《教师年度考核个人总结2022简短(3).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师年度考核个人总结2022简短(3).docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、可编辑教师年度考核个人总结2022简短(3)因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化紧要，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我必须要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成果。老师年度考核个人总结2022简短篇三本期我仍担当九年级一班班主任和九年级一班、七班的数学教学工作。现将我本期的工作从以下两方面加以简要回忆：班级工作一、在学习和做事上，记住四个字“专心、努力”。努力学习和做事，这是每个人都懂得的道理，正所谓有付出才有回报，但只凭努力，不专心去对待也很难
2、做好事。怎样看你对学习和做某些事情用不专心，我对学生讲：“当你无事可做的时候，你在想些什么，这说明你的爱好爱好就是什么，你就专心于什么。在学习和做事上专心了，势必会想到解决问题的方法，任何困难都会不攻自破。最简洁的例子：宏大的独创家无不都是专心于其独创事业的人，他们的很多独创不是在试验室探究出来的，而是因为其专心于探究，把自己全部的精力都献身独创缔造，从生活中的点滴联系到试验独创出来的。学习和做事，只努力、不专心，不会胜利。只专心、不努力，也不会胜利。二、在学习和做事上，还要造就学生“永不放弃，永争第一”的思想。造就学生的进取心，无论参与什麽集体活动，都最大限度的激发学生的潜能，无论胜利与否，
3、都要尽全力去拼搏，可以说很多成果的取得并不是我们有多麽强大的实力，而是由于班主任的一颗童心，对活动的重视，以及在此根底上感染了学生的思想，从而激发起为了证明自己和为团队荣誉而全力以赴，从而取得辉煌成果。三、在做人和集体生活中记住四个字“自信团结”。我所倡议的自信念是学生的一种良好的心理状态，从六年就留意在各项活动取得胜利时造就学生自信念，造就学生自信念还应留意两点：1、自信不能自负。自信念是胜利的前提，但有自信不必须会胜利。自信要建立在实力和实力的根底之上，没有实力和实力盲目的自信是自负。2、自信中还要自省。不能盲目自信，应是客观看到自身优势和付出努力后必须会取得胜利的自信，自信念对于一个人能
4、否取得胜利起着特别重要的作用。没有自信就像养分不良的人，很难胜利。因此要拥有自信，必需专心努力的学习学问、技能，成为优秀的人才。在集体生活中最重要的是团结，团结的集体有凝合力，有凝合力的集体必将优秀，有了团队精神就有了集体荣誉感和团结协作的思想，荣辱与共，为了集体利益不遗余力，无私奉献，造就学生团队精神，在激发学生潜能，造就团结协作精神，集体荣誉感等方面有着不行替代的作用。一、在学习生活中还要求学生做到两点“该做什么做什么，做什么像什么。”老师教学不顺当，学生学习跟不上，全部师生之间的不和谐，其冲突的根源在于学生做不到该做什么做什么，做什么像什么。要做到这两点也不难，首先学生要有一种觉悟，知道该做什么，不该做什么。其次，要有自制力，能限制好自己该玩的时候玩，该学的时候学，玩能玩出水平，学能学出成果。学生都能做到“该做什么做什么，做什么像什么。”教师和学生之间的关系定会和谐。二、让学生做事有打算、有目标。目标是做事的动力，是在实现目标过程中克制困难幸免失去方向的方法。而打算，将目标与行动结合，好的打算可以让学生按部就班的实现目标志向，让目标成为现实的东西，而不只是一句口号。目标要定近期目标，长远目标。原那么：实际、详细、具有挑战性。打算要细致，具有可操作性。三、强调作为学生，在学校里最大的错误是上课扰乱课堂纪律。缘由：1、是不珍惜教师劳动，不敬重教师； 3 / 3