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1、可编辑2022-2023年清明节活动方案清明节活动方案1 一、活动背景 清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。 二、活动目标 1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日清明节有更具体、详实的了解。 2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。 3、
2、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 三、活动时间 20_年_月_日 四、课前准备 1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。 2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。 3、录象片段：解放战争 和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。 4、小调查：家乡的清明节 五、了解清明节 清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。淮南子?天文训云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按岁时百问的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，
3、气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。 但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。 清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。 按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗清
4、明：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。 清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。 直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛。 清明节活动方案2 一、活动主题 我们的节日“清明节” 二、活动对象 全体师生 三、活动时间 20_年_月_日至_日 四、活动内容 (一)文化探寻：搜集资料，了解清明文化 清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各班组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了
5、解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：了解清明节的由来、传说、故事、习俗等。 (二)、网上签名：积极参与，签名寄语 _月_日至_月_日要求学生登录等网站链接，在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语。此次活动中国文明网将对网上寄语参与人数进行统计显示，每位未成年人要至少参加签名寄语一次，未成年人参与率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式，指导小学生及其家长积极参与签名寄语活动。(要求把学生寄语中选出精彩的语录5篇和活动图片，_月_日之前上交德育室) (三)实践活动：亲身体验，感受清明文化 各班级根据以下
6、主题，并结合本班特点，积极组织开展好清明主题活动。 活动时间：(_月_日_月_日) 一、二年级：诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛 三、四年级：制作“我心目中的英雄”卡或剪纸 五、六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想 五、各班活动要求 1、各班开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。 2、碰鸡蛋活动：每班要有34张活动照片或文字资料。 3、制作“我心目中的英雄”卡或剪纸：要求各班组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，或围绕着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内交流，选出4份(两份卡片、两份剪纸)上交德育室。 4、缅先烈，话理想 一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是
7、为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。 清明节活动方案3 一、活动目的 1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育; 2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操; 3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。 二、总指挥 _ 三、活动时间 _月_日 四、活动地点 _烈士墓 五、活动要求 1、全体学生必须参加清明节扫墓活动; 2、上午9：00集合，整队步行前往_烈士墓; 3、各班管带必须清点好各班人数，并强调活动纪律; 六、清明扫墓议程 1、整
8、队集合，祭扫革命烈士活动现在开始 2、总指挥致词 先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧 3、学生代表讲话 4、向革命先烈默哀三分钟。 先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。 5、绕烈士陵墓一周，敬献小白花 在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士墓旁，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花朵。 6、三四年级学生每人写出心得体会一篇 清明节活动方案4 一、指导思想 紧紧围绕清明节寻根祭祖
9、的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。 二、活动主题 缅怀革命先烈，争当“四好少年” 三、活动时间 _月_日上午 四、活动地点 _烈士墓 五、参加人员 _小学全体师生 六、活动过程 第一项：全体肃立，敬礼。 第二项：向革命烈士敬献花圈。 第三项：全体师生向革命先烈默哀。 第四项：新队员入队仪式 第五项：少先队员代表献词。 第六项：领导讲话。 第七项：呼号。 第八项：向革命烈士敬献小白花。 扫墓活动结束! 七、活动要求及注意事项 1、1
10、到6年级参加扫墓活动。 2、_月_日早8：00在学校操场集合。 3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍，保证学生安全。 4、班主任做好学生的活动纪律等教育，背熟誓词，练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁) 5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服，佩戴红领巾。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。 6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。 7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗，中队长带好队伍。 清明节活动方案5 一、活动背景 清明节作为中华民族纪念祖先、拜谒先烈的传统节日，几千年来，在这个“气清景明”的节气
11、中，人们进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先和为国牺牲的英烈等，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。缅怀先烈、祭祖扫墓，作为中华民族敦亲睦族、行孝品德的具体表现，也是全球华人的重要节日之一。不少海外侨胞、华裔，都有清明回乡扫墓，缅怀先烈的习惯，以示不忘先人，不忘故土的爱国之情。 二、活动目的 社区通过开展“我们的节日清明节”来组织相关人员来缅怀先烈。回顾我们党和国家走过的历程，无论是在血雨腥风的战争岁月，还是在社会主义建设的和平年代，为了党和人民的事业，无数先烈义无反
12、顾地献出了自己宝贵的生命，谱写了惊天动地、可歌可泣的壮丽诗篇(迎新晚会策划书)。没有他们的牺牲，就没有我们的今天。因此通过组织居民在清明节前后参加缅怀先烈的活动有着重大意义。通过开展缅怀先烈等活动可以在潜移默化中不断提升居民文明素质，为巩固福州全国文明城市成果，提升居民文明水平，推动社会主义核心价值体系建设等各方面做出一定贡献。 三、活动时间 20_年_月_日半天 四、活动地点 _革命烈士陵园 五、活动参与人员 社区工作人员、社区居民、社区志愿者等 六、活动要求 社区加强组织领导，明确分管领导，落实专人负责，确保组织力量到位。由于革命烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。参与人员要提高认识、高度重视，要穿着整洁，活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹，要怀着崇敬的心情参加活动;注意保持陵园卫生，不能在陵园内发生乱吃零食，乱丢垃圾等行为。 9 / 9