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1、四川省宜宾市翠屏区2012-2013学年七年级上册数学期末复习学案（新人教版）（无答案）班级 姓名 编者 :XXX 审核XXX3.4整式的加减(第四课时) 添括号学习内容：课本上P108-109学习目标和要求：1初步掌握添括号法则。2会运用添括号法则进行多项式变项。学习重点和难点：重点：添括号法则；法则的应用。 难点：添上“”号和括号，括到括号里的各项全变号。一、自主学习1、练习：a+b的相反数=-， -a+b的相反数=-二、合作探究1添括号的法则：观察两个等式中添括号后和各项符号的变化，你能得出什么结论？随着括号的添加，括号内各项的符号有什么变化规律？ 通过观察与分析，可以得到添括号法则：添
2、括号前面是“”号，括到括号里的各项都不变符号；所添括号前面是“”号，括到括号里的各项都改变符【法则顺口溜】添括号，看符号：是“+”号，不变号；是“”号，全变号。2、按要求，将多项式3a2b+c添上括号：（1)把它放在前面带有“+”号的括号里。（2把它放在前面带有“-”的括号里。3、做一做：在括号内填入适当的项：(1)x2x+1= x2(_)； (2) 2x23x1= 2x2+(_)； (3)(ab)(cd)=a(_)。 (4)(a+bc)(ab+c)=a+( )a( )4、用简便方法计算：(1)214a47a53a； (2)214a39a61a5、按下列要求，将多项式x35x24x+9的后两项
3、用( )括起来： (1)括号前面带有“+”号； (2)括号前面带有“”号四、学习小结：（1）添括号法则: （2）注意事项;添括号与去括号的过程正好相反，添括号是否正确，可以用去括号来检验。五、达标测试1、在括号内填入适当的项(1)a-b+c=a+( ) (2) a+b-c=-( )-c(3)a+b-c=a-( )(4) - a-b+c=-( )+c(5)-a+b-c=( )-c (6) a-b-c=a+( )2、按要求将2x2+3x6：(1)写成一个单项式与一个二项式的和； (2)写成一个单项式与一个二项式的差。【提示】此题(1)、(2)小题的答案都不止一种形式，。六、作业 1教材P109 练习1、2 练习册56 -57页 1、2、3、4、5、6、102 / 2