六年级分数混合运算及简单应用题.doc

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1、3、 分数四则混合运算年级姓名 家长签字 一、想一想,填一填。1. 分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序(), 都是先算(),后算(),有()的先算()里面的。2. 计算时,应该先算()法,再算()法。3. 计算()时,应该先算()法,再算()法。4. ()吨的比9吨还多1吨。二、请你来当小裁判,并加以改正。 () ()三、对号入座。1. 下面的算式中,计算结果最大的是()。 A. ()B. ()C. ()D. ()2. 一块布长3米,剪去它的,剩下多少米?列式是()。A. 3B. 3C. 3D. 3(1)四、看谁算得又对又快。2()()101.5五、动脑筋用简便方法计算。4

2、() 4、“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的实际问题 年级姓名 家长签字 一、想一想,再用你喜欢的符号标出表示单位“1”的量。1. 生物组的人数是美术组的。2. 母鸡的是小鸡的只数。3. 汽车的辆数相当于自行车辆数的。4. 甲数的相当于乙数。二、照样子,写一写。例:苹果的个数是桃子个数的。数量关系式:桃子个数苹果的个数1. 妈妈的年龄是爸爸年龄的。数量关系式:2. 女生占全班人数的。数量关系式:3. 篮球个数的相当于足球的个数。数量关系式:三、找朋友(问题、算式一线牵)。妈妈今年40岁,妈妈的年龄是爸爸年龄的,明明的年龄是妈妈年龄的。40爸爸今年多少岁?40妈妈和明明一共多少岁?4040妈妈和爸爸一共多少岁?4040明明今年多少岁?四、走进生活,解决问题。1. 小岩买了一瓶橙汁,喝了,正好是300毫升,这瓶橙汁总量是多少毫升?2. 实验小学参加艺术班的学生有1080人,占全校学生总数的,全校共有学生多少人?3. 同学们做了16朵红花,做的黄花的朵数是红花的,又是蓝花的。 做的蓝花有多少朵?3 / 3

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