队会课、心理辅导等多种形式加强教化引导,让学生科学理性对待并合理运用手机。家长要营造良好的家庭氛围,加强对孩子运用手机的督促管理,形成家校协同育人合力。读物管理 一、学校每学年参照教化部举荐新课标中小学课外阅读书目向孩子举荐课外读物,建立图书馆,设立班级读书角,优化校内阅读环境,开展形式多样的阅读活动,提高阅读爱好,培育良好阅读习惯。二、学校对孩子携带进入校内的读物进行审核管理,发觉问题读物刚好处置,消退不良影响。三、进校内课外读

5、物向学生家长公开,坚持自愿购买原则,禁止强制或变相强制学生购买课外读物,学校不组织统一购买。任何单位和个人不得在校内内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。四、建议家长多带孩子去书店、图书馆走走,营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打下基础。家长可记录孩子读书过程中的点点滴滴,培育孩子爱读书、勤读书的好习惯。体质管理 一、学校严格落实国家规定的体育与健康课,一至二年级每周开课4课时,三至六年级每周开课3课时,每日20分钟眼保健操活动。全力保障每天熬炼一小时,实现阳光体育促成长。二、学校会发挥足球、跳水、体操等特色体育运动活的作用,为学生创建有利于健康体魄形成的良好环境和契机。三、家长要引导孩子主

6、动参与体育熬炼,关注孩子用眼和身心健康,激励并陪伴孩子参与户外活动,在家主动开展亲子体育活动,促进孩子健康成长。“5+2”课后服务 我校于本学期起全面推动课后服务提升工作,全力落实“5+2”模式,缓解“放学早、下班晚”的接送难题,为您和孩子创建更美妙的学习生活条件。一、凡学校正常放学后按时离校有困难的学生,以家长自愿报名、学生自愿参加为前提,由家长和学生提出书面申请,由学校审核后做统一支配。二、周一至周四下午15:3517:35,周五下午15:3516:35是各年级课后服务的时间,我校课后服务内容包括作业辅导、学科拓展和俱乐部活动(舞蹈、足球、画画、扎染、航模等多样爱好活动),不进行集中授课。

7、三、延长课后服务时间,课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间,对有特别须要的学生,由家长提出书面申请,学校供应延时服务,延时服务会支配专人照管学生自行学习、作业及课外阅读、爱好活动等,不进行集中授课。四、家长要协作学校做好学生的平安教化和放学后接送工作,遇特别状况不能参与当天课后服务的,须要提前向班主任提出书面申请。合理利用课余时间 一、引导孩子科学利用课余时间,可适当支配参与力所能及的家务劳动及社会实践活动。二、建议不要让孩子盲目跟风参与校外培训,如有须要,应综合孩子的精力、特点、爱好、特长、学业水同等因素,合理让孩子参与校外非学科类培训,提高孩子科普、文体、艺术等方面的素养。建议不要

8、让孩子参与教化部门明令禁止举办的校外培训。三、参与非学科类培训时,要选择证照齐全、办学规范、质量有保障的培训机构;在交纳培训课程费时,不要向机构一次性支付时间跨度超过3个月的费用;在向培训机构缴费报名时,应运用国家关于校外培训的服务合同范本,与机构签订服务合同,并细致查阅合同条款,保障自身权益。敬重的家长挚友,让我们共同努力,同心同行,培育学生良好的习惯,营造学生健康成长的环境,为孩子的华蜜人生保驾护航! 落实“双减”实施“五项管理”工作致家长的一封信 敬重的家长挚友: 您好! 孩子是家庭的希望,国家的将来。为进一步实行国家“双减”政策和教化部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项

9、管理”相关规定,促进学生健康成长和全面发展,请您主动协作学校工作,有效实施家庭教化,助力孩子身心健康发展。一、培育作业习惯。请家长督促孩子回家后合理支配学习时间,独立自主完成学校布置的作业。二、减轻学业负担。理性规划孩子将来发展方向,不额外布置其他家庭作业,不盲目送孩子参与校外培训。三、保障睡眠时间。依据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间应达到10小时;初中生达到9小时;中学生达到8小时。小学生就寝时间一般不晚于21:20;初中生一般不晚于22:00;中学生一般不晚于23:00。四、加强手机管理。孩子在校期间原则上不得将个人手机带入校内。孩子确有将手机带入校内需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。请家长加强对孩子运用手机的督促管理,监管孩子手机上网行为。五、加强课外阅读。请家长结合学校举荐的课外读物,为孩子选择课外读物把好关,激励和引导孩子广泛阅读优秀读物。六、加强体育熬炼。请家长督促孩子坚持每天不少于1小时校外体育活动;开展亲子体育熬炼活动,引领孩子健康成长。七、参与家务劳动。请家长引导孩子自己的事情自己做,并参与力所能及的家务劳动。敬爱的家长挚友,孩子健康成长和全面发展,是我们共同的心愿,真诚地希望我们亲密协作,遵循孩子身心发展规律,让孩子健康欢乐成长,让孩子的笑容时时绽放!

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